喬武奎
我是高校教師，致力於教育問題答疑釋惑。我想所謂的中國特色也有特事特辦，遵循例外原則。
一個故事。
曾經一個殘疾人，腿疾，坐公交車，但沒有殘疾證。司機說，必須拿出殘疾人證才能免交費用。這時候，車上一位壯漢怒司機道，“你不是人”。司機說，“你罵誰呢”。壯漢接著說，“我說你不是人，你要是人，請你把人證拿出來”。
故事說明了一個悖論，事實上的殘疾，但卻沒有殘疾證證明，就不能證明他是殘疾人了嗎？顯然這是說不過去的。我們用一個公式來說明。殘疾人（事實）---司機（裁判者）---殘疾證（第三方證明）？所以說問題的關鍵在於中間執行的過程司機（裁判者）怎麼把握原則。
馬雲當老師。
用上述案例來說明，雖然馬雲沒有教師資格證，但馬雲商業上的成功足以證明他有非常強大的能力、管理能力，是能夠勝任教學的，甚至在管理學、外語（馬雲外語能力強）等學科領域有自己獨到的見解。可以肯定的說，馬雲只要願意當老師，國內很多高校搶著要。如果真以沒有資格證來拒絕，說不定哈佛、牛津都會搶著要。而且可以肯定很多學生會爭先恐後去旁聽。筆者也比較認同有實戰經驗的大學老師，這比空有理論派的老師強多了。僅僅有教師資格證、僅僅空有理論，在當前的大學越來越受到挑戰。
中間執行的過程---高校
馬雲（沒有教師資格證）——高校——教師資格證（第三方證明）。引入這個公式說明，問題的關鍵在於高校如何運作，如何判斷。目前，高校當老師，都是先考進去編制，在取得教師資格證。以馬雲的實力，估計會特事特辦，直接按照人才引進高校，然後所謂的教師資格證（面試、筆試、試講）都是一路路燈。一個在世界頂級達沃斯論壇發表講話、國內外政要座上賓的人，你作為評選老師會不通過？ 
事實上的教學能力。
古往今來，沒有多少學歷的人成為大師的例子數不勝數。遠的不說，近的如蔡元培擔任校長的時候，就引入了沒有學歷的李大釗擔任圖書管理員，此外還有學歷很低的梁漱溟請到北京大學當了教授，初中學歷的劉半農進北大當教師。當代，最多的就是央視主持人去大學當老師，比如李詠、崔永元等。此外，還有很多成功的企業家去學校演講。筆者認為，有事實上的教學能力進高校是不成問題的。
小海視點
編者按：馬雲可以沒有資格證，但是他可以招聘具有教師資格證的很多教師。何況，他還曾經是教師。這個問題就像初中學歷的土豪可以不可以去讀大學一樣好玩。我們關注的不應該是可有可無的東西，應當關注的是馬雲對教育的貢獻到底可以有多大，對教育的發展有多促進作用，以及他對教育的改革有多大的影響力。
馬雲退休後創建學校，“音體美科”為必修課，誰會送孩子去讀書？ 孖無悔觀教育 8小時前 · 教育問答達人 “音樂課、體育課和繪畫課是必修課，數學和語文慢慢來。因為現在的教育急缺藝術教育，反而一個在城市裡面生活的人，我沒看到過誰不會算數的。”——馬雲
馬雲54歲退休後自己開辦從幼兒園到高中15年制的私人學校，而且還要把“音體美科”這幾科在常人看來是副科的科目定為必修科目，反而把“語數英”這三門科目降級為選修的科目。如果他的學校建立起來的話，有人會把自己的孩子送去馬雲的學校嗎？
記得深圳也有一所大學，深圳南方科技大學。當時朱時清高調推出“先行先試，自主招生，自授學位，自頒文憑”的辦學模式，成為中國高等教育改革符號式人物，也因此飽受爭議。當然，馬雲創建的“幼小中”學一體的學校和深圳南方科技大學不具有可比性，但是兩者都有著“改革教育”的共同點。
看看網友們有什麼反應呢？ 網友：“學校現在沒有音樂課，我一個專業音樂老師被迫教了三年語文。 協調多次無果，各種商量都不行。 今年借調來了一個美術老師，結果不讓美術老師教美術，讓人家教一二年級的音樂，這兩年中高學段沒有美術課，也沒有音樂課……”。
