laisgo豆芽
問題已經產生了，儘管我個人覺得你打電話給校長本身就是不明智的舉動。不過，目前要做的就是解決當前的問題。有如下方法，可供你考慮。
首先，轉學吧。對於孩子來說，這可能是最好的方法可，換一個環境，結交新的朋友，孩子仍然會健康成長起來。否則，處理不好後面的問題，孩子的心理陰影將更大，對人生對老師對父母對朋友都可能會產生錯誤的觀念。
其次，如果實在無法轉學，那就要和老師搞好關係。我不建議換一個老師，因為學校的老師都彼此認識，換一個老師也會給新老師留下不好的印象，從而冷對待你家孩子，和現在的情況差不多。
所以，只有和當前的老師重新建立好的關係，才有可能改變老師對孩子的態度。可以尋找一下老師和家長共同的朋友，一起聚一聚，把疙瘩解開。如此，在以後的日子裡，孩子才能健康長大。
第三，跟孩子好好溝通，自己的孩子自己瞭解，老師一般不會無緣無故的排斥你家孩子，所以孩子可能也做了一些讓老師討厭的事情。好好和孩子溝通，讓孩子尊重老師，關愛同學，或許老師會重新認識您的孩子，從而改變態度。
以上只是我的一點看法，希望對你有所幫助。如果不對，還見諒。
懶媽媽的育兒之路
首先這件事的處理上，家長不夠冷靜。不管事情究竟怎樣，現在的情況是家長已經向校長投訴了，而老師也因此不高興了。這是人之常情。換位相處，估計任何人在這個老師的位上都做不到心平氣和。
作為家長，相信解氣不是目的，希望孩子能有好的學習成長環境才是本心。因此，在和老師鬧僵了的情況下，特別是老師是班主任的時候，轉班或給孩子換個學校吧。
另，任何事情的發生都是有原因的，老師為什麼會那麼做？孩子自身有沒有錯？家長有沒有和老師積極溝通？這些問題，也請多想想。
直面問題，積極尋找解決辦法，合理化解矛盾，家長的理性做法才是給孩子最好的示範。否則，缺乏溝通、不理性對待，只會將矛盾升級，最終受到影響最大的還是孩子。
與倆屁孩共成長
這個我講一個我自己的親身經歷吧！
我孩子上幼兒園，一天下午放學我在門口接到孩子，孩子就告訴我她頭暈，我一看，孩子額頭上雞蛋那麼大個包，我問是什麼情況，孩子告訴我，說是上課的時候被一個小朋友推過去撞到滑滑梯的鐵柱子上了，當時她就哭了，老師看見她哭，非但沒來安慰她，還責備她，說她太矯情，這點雞毛蒜皮的小事都要哭，也沒讓撞到她的小孩給她道歉，也沒安排去檢查，然後下午的遊戲就沒讓她參加，讓她一直坐在旁邊看。
孩子頭被撞了這麼大一個包，又說頭暈，想吐，我當即進去找老師，老師竟然給我說不知道，沒有這個事情。
我就在校門口，都沒走遠，老師就敢不認賬。
然後我說孩子都說了是誰上課撞到他，說清楚了整個事情的來龍去脈，老師見無從抵賴，才承認說是有這一回事。
我當時態度還很好，就只跟老師說了一句：希望下次有這種事情的時候能通知家長一聲，好及時去醫院看看。老師回覆：我們觀察了的，沒事！
後來我自己帶去醫院看的，費用自理，也沒去找老師。當然我內心是憤怒的：你丫的又不是醫生，你懂得觀察個屁啊！真出了什麼事情，你付得起責任嗎？又沒讓你幹嘛，就通知一下家長，這都不行？
然而老師估計覺得我去問一下就冒犯了她，所以在接下來孩子去上幼兒園的幾天都不讓孩子參加任何活動，就讓孩子在那裡傻坐著。冷暴力收拾孩子。
孩子回來跟我說了之後，我也很憤怒，也想去投訴，不過想了一下還是作罷了，只是很委婉的給老師說孩子不需要這種特殊照顧，請讓孩子跟大家一樣就可以了。
