天高氣爽，遠山如黛。9月3日上午，開學典禮當天，西安電子科技大學黨委書記鄭曉靜院士在南校區遠望谷體育館，以“我們一起從西電出發”為題，為近7000名2018級西電新生獻上了精彩的“開學第一課”。
黨委書記鄭曉靜院士為新生上“開學第一課”
“哲學三問”的西電版：西電是誰？從哪裡來？要到哪裡去？
鄭曉靜以“我們=我和你”“我們西電”“你們是西電Freshman”開篇，親切的話語讓同學們感受到了師生間的平等與尊重。“你是誰？從哪裡來？要到哪裡去？”鄭曉靜從三個人生最基本的問題及哲學的三大終極問題出發，啟發同學們認識自我，認識西電。
鄭曉靜從五個維度分析闡釋了大學教育對學生成長起到的幫助作用：職業層面上，可以擴大同學們職業規劃的選擇面；思維層面上，可以提升將知識轉化為力量的能力；精神層面上，可以提升個人品位和精神氣質；實踐層面上，可以讓人獲得美好難忘的人生經歷；專業層面上，可以讓同學們掌握立足未來社會發展的專業知識。總而言之，大學可以讓同學們擁有預見未來的視野、胸懷和能力。
“大學的教育是讓一個人成為最好版本的自己。”鄭曉靜強調，同學們要有天生我材必有用的雄心和豪氣，要將成為擔當民族復興大任的時代新人作為自己成長成才的目標，而在實現這一目標的過程中，大學起著至關重要的作用。她說，西電積極構建基於激勵和引導學生自我發展的本科教育體系，努力打造電子信息領域的一流本科教育，為同學們實現“認識自我、發展自我，走上自我發展之路”提供了優質平臺和環境。
西電是一所什麼樣的學校？“西軍電”“國內密碼學黃埔軍校”“第一部氣象雷達誕生地”“首批一流網絡安全學院建設示範項目高校”“大金碗”“程序猿”等等……鄭曉靜用一連串關鍵詞勾勒出西電的“剪影”後，將西電的歷史沿革和文化特色向新生們娓娓道來。
西電從哪裡來？1931年誕生於江西瑞金，鄭曉靜介紹道，西電延綿著中國高校最長的紅色根脈，擁有光榮的革命傳統和獨特的紅色基因。“姓黨、愛國、為民”是學校始終秉持的生命特質，從中孕育鑄就了“艱苦奮鬥、自強不息，求真務實、愛國為民”的西電精神。“與共和國同行、與民族復興偉業同心、與國家戰略需求同向”是西電堅定不移的道路航標、文化之基和力量源泉。面對長期以來西方國家的技術封鎖，西電在“一窮二白”的基礎上獨立地創建起了電子信息學科和專業門類體系，開闢了我國獨立自主發展IT學科領域和體系性進行人才培養的先河。
西電要到哪裡去？從2014年以行業第一的成績獲得國家認定的“信息感知技術協同創新中心”，2017年成為西北地區、電子信息領域唯一入選全國雙創示範基地，獲得國家科技獎勵通用項目獲獎數全國排名第15位，到學校全面深化改革，穩步推進“四大計劃”，不斷拓展學科新領域成立5個新學院，到構建起一流建設的“西電思路”，鄭曉靜歷數了近年來學校發展取得的優異成績，並介紹了學校中長期發展新藍圖——到2021年，建黨100週年之際，努力躋身一流大學建設行列；到2031年，建校100週年之際，進入特色鮮明一流大學前列；到21世紀中葉，建國100週年之際，學校整體實力位居特色鮮明的世界一流大學行列。
自建校以來，無數艱苦奮鬥、自強不息的西電故事貫穿著學校的發展歷程。鄭曉靜通過講述第一任校長王諍、著名電子學家和教育家畢德顯院士、中國“雷達裁判長”保錚院士、國際頂尖納米科學家王中林院士、中國“創業之父”柳傳志、制導與控制專家包為民院士、載人空間站“天宮一號”總設計師楊宏等西電前輩和校友的故事，讓同學們深刻感受到了紅色基因中孕育成長起來的西電精神，以及87年西電滄桑鉅變中始終澎湃著的奔騰不息的愛國情懷。隨後，她向同學們分享了學校教學科研骨幹教師代表，以及王欣、範英晨、熱合曼•玉山、孫其功、張旺等青年一代優秀學子的拼搏故事，從60後到70後，從80後到90後的西電人，她用一個個實例詮釋出了西電精神與時俱進的時代內涵。
