近日，上海軟科正式發佈了2018年世界大學學術排名，排名展示了全球領先的五百所研究型大學。中國內地共有51所大學上榜，清華大學排名世界第45，北京大學位居世界第57，浙江大學首次躋身世界百強。自“雙一流”戰略啟動及2017年9月首批“雙一流”建設名單公佈以來，中國高校的引才力度空前，紛紛投入了大量的資金和資源籌備一流大學和一流學科的建設。而在第一批“雙一流”名單公佈後的一年裡，中國高校建設究竟取得了怎樣的成果？因此，學術橋在去年的基礎上，盤點了近六年（2013-2018年）軟科發佈的世界大學學術排名中國高校排名變化分析。
“雙一流”建設初見成效 中國高校進步穩中有升
根據軟科的數據，今年的世界高校500強中，美國以139所高校入選、46所高校入圍100強的優勢奪冠，可見美國的高校實力依然無敵；中國入選62所高校（大陸入選51所）、3所高校（清華大學、北京大學、浙江大學）入圍100強，數量上超越英國獲得第二名；英國入選39所高校、8所高校入圍100強，排名第3。世界排名前20的高校依然是美國16所，英國3所，剩下一所是來自瑞士的蘇黎世聯邦理工學院（世界排名第19）。
統計近6年中國高校的入選情況，中國高校入選的數量穩步上升，從2013年到2015年的增長緩慢，2016年較2015年多出9所，出現了一個較高的增長。到2015年至2018年的穩步上升，可以看到自“雙一流”戰略啟動以來，中國高校的明顯進步。近兩年各地紛紛加大了對高校建設的資源投入，也帶動了中國高校學術水平的提升。
從近6年各排名段大陸高校表現來看，在經歷2013-2015的低迷之後，自2015年起前500名內每個排名段的入選情況開始回升，各排名段高校數量分佈也比較科學，這再次表明了“雙一流”戰略實施後我國高等學校建設已初見成效。
根據以上數據排名可以看出，中國高等教育發展態勢穩步提升，潛力很大，特別是在“雙一流”政策的刺激下有較強的後勁。但同時也要意識到，目前中國還沒有入圍世界20強的高校，50強只有清華大學入圍，100強中也僅佔3個席位。中國高校的學術水平離世界頂尖高校還有較大的差距。
從某種意義上說，就如同論文數量一般，中國高校入榜數量的確已經達到了世界第二，但是質量層面其實還遠遠不及美英頂尖高校，中國高校距離世界一流，還有很長的路要走。
同時，即便有“雙一流”動態政策的刺激和帶動，但由於缺乏淘汰機制，細化發展標準以及以政府為主體經費撥付機制無法擺正高校辦學主體地位等問題，如何破局也需要政府與各類高校進一步的思考和探索。
當然，沒有任何排名能夠全面涵蓋高校發展的所有維度，從軟科公佈的排名指標與權重可以看出，教育質量和教師質量佔據50%，其中教育質量只有一項考察指標，即“獲諾貝爾獎和菲爾茲獎的校友摺合數”，權重10%，教師獲兩項大獎的摺合數權重達20%。此外，論文仍然是衡量的重要指標，在《Nature》和《Science》上發表的論文摺合數權重也達20%，被科學引文索引（SCIE）和社會科學引文索引（SSCI）收錄的論文數量權重20%。從這裡也可能看出其側重的部分，比如諾獎，比如論文發表刊物都不是目前大陸高校的強項，因此也要客觀的看待這樣的一個排名。
詳解入榜中國大陸高校2018年排名表現
經過近兩年“雙一流”的準備和建設，中國高校建設究竟取得了怎樣的成果？我們來看看各類高校在2018年500強榜單中的表現。
根據統計數據，一流大學建設高校在今年世界500強榜單中佔了34個席位，一流學科建設高校佔據14個席位，普通高校佔3個席位。
結合學術橋去年統計的2013-2017年985、211及普通高校的表現來看，入選世界一流大學建設的高校，得益於積年累月的政策扶持和人才儲備，已形成了基本固化的第一梯隊，入選500強的數量儘管呈現上升趨勢，但上升勢頭已不明顯。
世界一流學科建設高校儘管在高排名段表現不足，但由於基數大、可進步空間廣闊，發展潛力可觀，且追趕勢頭強勁。尤其蘇州大學已連續三年保持了世界排名201-300的成績，2019年能否順利進入200強我們拭目以待。
對於政策扶持以及人才都相對缺乏競爭力的普通的高校，依然有3所高校（首都醫科大學、南京醫科大學、南京工業大學）進入500強，其中南京工業大學還是首次躋身，可見只要方法得當，普通高校並不能說就沒有希望。
C9高校：全員進入200強 3所高校有望衝擊百強榜
作為中國頂尖的高校聯盟——“C9聯盟”，其成員高校的表現橋橋自然也十分關注。梳理近六年其成員在500強各排名段的表現，C9高校的排名段一直在提升。如果在2017年的時候說C9高校已基本進入世界300強，那麼今年全員躋身200強，還新增一所進入百強榜，可謂有了新的突破。
去年學術橋曾預測復旦大學、上海交通大學、浙江大學和中國科學技術大學有望在今年衝擊百強榜，如今浙大已取得了世界排名67的好成績，不知其他三所高校的具體排名如何，但依然期待明年的百強榜能夠看到更多中國高校的身影！
附：
數據來源丨軟科
作者丨王世新 肖琳
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