說了的第二天，孩子就又可以正常上課了。
後來家長之間聊天，才知道原來很多孩子在學校回家身上都會有傷，但是老師從來不說的，有個孩子在學校受傷了，家長接孩子的時候沒及時發現，晚上回去洗澡的時候才發現，家長問老師，老師否認得乾乾淨淨，說一定是孩子放學回去跟誰打架受的傷。因為是放學回家才發現，家長苦於沒有證據，只好作罷。
還有一個孩子在學校中午飯都沒吃，一直冒冷汗，老師也不通知家長，等到家長放學去接到孩子，孩子已經燒到40度，直接去住院了！
我相信大部分老師是好的，但是也確實是有少部分幼兒園老師就是這樣的！
我最後也沒去投訴這個老師，不去投訴的原因也很簡單，一是孩子之前的班主任告訴我，她們雖然是在公立幼兒園上班，但是她們也是聘任制，工資除去各種福利，到手一個月只有三千不到，這個新來的班主任估計工資還不及之前的那個老師工資高，月薪估計就2500上下，這種待遇要求老師有多高的素質，本身也不現實。再者趨吉避凶是人的本能，她月薪就兩三千，如果被投訴肯定要被扣錢，到時候心裡不爽，少不得又要拿誰的孩子來出氣。既然孩子沒有大礙，我就懶得去投訴了。二是孩子當時幼兒園快畢業了，打那之後我就直接一週一週的請假，讓她在家，我自己帶，只是後面去參加了一下畢業典禮。
回到題主這個問題，根據常理來說，如果是孩子調皮，一般老師都會先跟家長溝通吧？如果跟家長溝通了孩子有進步一般就不會再為難孩子了，只有跟家長反覆溝通無效，屢教不改的情況下才可能採取極端方式：跟家長說了家長也不理，老師說又不聽，影響上課的，這種換你是老師你也炸毛，因為老師上課如果紀律不好，是要影響教學評估成績的，如果每天班上都亂糟糟的，也影響大家學習不是？這種情況下，老師讓其他孩子不許跟你的孩子一起瘋玩，也是可以理解的。畢竟學生跟老師之間也沒什麼深仇大恨，不至於一出手就是不留餘地！
當然如果是遇到個別極品老師，人品差，又獨斷專橫的，孩子本身也沒啥大錯，可他就是看你的孩子不順眼，那你是可以去找領導投訴，不過投訴的效果如何還真不好說。如果校長接到投訴就把這個老師開除了，那麼你投訴是對的，但現在老師沒走，有可能校長根本就沒批評這個老師，只是把這個事情告訴老師而已，那這樣你就白投訴了，反而遭老師記恨。老師一直不換，如果想老師不再針對你的孩子，你就只能轉學，或者舔著臉去想辦法修復跟老師之間的關係。沒辦法，現實就是這樣！
小學生陪讀家長
我是一個教師，我也做過＂孤立＂一個學生的事。因為我遇到了奇葩家長：極端自私，自以為是，還喜歡動輒找校長告狀打小報告。一次月考他們的兒子考了70多分（150總分），他到辦公室找我這個班主任，說數學老師如何沒水平，不懂教育。他們兒子初中又如何優秀。問題是數學老師就坐在我身邊！我問他們是否知道他們孩子的數學是誰教的？是否與數學老師溝通過？他們說這種老師不值得溝通，應該直接撤換！原本我想把數學老師介紹給他們的，這時只好打消這個念頭。我拿出班級數學成績表，告訴他們：班級最高分145分，班級均分112分。並提示他們孩子的基礎和學習態度是不是有改進的地方？不想他們一口否認。然後好像隨意地告訴我：校長夫人孃家就在他家前面。他們現在要去會會校長！顯然他們對我這個班主任也是不滿意的！其實他們對我不滿之前就有：學校給貧困學生緩交學費的待遇，他們也拖著不交。