網友：“我們這種藝術專職教師教語文數學，還帶班主任。 然後其他副科還不安排專職老師，都讓語文數學老師兼帶……想不通，這些人為了給有關係的不想工作上班的人騰空，讓我們使勁往裡填空，其他的輕鬆的職位想都白想，我們自己辛辛苦苦考進來的編制，結果進來一樣是給別人做嫁衣。 藝術教育特別是底下的如果不上法律條文，你看看有多少鑽空子的人在那兒不該忙的忙死，不該閒的閒死。 各司其職從來都不是對底下的教師而言的。”。
網友：“真希望公立學校也有這種認知，對美音體育的重視，而不是被語數佔用本就少的課程。更重要的是對美育等重視的意識，有這種氛圍。畢竟馬雲的學校是獨樹一幟的唯一學校，能受育的僅是少數學生而已。”。
網友：“我就是馬雲口中的好老師。我教鋼琴但我還負責開拓孩子的想象空間，教孩子怎麼做人、如何處理和父母或者同學之間發生的衝撞…大部分學生家長都很認可我的教學，但也有個別不理解的覺得我管得太多了，但他們不知道，孩子的身心健康、情商、逆商比智力開發更為重要！”。
網友：“”從事教育行業的第5個年頭了！美術教育專業畢業的我，以美術考進體制的我，當過年級組長，班主任，數學老師，語文老師，英語老師！學校專業的美術老師，卻去帶主課，學校不開美術課，倡導這麼多年的素質教育實質上還是應試教育！一定要頂我上去！”
網友：“馬雲的教育理念已和我不謀而合，只是我叱吒不了風雲。音、體、美、科(科學)等被約定俗成為除語、數、外之外的副科，因為升學只考語、數、外，音、體、美、科等同樣重要，就是考試這個錯誤的指揮棒造就了很多呆板的人、近視的人、懶惰的人、肥胖的人、道德偏差的人以至說糟糕的教育不為過。把音、體、美、科做副科的教育其實是苦了我，因為我需要這些”副科”。我很悲悽從我算兩代人沒實現音樂夢想。第三代人進了一個我認為很好的幼兒園但也不教唱歌，到了小學競然沒有音樂書。副科的理念何時休？！”。
網友：“靠學習文化課想出人頭地太難了，現在的大學生真的像草一樣滿地皆是，就業都成問題，我覺得馬雲的想法非常的好，孩子們多才多藝全方位發展有必要。”。 網友：“我小學是八十年代，音樂課老師彈著風琴，認真教我們學習簡譜，視唱，歌唱。學會了簡譜我終身沒忘。後來大點了學五線譜，老師隨便教教，我們也就隨便了解下，現在似懂非懂。我兒子現在小學音樂課，經常被語文數學課佔用，即使上課，也就是老師教唱幾首歌。簡譜都沒不會寫。”
網友：“希望這種模式能影響到全國各地的教育，我一個學體育教育的，任教第八年，只有第一年在專心體育，後面主要任教數學，真正落實了數學是體育老師教的，這些年，在體育方面得不到學習的機會，在數學上依舊在摸索，希望整個社會都能重視起體音美，這才是小朋友真正需要的。”。
不過，如果馬雲真的創建了這樣把“音體美科”當做必修課來學，而不是當副科來看待的話，這必將會給現在的教育體制帶來一些影響。這些影響將從“教師職稱評定方式，教師的薪酬管理，人才評價方式，以及學生的學習方式，家長的思想觀念，素質教育”等等方面。如此一來，我們國家的教育是不是會發生很大的變化呢？
孖無悔觀教育
許多崗位需要從業資格證才能上崗，教師需要有教師資格證才能擔任教師，無論是師範生還是非師範生，需要通過考試來獲取資格證書。馬雲畢業於杭州師範大學，在創辦阿里巴巴之前，所做的工作是英語老師，所以他當時具備教師資格。而現在馬雲宣佈辭職，再從事教師一職是需要考教師資格證的。