“西電的紅色脈絡就像一根紅線，串起一顆顆大大小小的珍珠。”鄭曉靜對在座新同學說，西電是誰？是我們的前輩、我們的校友，是我們的教師、我們的學生，是一批批有理想、有本領、有擔當的西電人。西電就是在座的你，你們將是西電的名片、西電的希望、西電的未來。鄭曉靜表示，希望同學們像習近平總書記所言，牢固樹立起社會主義核心價值觀，在西電學習知識、增長才幹、放飛夢想，立鴻鵠志，做奮鬥者，做實幹家。
“青春是用來奮鬥的！”最後，鄭曉靜勉勵同學們：我們正處於中國特色社會發展的新時代，恰好與同學們人生中最好的年華重合，讓我們一起從西電出發，做有理想、有本領、有擔當的西電人。一是牢記時代使命，堅守理想信念，保持高度的政治覺悟和政治意識；二是認識自我，早日立志，理性選擇，做好人生規劃；三是用心學習專業知識，精進科學研究，以勤奮打好堅實築夢之基；四是追求卓越，知行合一，涵養大胸懷、大眼界、大境界和大格局；五是腳踏實地，將個人成長成才夢融入偉大的中國夢，做擔當民族復興大任的新時代西電人。
2018級新生向黨委書記鄭曉靜院士提問
一堂高水平的思政課：喚醒榮譽感、歸屬感和使命感
“沒有空洞的說教，但卻是真正的‘第一堂課’，一堂高水平的思政課。”馬克思主義學院黨委書記夏永林說，鄭書記將三個看似極其簡單，但背後卻蘊含豐富人生哲理、價值導向與奮鬥精神的人生哲學問題，用非常平和的語言、樸素但感人的事例，在特殊的時間場合娓娓道來。這堂課對於新入學的00後大學生思想的觸動要遠遠大於他們對於具體知識的渴求，必將會對他們認真思考自己的學業規劃、職業規劃和人生規劃起到極大的引導幫助作用。
“鄭書記深入淺出地闡釋了西電新的教育理念和育人體系，將紅色基因注入了每個學生體內，喚醒了學生的榮譽感，歸屬感和使命感。釦子要從第一顆扣好，這堂課讓新生的大學生活開了個好頭。”海棠8號書院黨委副書記樊穩說，激勵和引導學生自我發展，是我們當前工作的目標方向。綱舉目張，新的教育體系下學生工作也需要儘快適應改革，新的挑戰總有新的突破，有幸作為學校教育體系改革的先行者，將不忘初心，牢記使命，助力學生走上自我發展之路。
“這堂‘開學第一課’引起了很大反響，經久不息的掌聲讓我們知道學生今天收穫滿滿。”海棠7號書院黨委副書記劉文博說，當前學校正在大力推進以本科生院、書院為重心的本科教育改革，我們將在今後的工作中，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持以學生為中心，落實立德樹人的根本任務，結合書院學生的專業特點和行為規律，積極推進理念、手段、方式創新，打造獨具特色的書院文化，努力培養具有世界眼光、家國情懷，擔當民族復興大任的時代新人。
“鄭書記這堂課不僅展示了光輝的西電校史、寶貴的西電精神，也為新時期高校人才培養模式提供了新思路。”海棠8號書院輔導員陳海濤說，作為輔導員，我們要做到注重知識更新，提高業務水平，固“底氣”；身體力行，率先垂範，揚“正氣”；以奮發的精神狀態激發學生，煥“朝氣”；以親和的溫暖關懷感染學生，接“地氣”。
“作為輔導員，我們要與學生一起出發。”海棠9號書院輔導員王朱丹說，我們要按照鄭書記的要求，引領學生在自我發展的道路上不斷認識自己、調整目標、實現自我價值，將個人發展融入西電發展，將個人夢融入中國夢，真正做到有理想、有本領、有擔當。
“身處新的起點的我們，要認識自己，望向遠方，讓稚嫩在磨礪中轉變為成熟，成為能擔當國之復興大任的棟樑。”2018級本科生王依然說，通過聆聽這堂課，西電閃耀的歷史和當下的銳意變革讓我們更加堅定了努力學習爭做時代引領者的決心，我們定會好好珍惜大學時光，成為更好版本的自己。
（記者 吳華 來源 西電新聞網）
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