要知道他們不但是本地工資收入最高的工人，而且自己還開著兩家商店！還稱校長知情。但學校一直在催我們將非貧困生學費繳清。那天我正好碰到校長夫人，說起這事，校長夫人很生氣：因為根本沒有與他們說過這個事！真正讓我＂孤立＂他們兒子的事是：一天上午，我剛上完第一課，正準備上第二課，校長就讓人把我叫了過去。劈頭就問我班級出大事了知不知道？我莫名其妙：早上學生早操時我就到了宿舍，沒什麼事呀。後來在操場點名一個不少，也沒學生反映出什麼事呀！趕忙請校長明示。竟然就是那個特殊學生！據其父母轉述，一個姓沈的學生將他兒子打得鮮血淋漓，褲子已成血褲！我問事發時間，竟然是在今天早操之前！！！我愕然：我今天眼瞎了？夢遊了？發生如此血案，作為班主任竟然渾然不覺！別說校長，就是我自己也覺得太不合格了！可我清楚記得那個被打得＂鮮血淋漓＂的學生明明正常地參加了早操，做操也無異樣啊！我懷著負疚甚至犯罪的心情跟隨家長來到宿舍，看到了那條＂血褲＂一一找了半天找到某處有一滴血跡，後來知道是沈姓同學指甲劃破他們兒子臉頰造成的。但此時他們兒子已躺在床上呻吟著頭昏。我知道沈同學惹上事了，說不定是惹上大事了！趕緊一方面送他們兒子去醫院，一方面聯繫沈同學家長。後面的事大家可以想見：各種檢查自不必說，補藥一下子就開了一千多！（那是十五年前）然後營養費，父母誤工費，甚至精神損失費！沈姓家長化了近萬元！臨了，還有一句：＂我兒子以後有什麼事，我還會找你！＂至此，我首先想到的是辭去班主任工作。領導不許。我只好繼續當。我給他兒子排了單人桌一一沒人肯（敢？）跟他坐，叮囑同學千萬別招惹他！當然也友情提醒我的同事：多多關照，千萬別惹！
高山孤虎001
看到這個事例，我不禁想起來之前經歷的一件事：我們學校三年級某班學生，男，家境略好，市裡的高端小區，父母親工作單位較好。孩子的媽媽說話比較強勢，芝麻點的事能升級到不可解決的問題。
一天，中午放學，那個學生的媽媽在門口等孩子，她看到孩子的班主任，直接說：郭老師，我明天家孩子得好好教啊，你們學校老師質量太差，都是年輕老師，隔幾天就換一撥老師。如果你們一直這樣，我教育局認識人，會投訴你們學校你們老師的。我的同事小郭也是個伶牙俐齒的女孩，說：姐，現在黨的政策好，不要說你認識教育局的人，省廳的電話也可以告訴你，你有問題直接向上反應。
這個事情之後，那個家長乖乖的了，很客氣。
這個文中提到的事情可能分為多種情況，但是家長能給校長打電話，說明有一定文化水平，對上級單位瞭解較多，和普通的工薪階層或者家庭主婦做法完全不同。所以說，無論任何事，任何時候，溝通是最好的解決問題的辦法。
娜麼回事而已
首先，作為一名教育工作者，我相信這件事雙方的處理都不夠冷靜，題主的描述也讓人感受到怨氣很重，“老師現在老為難孩子怎麼辦？”這種分歧，可能涉及到非常重要的價值觀問題了。傳道受業解惑的老師，在學校成了專門針對孩子的老師，可謂不能不說有點嚴重。
為什麼？孩子的成長是家長和老師以及社會共同合力的結果，如果家長和老師意見相左如此嚴重，在本質上不能達成一致看法，那麼，不管是大事，還是雞毛蒜皮的事情，家長都有可能戴著有色眼鏡看待老師的做法，那麼結果只能是兩敗俱傷，毫無必要。
從題主的描述中，我們也能感受到，他之所以會“一氣之下”打電話給校長，根本原因也是自己“覺得”老師讓全班同學孤立自己的孩子。
