不管什麼時候，沒犯過錯的孩子，根本談不上成長。可是，孩子犯了錯就能成長、進步嗎？當然不是這樣，關鍵在於父母如何幫助孩子以犯錯為契機，增進對錯誤的認知和了解，努力汲取經驗，認真加以改正。只有這樣，才能使犯錯成為孩子進步的推動力。
生活中，在如何處理孩子犯錯這個問題上，很多父母都十分頭疼，他們苦於找不到合適的方法。比如，教孩子起床，他非要賴床；該背誦的課文沒有背誦，還經常遲到；這樣的例子舉不勝舉。批評他的時候家長說的口乾舌燥，可她卻是一副事不關己，高高掛起的樣子，任憑你的批評隨風而去。有的時候，還會找藉口頂嘴，一點都不聽話，家長煩得要命，親子關係甚至降到冰點，卻不知道如何是好。
在一次次失敗的批評教育後，男孩飽受痛苦和傷害，父母也徒增煩惱和憂慮。他們抱怨、嘆息：“為什麼孩子不聽教育？”不聽教育，一定是有原因的。或許是因為父母態度不對、方式有誤，使孩子產生了逆反心理，故意不聽話；或許是父母沒有解釋清楚，孩子沒有聽明白，導致重複犯錯。如果父母找出了問題的根源，就能改變孩子不聽話的現狀。我們經常看到這樣的情景：當家長看到孩子身上存在的毛病後，往往會生氣地指責孩子。不少家長難以控制自己的言行，把憤怒表現在臉上、語言和行動中。父母這樣做，表面看上去雷霆萬鈞，實際效果卻聊勝於無。
但是，我們偶爾也能夠看到這樣的情形：如果父母冷靜地對待孩子的不良言行，當孩子無理取鬧是，當孩子不講衛生、不講文明是，父母用平靜的口氣表達自己的心情及對男孩的要求，孩子就能從父母的態度中瞭解到，什麼樣的行為是好的、是值得提倡和被表揚的，從而就會自覺地去那樣做。
方法一：批評孩子時，要使用恰當的語氣
在批評之前，父母應該大概評估一下這件事情的嚴重程度，同時要注意自己的情緒，不能帶著情緒批評孩子。帶著情緒批評孩子，會將本來並不嚴重的事情說得非常嚴重，容易讓孩子覺得父母時沒事找事，這樣孩子就更容易產生反感情緒。總之，要讓孩子明白你現在生氣的原因，讓他通過你的情緒瞭解這件事情的嚴重性。
方法二：不要“翻舊帳”
可能讓父母最無法忍受的局勢孩子在同一個問題上總是犯錯誤，明明說了很多遍，批評了多次 ，可就是引不起他的警覺。這個時候你應該仔細思考一下是不是自己的批評方式出現了問題，是不是應該換一種方式或者用一些新的方法來加強孩子的警覺。不要總是“翻舊帳”，喋喋不休，事情過去來那麼久，如果翻出來再說，肯定會引起孩子的反感，批評效果更加不理想。
方法三：別當著親朋好友的面批評孩子
有的家長誤以為當著他人的面數落孩子，會增加“激發”的效果，想讓孩子知恥而後勇，殊不知孩子可能只會“知恥”而不會“後勇”，這樣做最大的弊端就是傷害孩子的自尊心。批評孩子要注意場合，不要當著親友的面批評，最好是私下與孩子交流溝通，保持孩子的自尊心，利於孩子改正錯誤。
另外，對孩子的錯誤不要翻來覆去地批評個沒完，連續的負強化會使孩子的心理上長期處於緊張狀態，感到無所適從，嚴重的會產生自卑過，甚至破罐子破摔。
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