當前，我國教育正在從數量滿足型向質量滿足型轉變，即從“有學上”到“上好學”方向發展。家長們通過購買學區房、轉學籍等方式想法設法地讓孩子能夠進入所謂的“高分名校”，甚至很多家長不惜花重金送孩子去海外留學……
這一切的一切，都促使優質師資力量和優質生源加速向名校集中。因而對於更多的非名校而言，如何全方位、多角度、生動形象地展示學校實力，擴大學校知名度、美譽度和可信度，增強社會影響力，從而實現優化生源、吸引優質教師資源的目的，成為院校發展的困境。
科技改變生活。網絡直播技術和流媒體技術的發展促使信息傳播方式發生了翻天覆地的改變。校園流媒體雲，讓學校能夠輕鬆藉助年輕人最喜歡的閱讀方式——視頻直播，進行全方位、多角度的自媒體宣傳，並生動形象地展示學校教學實力，塑造學校品牌形象。
藉助流媒體雲，校園活動可實現校內網、互聯網雙網直播，校內師生可直接在各自教室內觀看，校外家長、師生可通過互聯網渠道在線觀看。從而向社會、家長展現豐富校園生活，傳播校園文化，提高學校品牌力量。
同時，學校可通過組織開展互動課堂、雙師課堂、直播公開課的形式，讓名師走進學校，走進課堂，也讓關心孩子成長的家長了解孩子在校學習狀態和學校教師教學水平和軟硬件實力。
另一方面，學校可通過流媒體雲進行精品課程錄製，有效擴大學校優質教育資源建設；還能就教學重點難點錄製微課教學資源，豐富教學內容，提高學生學習興趣，提升教學水平。
科學技術的發展日新月異，學校應順應時代發展潮流，通過運用多樣化的教育技術手段，推動教育改革，全方位、多角度、生動形象地展示學校教學實力，塑造學校品牌形象，擴大學校社會影響力。
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