其實，這個問題的本質在於，家長和老師如何達成內心的深刻認同，也就是信任問題。 你不相信老師，覺得老師偏心，甚至在心裡嘀咕，是不是我沒給老師送禮，導致老師要針對我家孩子……等等，家長這種無窮無盡的自我幻想，最終只會讓問題越來越嚴重。
當然了，身為教師，教育本為責任，自己是需要帶頭先信任家長的。在這件事情上，在孩子最初犯錯誤之時，第一時間應該本著溝通的心態和家長聯繫，看看如何處理，而不是做出一些特別的行為，讓家長誤以為自己是“孤立”自己的孩子。
何況，在家長眼裡，能“發動”全班同學來孤立自己的孩子，看來彼此之間的誤會確實很嚴重了。
雖然有不少作者提出轉學轉校的建議，但我覺得這是抱著僥倖的心理，我並不推崇這樣做，因為父母的行為才是潛移默化影響孩子的真正力量，孩子遇到問題，父母就轉校處理，這樣處事方式會在孩子心理留下什麼樣的影響呢？
何況，除了那位老師，孩子可能還有無話不談的同學在一起呢，因為家長和老師溝通不當問題而轉校，不是明智之舉。
任何時候，彼此的信任才是解決問題的良藥，在放下偏見的基礎上，好好坐下來談一談，我想對孩子才是真正的幫助。
超級爸爸
透過這個問題，筆者就能想感覺到這位家長不簡單，不是一個壤茬，一幅盛氣凌人的樣子?
首先，你怎麼確定老師在號召全班學生孤立你家孩子。你家的孩子能量級別要說真不小，能夠和老師對立，老師教師無法，讓別的學不理他。我想，這全是你個人理解，作為老師，是成年人，管理幾十個學生，工作繁重，真不會無事做這種於教於人毫無意義的事情。
其次，什麼叫你一氣之下給校長打電話，你要有教育局長的電話號碼你還會一氣之下給局長打電話呢。這個事，應該是假，即使是真，你也不致於給校長打電話，你這是心裡根本就不把老師當回事，何談尊師重教。
第三，你認為當下孩子被老師為難，你不知道怎麼辦。現在，你不想再找領導，因為你發現告狀無效，你應該還有通過媒體將此事曝光出來的想法，如果你手裡有老師錯誤的證據。
你真的太牛，太厲害了！
我認為，如今，你有兩個選擇，一是不要在意這事情，時間一長，這事就過去了。其實老師也不一定為難孩子了。二是和老師好好溝通一下，承認當時和校長通話是不明智的，以後認真配合教師做好工作。
好老師多，請家長信任他們！
小桔燈
首先，家長已經確定是老師號召班上同學孤立你家孩子的嗎？
說件親身經歷的事情。我的朋友是一年級的班主任，班上有個學生已經不能用調皮來形容了，具體行為如下：前期是上課不認真聽講，老是愛講話，三科老師就提醒他；課後不完成作業，家庭作業和課堂作業都不完成，課堂作業老師們只能利用最後一節的自習課親自監督完成，但家庭作業就真的只能靠家長監督了（因為一二年級的學習習慣很重要，直接能影響到以後的學習）。但是家庭作業總是有漏做或者沒做的，班主任就跟家長溝通，家長開始還解釋，後來直接說：“老師，我孩子沒你想像中那麼嚴重吧？我看他作業都會啊！”呵呵，真的嗎？一年級就徘徊在及格邊緣，家長不重視，孩子的態度就輕漫起來。後來家長直接發展到找了一堆教育理論說三個科任老師不會教，讓他孩子失去學習興趣，沒錯，就是那句經典名言：“沒有學不好的學生，只有教不好的老師！”這是學習方面。
