2018年9月10日阿里巴巴宣佈，2019年9月10日，馬雲將不再擔任董事局主席。未來，他將專注公益、教育，助力中小企業，年輕人和女性發展。
長期以來，馬雲一直是未來教育、女性教育、互聯網教育的倡導者，作為一個“失敗”的學生、成功的商人、未來的老師，他對中國教育現狀的剖析，值得每一位父母深思。
教育，在馬雲看來，是中國未來最大的挑戰。為什麼他說，孩子在薄弱的教育環境裡成長，人類所謂的和平、發展、繁榮、昌盛都是假話，相信大家可以在文中找到答案。
◆馬雲關於中國教育現狀的8個思考◆
【1】
不要讓孩子成為學習的機器
中國的“教”其實很成功，但“育”，也就是德智體美的培養做得非常糟糕。
體育、音樂、美術……這些東西基本上中小學就沒有真正重視過。其實，老師讓學生們記住你的，正是從音樂、美術、體育裡面告訴他們做人的道理。
學習音樂、體育、美術這些東西，可以讓孩子真正成為一個人，而不是學習的機器。
【2】
優秀的老師懂得在不同時期
喚醒孩子的智慧
讀小學的孩子求知慾很強，小學老師最有機會用獨特的方法開啟他們心裡的智慧，而不是你不許這樣、不許那樣。
◆上小學的時候孩子會學習舞蹈、音樂、運動，還要學習樹立正確的價值觀，小學老師就是要教他們怎麼學會做人。還有一點，孩子們必須學會玩。
◆初中是孩子記憶力最強的時候，該記就記。
◆高中的時候很容易迷茫，考什麼大學，選什麼專業，到底要幹嗎都是問題，所以，高中要培養興趣。
◆大學學的是知識結構，研究生要研究的是方向，博士學習哲學的思考，宗教和信仰的力量，這些都是整個教育體系貫穿的，也是不同階段的老師需要注意的。（當然，家長也要理解這樣的規律）
【3】
未來受歡迎的孩子往往情商很高
成功者往往情商很高，智商是讓你不失敗，因為你的知識結構好，你就知道什麼是愚蠢的事。
淘氣的孩子，淘過頭了，就是情商太高了，不淘的孩子，情商一般不太好。這個世界很有意思，讀書很好的人，知識很好的人，往往情商不夠高，情商很高的人往往不肯讀書，這是一個普遍規律。
【4】
“愛商”讓孩子成為更好的自己
情商高的人容易成功，智商高的人容易不敗，但人要受人尊重，必須有愛商，愛商是以天下為己任，替別人思考問題，可能有時要做一些和自己沒有關係的事情。
馬雲曾在一次公益活動中談到一個願景：“過去百年，我們教給學生的是知識、科學、產業，但未來，我們要教育孩子則是關乎創新、創意、建設性，你要怎麼做機器做不了的事情，或者機器不可能做得比人類好的事情。這是教育的關鍵。”
機器不可能做的事情，就是人類的情緒、感受和愛。
面對未來的孩子，除了智商、情商以外，更需要愛商的培養。只有這樣，孩子才不會被機器取代，才不會在變革中被淘汰。
未來教育的使命一定不是培養多少高分的孩子，也不是培養學習機器，更不是在流水線上培養孩子，我們要讓孩子成為最好的自己，真正的人。
【5】
會玩是成長的基本技能
阿里巴巴招聘過幾萬名年輕人，有一個很有意思的現象，有出息的年輕人，年輕的時候都特別會玩，特別調皮，調皮的孩子也更容易成功。
但是調皮的孩子不討老師喜歡，學習也不是最好的，而且，老師的一頓罵也許就活活把他的天性扼殺了。
有的孩子天性會讀書，能把人活活氣死，因為你怎麼努力都努力不過他。同樣一堂課，他們好像上輩子讀過書似的，但他們不會玩，就不是我們眼中最優秀的年輕人。
阿里巴巴不太喜歡招聘一個班裡面從小到大都是前3名的學生，因為這樣的學生進入工作崗位後，失敗概率實在太大，他們一直覺得“我就是最好的”，一點挫折他就掉下去了，可社會上不吃這一套。
最好的學生是什麼樣的？排名第10名左右，讀書不是最用功的，但是他能花時間跟別人“玩”，他就有機會學到更多東西。
【6】
美育教育可以開啟孩子的智慧
如果重新設置中國的教育體系，幼兒園的孩子們，必須學會唱歌、懂得音樂，會欣賞音樂，音樂是可以開啟人的智慧的。
我曾經在加拿大碰上一對夫妻，他們有一個孩子，老爸在國內工作，媽媽留在加拿大的目的是為了讓女兒學花樣滑冰，我說花樣滑冰中國的技巧已經很好了，為什麼不在國內學？她說你不知道嗎，音樂不同。
中國的花樣滑冰，音樂只是背景音樂，西方的花樣滑冰教學是沉入到音樂裡面的，這是有差異的。
朗朗鋼琴彈得那麼好，外行人可能只知道鋼琴很難彈，朗朗的琴技好在哪兒，似乎我們能感覺到裡面有激情，這也是差異的地方。
至於美術重要在哪兒？孩子要有想象力，沒有想象力是很可怕的。但是，如果老師和家長沒有想象力，孩子也沒法有想象力。
比如，我覺得現在孩子比較可悲，我們20、30年前的理想，和現在沒區別，你問孩子們長大想當什麼？當兵、當科學家，好像除了這些東西沒有其它可想象的。
【7】
運動中的衝撞可以讓孩子成長
中國的運動基本是單項運動非常好，乒乓球、羽毛球，一對一的我們特牛，特別是前面加一個網的，但我們缺乏衝突，運動很多是競爭性的衝突，孩子們可以在衝突中學習。
中國的孩子一打架，家長就一頓罵，因為打架是錯的。其實，我們應該讓孩子在運動中有衝撞，在衝撞中處理問題。你拉住他打架，他不一定一輩子都不打架。
父母冷靜觀察他們吵架，也是很有意思的，然後幫他們分析，碰到這些問題，你該怎麼辦，這才是一個好老師和家長解決問題的方法。
如果孩子不會運動，這個民族不可能健康，如果沒有運動，身體也不可能健康。
【8】
馬雲影響兒女的4個品質
我們絕大部分人都成不了馬雲，但是他身上那股奮鬥的精神和對孩子的教育觀點卻值得父母借鑑。
1、挫折後的堅持
馬雲曾三次參加高考，結果都落榜。10次申請哈佛，也都被拒絕。在應聘過的超過30個職業中，沒有一個公司願意錄取他，拒絕的理由很簡單，“你不夠優秀”。
但馬雲從來沒有對自己的能力產生動搖，他有一句格言，“失敗會讓人更強大”。
2、努力努力再努力
馬雲當初學英語的理由很簡單——喜歡。
為了練習英語，他主動到外國人住的賓館門口，問他們，“我可以幫你做免費導遊嗎？”，通過這種方式鍛鍊口語和聽力，馬雲的免費導遊一做就是9年。
所謂“有志者事竟成”就是這個道理。
3、獨立思考的能力
在兒子年滿18歲的時候，馬雲給他寫過一封信，對他的成績並無要求，但卻希望孩子有獨立思考的能力。
在這個大數據的年代，數據越多、越精準，人被瞭解的程度就越深，也越容易被別人帶節奏，懂得獨立思考才更有競爭力。
4、保持樂觀
孩子可能是一枚學霸，但一兩次的挫折，可能就令他放棄。保持樂觀很重要，正如馬雲曾說過的一句話：
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