專職教師要求考取教師資格證，馬雲宣佈辭職並稱喜歡教育行業，打算重新當老師，並不代表是做專職老師。馬雲畢業於杭州師範大學，具備一流的口語水平和教師的專業素養，即使創辦阿里巴巴團隊發展電商以後，也多次在學校為學生講課。馬雲不管在從商之前擔任過英語老師，還是從事商業過程中對教育以及公益事業的投入，足以證明他的才華與能力可以擔任老師。
馬雲比一般教師有較豐富的閱歷與管理能力，但按照規定，擔任教師還是需要考取教師資格證的。教師資格終身制已經被取消，根據相關制度，擔任教師是需要考取教師資格證。馬雲大學畢業後擔任英語老師，具備教師資格，後來辭去教師職務選擇從商。如今制度變化，馬雲的教師資格還需要重新參加教師資格考試。以馬雲的能力可以勝任教師這一職位，聽馬雲講課的學生也會受益匪淺。
馬雲的商業發展是成功的，值得他人學習，在迴歸教育行業之前，馬雲也多次在公眾場合演講。這種講課的形式也能充分體現馬雲的能力與個人魅力。馬雲是師範生出身，曾經擔任英語教師一職。如果辭職後長期擔任專職教師，根據制度需要重新考取教師資格證。
決勝網
多慮了，馬雲應該有教師資格證的
1988年，馬雲從杭師院畢業，因為“英語口語優異”被分配到杭電前身杭州電子工業學院擔任外語教師。
在以前,只要是師範學校畢業的,都會發教師資格證,但是現在不同了,即使是師範生,也要考教師資格證,不然就沒資格當老師。
過去一年裡，馬雲出現在中外學校為年輕人講課122次、和各國政要討論中小企業發展60多次、參加各種公益活動53次、出現在各種戰略合作簽約現場21次、馬雲出現在阿里巴巴園區12次……所以他說要去當老師，不是意外。
很多人擔心馬爸爸沒有教師資格證，會無法當老師，按照正常情況，馬雲應該師範院校畢業應該是有教師資格證的。如果沒有按照規定就需要去考的。
但以現在馬雲的資歷、和實力，應該會有很多院校進行特聘。
前段時間明星陳翔還曬出了自己被聘為老師為期一年的聘書。
他都能當老師，何況是馬雲？
保險島
狗屁教師證你看看有證的有幾個成功的都在混吃等死 馬雲只要願意自己就可以辦一所清華北大類似的大學 甚至比這兩個還要好 只要錢到位什麼人才來不了
久愛傳媒
我認為只要是中華人民共和國的公民，無論什麼人要想當一名國家正式教師，具備教師資格證是最起碼的必要條件，這和開汽車必須有駕駛證一樣的道理。馬雲既然是中國公民，他也不能例外。但是一些民辦學校可能沒有要求這麼嚴格，只要有能力，他們也照樣聘請的。還有一種例外，就是國家可以破格，譬如，在考試教師資格證的時候給於條件的優惠等等，也許還有弄虛作假的案例，不過，馬雲是一個風雲人物，他不可能通過不正當手段幹這個些下三濫的事情，再說，也沒有人吃了雄心豹子膽敢給他辦。
打天下抱不平
馬哥以前就是英語教師好不好，是有證的。
乾哥555555555
馬雲的影響力可以說是非常大了吧？不說他做生意有多厲害就說他在英語上的造詣（英語目前仍然是國際主流語言，如果你想你的孩子將來不做井底之蛙就會懂得讓他掌握多門外語）還有就是他這些年演講的口才，這完全是文科高材生啊，勝任教師完全沒問題。其次他是鄉村教師代言人，如果他去一個小農村當老師的話，這個農村的房地產市場以及經濟絕對可以和市區堪比的！這不是吹，你的兒子有馬雲教的話，將來在商場或者官場都可以向他請教！
馬雲是商人，他也是明白人，功高蓋主的道理他懂。所以他的情商沒得說。選擇這個時候退隱才能留芳名百世，聚安樂於己身！
另外還想說一句，年輕人別想著隱世，你不配！還沒轟轟烈烈就想隱居山林的人是逃避不是高人！
四維世界
馬雲以前就是老師好不好。只能說是重操舊業
笑口常開159047965
他如果當老師，那他教出來畢業的學生一定都是怎麼製造無人超市，無人加油站，無人汽車，恨不得錢都是他們的，，，
