《同一堂課》:用生動的方式探討國學之美、漢字之美

如今綜藝節目越來越多,但是與文化相關的綜藝節目卻不是很多。當然文化相關的節目雖然不多,但是每一檔卻又都是經典,咱們今天要講的是一檔非常獨特的節目,名叫同一課堂。該節目一檔文化教育相關的節目,它充分的向觀眾們展示了咱們中華優秀傳統文化,也同時展示了咱們的文字之美掀起了學習中華優秀文化的熱潮。

《同一堂課》:用生動的方式探討國學之美、漢字之美

該文化教育節目一共邀請了五位嘉賓,只不過他們都是跨界來做語文老師的,沒有一個本職是語文老師。

《同一堂課》:用生動的方式探討國學之美、漢字之美

這檔節目一共只有三天,但有二十二節課,雖然時間很短,但每一期都有一個主題,而老師們需要在固定的主題裡選出自己要教授的課文,這些課文都是語文中的經典篇目。由於時間問題,對跨界老師們來說是一個巨大的挑戰。

儘管時間短暫,但是老師都有非常好的收穫與感動。

《同一堂課》:用生動的方式探討國學之美、漢字之美

有的跨界老師認為這個節目真的很好,沒有華麗的外衣,只有溫暖樸素的外套,充分地肯定了該節目的可取之處。他說雖然只有三天,可他看到了孩子們對感情珍視的一面,為了加強孩子們這方面的聯繫,他特地拿出自己的專業特長,為孩子排練了一堂生動有趣的話劇語文課,孩子們的表演也非常不錯,這讓他很感動。

幾乎每一個老師都很喜歡這些孩子們,他們認真好學,樂觀向上的態度打動了他們。他們中有的老師還悄悄給孩子們寄去了禮物,雖然微不足道,但是隻要能讓孩子們感受到社會上溫暖美好的一面就足夠了,讓他們樹立自信,對這個世界充滿愛,相信自己,相信社會。有的老師也表示以後要帶他們去國內首都,去國外看看,人只有視野開闊了,心胸眼光也才會有很大的改變。

《同一堂課》:用生動的方式探討國學之美、漢字之美

創辦該節目的中心主任說,他的目的很簡單,就是希望這檔節目可以讓觀眾領會到咱們中華文化之美,也同時希望咱們青少年們可以吸收到文化精華,愛上屬於我們自己的文化。

《同一堂課》:用生動的方式探討國學之美、漢字之美

不得不說這是一檔極為良心的文化節目,集合了多種元素於一身,化教為娛,在娛樂中學習到了優秀文化,在這個快節奏的社會里非常難得,只希望這種弘揚中華文化之美的精良節目以後能多一點,文化自信也是一種美。


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