我是一位語文老師,教學生這樣「沉迷網路遊戲」

我是一位語文老師,教學生這樣“沉迷網絡遊戲”

王者榮耀

其實,老師玩遊戲是很正常的

我是一名老師。

我還有一個秘密身份,王者榮耀的鉑金玩家。

王者榮耀是一款對戰類遊戲,你可以與好友或者網友組隊,進行1V1、3V3、5V5的對戰。它可玩性非常強,就連我這種幾乎不玩遊戲的人,在工作以後,都時常拉上辦公室裡的另一個同事,每天總要殺上幾局。

下課的時候,學生們會來辦公室,我們倆只能反扣手機,等上課學生都走了,遊戲也輸了。其實,老師玩遊戲是很正常的,但你會說,學生會跟著學啊。這在邏輯上是說不通的,不同年紀適合做的事情不一樣,比如我可以和朋友在半夜的時候去吃個飯,而學生不可以,你不能說老師擼串兒是帶壞學生吧?只是,我出於對自己職業的強烈責任感,不願讓學生知道我在玩遊戲。

那麼,這款遊戲到底火爆到什麼程度?它的玩家總數已經超過兩億,其中女性玩家佔54%,我時常可以看到微信裡那些學生時代非常乖巧和遊戲根本不沾邊的女同學,她們的等級已經非常之高了,我能夠想象,她們打起遊戲來,比當年學習還要努力。

可能很多中年人會嗤之以鼻,覺得這是玩物喪志。我打個比方,這遊戲就像是打麻將,但是麻將靠的是運氣,而它靠的是技術,而且你打得越好,稱號就越高,一個月後你是小區的賭俠、賭聖,三個月後你可能就是街道的賭王,半年以後你就是全市的賭神了。你走出門,亮出稱號,是一件特有面兒的事兒。更重要的是,你再也不需要約人,也不需要去棋牌室,每天一睜眼或者工作休息的半個小時,總有三個牌友碼好牌對你說:“來嘛,三缺一。”試問,你如何選擇?設身處地,你該知道這款遊戲的吸引人之處了。

所以,少年們會在無數個深夜躲在被窩裡抱著手機,大學生們在圖書館攤開書本抱著手機,白領們在地鐵上低著頭抱著手機……他們在殺啊殺啊,心中默唸“永不背叛”!

為什麼要求一個網絡遊戲必須尊重歷史?

王者榮耀吸引了許多中小學生玩家,浪費了他們很多的時間,這成了它受詬病的原因之一。這種情況確實存在,王者榮耀分為青銅、白銀、黃金、鉑金、鑽石、王者這幾個等級,我現在是鉑金等級,屬於中上水準,我已經玩了兩年時間了。當然,我是屬於沒有遊戲天分的,我們班就有好幾個資深玩家,他們平均玩了1500局了。以每局20分鐘記,就是四百多個小時,平均下來,很多孩子每天玩一個多小時的遊戲,已經堅持了一年半了,不論寒暑。

我是一位語文老師,教學生這樣“沉迷網絡遊戲”

我是一位語文老師,教學生這樣“沉迷網絡遊戲”

進入遊戲之後,每個人會扮演一個歷史人物,但是這些人物在遊戲中的設定與史實有著很大的差距,比如詩人李白成了一個殺手,殺手荊軻成了一個大胸的女人,大胸女人妲己成了一個更大胸的女人……基於此,《人民日報》都發文痛批:“當歷史被毀容,乃至被肢解,不僅古人遭冒犯,今人受驚擾,更誤人子弟,蒼白了青少年的靈魂。不是所有東西都可遊戲,開發手遊,利益之上還有責任。如果利字當頭,連小學生也不放過,恐怕只有恥辱,不見榮耀。”王者榮耀確實有歪曲歷史的地方,這是它受批評的另一個重要原因。但是從《人民日報》裡讀到,讓我覺得有些怪異,因為許多報刊對歷史的歪曲和這款遊戲相比,是半斤八兩的。

我也曾思考過“錢學森之問”,我們的青少年把太多時間都浪費在遊戲等娛樂活動中,會不會就是中國出不了傑出人才的原因?後來我想明白了:中國出不了大師的原因是時代問題,而不是時間問題。中國人還能毀掉什麼精神財富呢?該毀的早就毀掉了。至於其他精神品質,是家庭教育和學校教育的產物,也是遊戲毀不了的。如果你的孩子沉迷遊戲,毀掉一生,那麼其實遊戲只是一個催化劑,真正失敗的是教育本身。胡適當年就曾痛斥,麻將是精神鴉片,任何一個肯上進的民族都不會這樣荒時廢業。但是你看,幾十年過去了,麻將這樣的“國戲”都沒能毀掉中國人,況乎一個小小的電子遊戲?