課後，這個小孩喜歡跟別人“玩”！他玩的方式很直接――打人！每個孩子都是家長的心頭肉，第一次發生打架時候，班主任就很重視，先把兩個孩子叫過來了解情況，再把周圍的小孩叫過來，看看兩個孩子說的是否是事實。結果證明，那個學生單方面追著人打！在學校裡，校園安全真的很重要，小孩子下手真的是沒有輕重的！所以我朋友把孩子的父母請來，希望能讓孩子知道事情的嚴重性。結果，兩個家長一來，男家長說：“我要看監控，我不相信我小孩會打人！”他媽媽在一邊勸都不行。沒辦法，只能去調監控，畫面很清晰的顯示那個孩子雙手撐著桌子，朝另一個孩子飛踢過去！人家家長振振有詞說是小孩子都是這樣玩的！家長不制止，僅僅靠老師教育效果真的不大，所以後面就總是發生類似的事件。跟他家長溝通，得到的答案也是很敷衍的！
後來差不多班上的同學被他欺負了個遍，一堆家長在群裡和我朋友那裡投訴他。甚至有的家長在背後議論我朋友肯定是收了那個家長的好處所以才會包庇他。天地良心，我朋友下班後有時間就會跟對方媽媽溝通（他爸爸就跟頭條上一些人一樣覺得老師就是不喜歡他小孩，故意找碴，故意整他，想要撈好處！根本無法溝通），心無比累！
直到有一天我們發現班上的小孩都若有若無的躲著那個男孩，我朋友問了原因，發現家長們都跟自己小孩特意交待過，不要靠近那個學生！
所以說，家長，有沒有可能是你想太多了？！有時間投訴老師為什麼不跟老師好好溝通呢？有時候我真的覺得那些有失師德的老師很可恨，就是因為這些個類，讓我們的工作辛苦了不知道多少倍！只要是孩子遇到問題，家長就喜歡把老師放在對立面然後yy我們對孩子們做了多壞的事！以前頭條上只要是有關家校方面的問題我都很少點開看，因為裡面各種留言讓我們寒心，且觸目驚心！今天手滑點進來了，實在忍不住回答了，不喜飄過！
常宮滺瀞
我是一名老師，也是一名小學生的家長，我來說說我的看法吧。
首先，老師的做法肯定是錯誤的，作為老師，我認為這是一種非常不負責任和不職業的表現，作為家長，聽到這樣的消息，我是會感到氣憤，肯定不會心平氣和的找老師商量，您找校長投訴，也無可厚非。
但是，您做法又是不妥當的。如果是我，我肯定不會這麼做，畢竟這事和其他不一樣，其他事情投訴完，辦完事就結束了，但是，這是教育，那樣不行，因為很遺憾，您的孩子還在老師“手裡”，您投訴完，自己出氣了，校長肯定得找這老師談話，甚至處分，那一般人心裡都會有怨氣，況且還是這種老師這種怨氣肯定會直接或間接的發在您孩子身上，如果這樣，那就麻煩了。
解決辦法只有一個，調班或轉校吧，為了孩子的健康成長，不要期待能夠和解，即便有，也是表面上的。老師愛孩子，是孩子成長前提，也是老師做好工作的根本。
最後我想問另一個問題，老師如果讓全班孩子來孤立您的孩子，問題全出在老師身上嗎？
贏在高三
老師和你無怨無仇，卻讓全班同學孤立你家孩子，如果我所料不錯的話，你家孩子要麼是一個性格上唯我獨尊型或者說是調皮搗蛋型，要麼就是你作為家長，你也是一個不能容人的人，同學之間一有些事情，你可能就會找學校或老師的麻煩，老師為了穩妥起見，就叫班裡的孩子不要和你家的孩子去接觸。你接下來的做法，讓我感到第二種情況最有可能。
有一句話叫“縣官不如現管”，不知道你聽說過沒有？在沒有和老師進行溝通之前您就“一氣之下”找到了校長，對老師興師問罪，可是結果呢？孩子遭罪了吧!
建議你給孩子換一個學校吧！送你一句忠告：多反思一下自己!否則就是換了學校也還會發生這樣的事情!
