馬老師三讓阿里

9月10日是教師節,也是馬雲生日,祝他生日快樂。

馬老師三讓阿里

在筆者的記憶中,馬雲老師很久以前便是老師了。就是不知道他有沒有教師證,不然新印刷的名片還真得加引號。不過,互聯網早有說法,蒼老師教會了我們互聯網應用,而馬老師教會了我們互聯網思維。

馬雲老師你好!

記得他多次“退休”,到今天,已經大概有三次了。

第一次,是把總裁位置讓給衛哲。

第二次,是把CEO的位置交給了陸兆禧,那年他還單膝跪地,對所有在場的嘉賓說:“四十八歲以前,工作就是我的生活;四十八歲以後,生活就是我的工作,以後就拜託大家了。”

第三次,2018年,他終於要把董事會主席位置交給了張勇。

馬老師三讓阿里

馬雲三讓阿里,卻引出了中國企業發展的大問題,那就是傳承。作為一個個人,終究是要有離開大家的那一天,雖然企業家個人評價恐怕總是譭譽參半,但是人在不在企業都要做下去,卻是一種共識。

以退為進,不僅僅是為了公司的發展做了戰略上的調整,更是為了公司的長遠發展找到出路。事實上,對於讓賢這件事,是事關企業生死攸關的大事。即使是馬雲,雖然很早就叫喊著“我要離開”,但其實阿里系根本離不開他。外媒“退休”聲音一出,阿里股價立刻大跌。於是,馬雲老師不得不表示,不是退休,退休是謠言。只是,馬雲對於企業未來發展的戰略安排,根本已經等不了資本市場那些反應了。

馬老師三讓阿里

張勇其人

這次即將接替馬雲董事會主席位置的上海人張勇,畢業於上海財經大學,他並不是阿里十八羅漢之一。

張勇於2007年8月加入阿里巴巴集團,加入阿里已經有十多個年頭,算是一位職業經理人。做過財務CFO,管過運營,在阿里CEO崗位上已經被培養了三年。他掌管了阿里得移動化轉型,還主導了對於新零售得一系列戰略投資。

總的來說,這三年他真的很忙。

馬雲在今日的公開信中把張勇評價為“合夥人制度”下人材梯隊中的“傑出商業領袖”。馬雲以一個老師的驕傲寫到:“作為教師出身的我,看到我們今天的團隊、領導群體、以使命價值觀驅動的獨特文化,以及不斷湧現出的一大批以張勇為代表的傑出商業領袖和專業人才,我深感自豪!”

雖然對於馬老師的溢美之詞,筆者早已耳熟能詳,但是現實情況就是馬雲想找個不是馬雲的接班人,而目前馬雲的選擇就是張勇。

“退休返聘” 中國精英的現實選擇

對於聽了馬雲將近三十年教育的阿里巴巴而言,馬雲還能給阿里人什麼樣的新知?還能給中國互聯網什麼樣的遠見?阿里巴巴是不是需要馬雲這樣的人,去擔當一個名叫“老師”的職位?

馬老師三讓阿里

馬雲說,“阿里從來不只屬於馬雲,但是馬雲會永遠屬於阿里”。

對於接班人,馬雲力圖表現出“扶上馬,送一程”的胸懷,對於阿里,馬雲希望始終保持著“非退休”的狀態。馬雲想要的只是“轉職”,在網遊中,這是力圖再升級的表現,而非“棄坑”。

馬雲並不是他這一代商業領袖人之中年齡大的,更多比他大的人仍然奮戰在自己的董事長位置上,一方面,卻是沒有什麼特別好的人可以完全替代,換言之,傳承是有問題的。一方面,中國企業所特有的政商關係、品牌戰略和企業生態,也根本不是可以交接得。

正如美國電影《教父》中所言,老教父得去世對於家族意味著50%力量的喪失。這些力量,來自於資源、秘密、思維方式和經驗。

馬老師三讓阿里

有些人出了天大的事情,卻沒有半步退身之地暫避風險,而是硬挺著繼續領導公司,這樣的尷尬並不完全符合公司的利益,而且未來沒完沒了的訴訟和輿論得譏笑,只會讓公司越來越麻煩。

不得不說,不同的眼光決定不同的命運,馬雲從來不介意轉職,就算是個“老師”,那也一樣是阿里巴巴永遠的精神領袖和締造者。


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