而王者榮耀對於歷史的改寫和歪曲確實對青少年有一些誤導,那麼《三國演義》是不是也存在誤導的現象?現在有多少孩子知道華雄不是關羽殺的,他也從來沒有刮骨療傷過,趙雲是從長坂坡偷偷溜出來的,空城計不是諸葛亮用的,五丈原點燈續命更是封建迷信?我們當然不這麼看《三國演義》,因為它是小說呀。那為什麼就要求一個網絡遊戲必須尊重歷史?王者榮耀比《三國演義》的改動確實大得多,但是商業機構的第一要義就是掙錢。它如果還能承擔一些社會責任,我們應該尊重、表揚,但是它本身並沒有弘揚傳統文化、培養社會主義四有新人,最終實現祖國偉大復興的義務。

正確引導孩子打遊戲

孩子如果過度沉迷手機遊戲,當然是要管的,因為職業選手或者遊戲主播這條道路太難走了。管理的最好方式就是沒收手機,或者協商好週末玩一會兒,就和小時候我們看電視一樣。操作難度會比不讓看電視大一些,因為我們那時候不至於自己攢錢把電視放在被窩裡偷看。當然,只要家長能夠監管到位,這還是很奏效的。

有些家長常和我反應,說沒收了孩子手機以後,他們牴觸情緒很大。孩子真在叛逆期,牴觸是正常的,那就讓他牴觸好了,等他發現牴觸毫無意義的時候,自然就好了。家長會擔心,萬一孩子出事怎麼辦?如果孩子真的因為你沒收手機想不開,那一定是你的教育在其他地方出了問題,而且問題比網癮嚴重得多,那你真的該好好反思和警醒了。

但是這種“堵”的方法,只能治標,治不了本。遊戲你可以禁止,但是網絡如此發達,你真的可以完全讓孩子斷網嗎?有很多大師這一生都不看電視,並且教育孩子也不看。我以為,這只是個例,他們有著其他更多的精神消遣,並且能給孩子提供。我們能做到嗎?你能保證自己不玩手機,每日研究文學、數論、經濟學、物理學,然後告訴你的孩子:“來,我們一起看,這是世界上最有趣的東西。”我想,大多數人是做不到的。

網絡時代已經無法無法逆轉,信息爆炸、思想多源,所以拋開物質條件,現在的教育真的要比上個世紀難得多。但是我們家長和老師們還是要在大潮中,做自己能做的事。當我發現很多孩子王者榮耀的時候,課上我會把這個當作引子,或者舉一些例子,他們會非常感興趣。去年,我試著辦了幾場小講座,索性以王者榮耀中的人物為切入,講解歷史故事,第一場我講的是《刺秦之地——談中國的“刺客”文化》,第二場講的是《漢代風雲——楚漢之爭》,我發現現在的孩子對歷史的瞭解確實太少,而通過這種方式,他們聽得極其認真,比平時的課堂感興趣得多。所以,這個暑假,如果有人願意聽,我們挑個地方,好好聊一聊遊戲、文學和歷史,我想聊一聊“將敬酒,杯莫停——李白的詩酒人生”,聊一聊“莊周為什麼騎鯨魚”,聊一聊“隋唐英雄傳——程咬金到底有多肉”……如果家長或者孩子有興趣,可以在文下留言,我希望試試從他們的興趣著手,能不能在輕鬆的氛圍裡背點古詩,學點歷史,寫寫小論文。

綜上,“川雍而潰,傷人必多。是故為川者,決之使導。”我上面說的是遊戲,同樣的,當你的孩子在學習中出現其他問題的時候,正確的引導要比一味的斥責有效得多。這就是一個玩王者榮耀的老師要說的話。

對了,我的遊戲ID叫“偉大的教師”。


我是一位語文老師,教學生這樣“沉迷網絡遊戲”


馬玉煒:“小馬紮閱讀”創始人, 想成為 中國最會講書的青年語文老師,知名講書人梁文道還不認識

,央視名嘴都比不上他的偶像 ,《羅輯思維》主講人羅振宇跟他不是同行出身。

曾經在中學教書,看不慣過期變質食品決定憑一己之力文學變得有趣、好玩。屢次獲得演講比賽獎項,沒有加入權威學會和成為長江學者,代表作《一別之後》即將出版是潛在的現象級暢銷書。

準備把必讀名著、熱知識和冷知識以獨特的方式還給青少年,中學生愛上語文,

拒絕應試教育的選擇題、填空題、問答題和作文題固定思維,幫助孩子們不一定精準答題,但一定提高修養,培養獨立人格。


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