大一新生:融不進班集體 也融不入寢室圈

不少大一新生都會在剛開學的階段,感到無比迷茫,為無法融入集體而焦慮。

大一新生:融不进班集体 也融不入寝室圈

從中學時代走來,無論是自然環境還是學習方法,無論是個人目標還是社會期望,都發生了很大的變化。面對環境的變化、知音難覓的孤獨、中心地位的失落和強烈的自卑心理,大一新生需要對新的學習生活做一些必要的心理準備。

網友:

剛剛邁入大學的校園,原本是充滿期待的,但是這幾天的經歷,總讓我感到有些壓抑。班級很活躍,同學們也都相處的很愉快,我看著很是羨慕,但自己就是融不進去,插不上話,也怕這個小城鎮普通高中的自己不招大家喜歡。寢室裡,其他女生也挺和善,但她們都在討論韓劇、化妝、男朋友,而我總是自己安靜的看書,跟她們也找不到共同話題。

我之前跟朋友相處時很樂觀很活潑的,但不知道為什麼,才剛剛上大一,就突然變得如此膽小。想融入集體卻融不進去,感覺每天都很累。

大一新生:融不进班集体 也融不入寝室圈

為什麼我融不進朋友圈?

有兩方面的原因:一方面很可能是感覺別的同學什麼地方都比自己強,自己什麼地方都不如別的同學,而產生了望而卻步的自卑心理;另一方面很可能完美主義傾向的副作用,也就是總想給同班同學留一個完美的自己,如果像熟人面前那樣面無拘無束的表現自己,生怕暴露自己的出缺點或不足讓同學看不起,所以也就變得縮手縮腳了。

正確的自我認識

每一個人的真正的自我對他人都是有吸引力的,同時也在影響和感染著他人,如果在自己沒有壓抑自我、隨心所欲表現自己的情況之下,任何人都可以成為很有魅力的人的。

缺乏自信的時候,可以試著尋找自己的閃光點。盤點自己的優點,多看自己的優點和長處以及多回想自己表現優秀的的地方,最好找一張紙把它們列出來(至少寫出五個優點和五項成就),對著這張紙條,經常看看、想想。在從事各種活動時,想想自己的優點,並告訴自己曾經有過什麼成就,這叫做“自信的蔓延效應”。這一效應對提升自己的自信效果很好,有利於提高促使自己積極的參與活動而達成成功的效率。

承認和允許自己的缺點

“人無完人”,正因為人類個體存在著不同的缺點,所以才有了人類社會的五光十色。所以,要允許自己有缺點,不要過分追求完美,要學會坦然地說“我錯了”、“這一點我不如您”。

心理學研究表明,在人際交往中人們並不喜歡那些在他人面前表現得完美無缺的人,而最受歡迎的恰恰是那些把真實的自我袒露在他人面前的、有一些小小缺點的人。

以平常心來對待

跟別人說話前感到怯懦、緊張和害怕時,不要把它看作是什麼大不了的事情,就像對待天氣的變化一樣——順應自然,話到嘴邊想怎麼說就怎麼說,堅持把自己所要說的話說完

你可以去問問最近有什麼好看的韓劇,韓劇是不是由什麼小說改編的,就剛好切中你們的興趣交界。

話題

關於大一的新生活,你有什麼建議?

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