劉耿專欄|「民科」不行,民體」就行了?

一年一度的斯諾克上海大師賽再度蒞臨申城,通過業餘大師賽“晉級”的兩位外卡選手蒲青松和郭華,堪與大師分庭抗禮,郭華在“墨爾本機器”尼爾·羅伯遜手上搶下一局,蒲青松更是一度取得3比0的領先優勢,差點掀翻大師馬奎爾,這彰顯出中國民間斯諾克咄咄逼人的實力。

斯諾克似乎是一項有些特殊的運動,越來越多的業餘選手變得非常厲害,已經足以媲美職業選手的也不在少數,所以也有很多選手從業餘轉成了職業。

刘耿专栏|“民科”不行,民体”就行了?

蒲青松

究其原因,可能因為中國的“小鎮青年”多這個國情的基本面,使街頭桌球擁有廣泛的群眾基礎。同理可證為什麼中國的民間乒乓球和巴西的民間足球在外人眼中都臥虎藏龍,似乎隨便從哪個縣級中學的體育教研室裡拉出一名謝頂大叔,都能執教西方某支乒乓球國家隊了。

以上正是某項體育潛力應該藏富於民理論的論據,經常用來反正中國足球為何不行。但這個理論既有正確的一面,也有害人的一面。自從丁俊暉成名後,許多賭性強的家長強迫孩子複製丁俊暉的成功之路,當然,極少數成功地由業餘轉為職業,絕大多數折戟沉沙。

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郭華

提起“民科”,大家可以很容易地達成一致,認為其徒增笑料耳。沒有經過嚴格、正規的學術訓練的人搞科學,不是有沒有可能的問題,而是連學術的話語體系都沒進入,說外行話。這不是研究者聰明不聰明的問題,而是科學發展到這一步了,沒有一流設備,不可能有一流成果。

體育何嘗不是如此?任何行業到了頂端、前沿,都是一門高綜合性、高精密度的學問。無人相信“民科”,卻有許多人相信有隱居於林泉間、不經訓練就能打敗天下無敵手的世外高人,甚至把這個迷夢投射在孩子真實的人生中。

在剛剛過去的這個教師節,人們紛紛調侃感謝體育老師,因為人們常說自己的語文、數學等諸學科都是體育老師教的,這些人真該去問問自己的體育老師,體育是不是這樣練。


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