馬雲先生教育觀:未來的人才要有全球觀、創造力,更要有團隊意識

我們教育孩子的方式,我認為不能只教知識。機器學知識更快!

馬雲先生教育觀:未來的人才要有全球觀、創造力,更要有團隊意識

“先生”這個詞,在過去是對教育工作者的一種稱呼。在現代也是對知識分子和有一定身份的成年人的一種尊稱!

馬雲獨樹一幟的教育理念,以及對教育界的所作所為,被我們稱之為“先生”當之無愧!況且他也曾言:退休後,會迴歸教育中去!

今天我們特地整理了馬雲先生談教育的一些語錄,希望可以對大家有所啟發,重新思考我們的教育理念!

馬雲先生教育觀:未來的人才要有全球觀、創造力,更要有團隊意識

1:音樂課、體育課和繪畫課是必修課,數學和語文慢慢來。因為現在的教育急缺藝術教育,反而一個在城市裡面生活的人,我沒看到過誰不會算數的。

2:我認為,我們應該教會孩子文化、價值觀。我認為這些是人類可以勝過機器的東西。這就是為什麼我們應該教會我們的孩子兩件事情,教育的重點是想象力、創造力和團隊精神。

我們應該教孩子音樂、運動,運動讓孩子們明白什麼是團隊合作,音樂和繪畫讓人們瞭解什麼是想象力和創造力。

如果我們不改變我們教育的方式,我們會面臨很大的麻煩。我們的孩子會抱怨。這不是他們的錯,而是我們的錯,是我們沒有這樣做。

所以我相信,未來不會是知識的競爭,而是智慧的競爭、經驗的競爭,在這樣一個移動互聯網時代、這樣一個複雜的世界中生存下來。

3:現今社會,如果我們繼續以前的教學方法對我們的孩子進行記、背、算這些東西,不讓孩子去體驗,去玩,不讓他們去嘗試琴棋書畫。我可以保證:三十年後孩子們找不到工作。”“因為他們無法競爭過機器、智能”

馬雲先生教育觀:未來的人才要有全球觀、創造力,更要有團隊意識

4:你們這些企業家來到湖畔大學,湖畔大學給你們準備的課程,商科不是必修課,音樂、美術這些藝術課是必修課,商科是選修課。

我們阿里巴巴合夥人準備創辦一個新型小學、中學。在這個小學裡面,音樂課、體育課和繪畫課是必修課,數學和語文慢慢來。

5:幼兒園啟蒙階段,我們將通過音樂、美術和運動激發孩子的靈性,在孩子心裡埋下文化的基礎和種子。小學的時候,培養孩子對體育的熱愛,培養他的團隊意識;同時還要讓孩子瞭解東方智慧和西方知識,培養正確的價值觀和做人做事的良好習慣。到了初中,除了學習“技能”和“學術”,要鍛鍊孩子的紀律性以及面對壓力的能力。

高中,一定要讓孩子找到感興趣的東西,知道自己未來的方向,併為他們參與全球人才選拔和競爭做準備。

6:“我們必須用新的生產關係適應新的生產力的發展。在智能時代、互聯網時代、大數據時代,這是一種新的生產力,我們必須用新的生產關係來適應這種生產力的發展。”談到人才和創新,馬雲認為,在今天,創新的主戰場不在大專院校,最優秀的人才沒有在大學裡,而是由於過去幾十年中國教育的進步,優秀人才聚集在企業裡。

馬雲先生教育觀:未來的人才要有全球觀、創造力,更要有團隊意識

7:中國每年有2000萬的新生兒童,這些新生兒童,有的人會讀書,有的人會體育,就像木頭,有的是紅木,有的是杉木,有的是楠木,不能拿到木板廠統一做成三夾板,我們應該認真地把他們分類進行教育,施以不同的教育方法。

8:以前的二十年,我們把人變成了機器。未來二十年,我們會把機器變成人。過去的200年是知識、科技的時代。

未來100年是智慧、體驗、服務的時代知識可以學來的,但智慧是一種體驗;

人類和機器未來的競爭,是智慧的競爭,體驗的競爭;

9:我認為最需要擔心,面臨最大挑戰的就是今天的教育。教育的變革,是未來30年技術革命不演變為社會革命的關鍵。今天,就算是世界一流大學,也要思考未來社會需要什麼樣的人才,否則都會遇上大麻煩,教出來的大批學生找不到工作。

10:如果你畢業於名校,也請尊重那些差勁一些學校出來的學生;那些像我一樣不是名校畢業的學生,也請尊重自己,只要努力,會有機會的。

11:美術之所以重要是可以開啟人的想象力,畫畫是開拓想象力的一個很重要的因素,開畫畫課的本身,是開拓人的想象力。讓孩子上體育課,本來是他最好的團隊建設,很多家庭就一個孩子,不會懂得如何進行團隊合作,不會運動,這個民族心理不會健康,身體也不會健康。

馬雲先生教育觀:未來的人才要有全球觀、創造力,更要有團隊意識

12:過去的三十年,它給社會帶來了天翻地覆的變化。但是我們的“育”真的非常糟糕。我覺得中國的文化,中國的教育只有把“育”起來了,中華民族才會真正受人尊重,情商、智商、愛商都需要有。

成功者往往情商很高,你要想成功,一定要有情商的。沒有情商,沒有人會喜歡你。但是智商是讓你不敗,你的知識結構很好,你會知道這是愚蠢的事。

情商呢,也不知道他怎麼會成功,人家喜歡你,給了你一個機會,成功了。當然也會有很多人討厭你,智商是建立體系,一步一步的,有科學架構的。愛商是天下為已任,老是替別人思考問題,做一些跟自己沒有關係的事情

13:我們現在過度關注大學教育,應該關注小孩子教育,小學教育、幼兒園教育、初中教育,一個人的成長是在小時候決定的,到大學已經比較晚了。

14:我希望讓孩子們去玩、會玩、能玩、敢玩。因為你的教學,當地的環境,沒辦法誕生出一個了不起的科學家,但是我認為誕生一個宋小寶,誕生一個高曉松,誕生一個我這樣的人還是有機會的。

多花點時間跟孩子們去玩,從玩中長出情商、從玩出長中愛商,從玩中長出靈活貫通的東西出來。

15:我們國家永遠會有問題,光有知識是不夠的,我們還需要有文化,我們還需要

其它東西。

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