近日，2018中國第二屆智慧商業大會在海南省海口市魯能希爾頓酒店隆重舉行，學霸君作為國內領先的中小學智能化教育公司受邀出席，與國內外知名互聯網企業、電商平臺、人工智能翹楚、零售新物種等創新型企業1000名代表交流行業發展經驗。同時，學霸君副總裁宋超應邀參加“AI 賦能教育產業，共創未來教育”主題論壇，暢談人工智能給企業以及行業帶來的巨大變革。
2018年，人工智能+教育無疑已經成為行業的焦點，無論是國家各項關於“應用與實踐人工智能技術”指令的頒佈，還是教育部一再強調的“加強教育信息化的發展”，都在預示著人工智能技術對於實現教育改革的重要作用。與此同時，一大批“智能化教育公司”扎堆出現，然而談起到底應用了哪些人工智能技術，回答大多都模稜兩可。業內人士說，一家公司對技術的投入佔比，可以很鮮明的看出這家公司到底是不是一家技術型的教育公司。
對此，學霸君副總裁宋超說道，“學霸君從成立之初一直形成了一個理念，用技術改變教育，所以技術上面的投入其實是蠻大的。我們現在有一個將近五百人的技術團隊，每年在技術研發上面的投入大概佔整個營收比例的20%以上，而且還有一個上升的態勢。”成立於2012年的學霸君，早期通過OCR技術與手寫識別技術，創造了國內第一款拍照搜題產品學霸君APP，開啟了其用技術改變教育的第一扇大門。
據宋超介紹，學霸君在前期海量數據的積累下，基於機器深度學習、自然語言的處理、大數據、雲計算、知識圖譜整合等複雜的技術，開發了國內首個應用落地的AI教學系統，主要作用於2C業務的學霸君1對1和2B業務的學霸君AI學。
教育資源不均衡的現象日趨嚴重，中國優質教師資源稀缺，尤其是對於偏遠地區，教師資源短缺的問題尤為嚴重。導致這種現象出現的一個原因是，培養一名優秀教師的時間過長。學霸君的AI教學系統，不僅可以通過自動批改、個性化的學情分析報告幫助老師提升能力和效率，還可以通過人工智能技術的輔助大大縮短培養一名優秀教師的時間。以前老師憑藉主觀經驗的判斷、教學經驗的積累一步一步成長為名師。現在人工智能的手段可以給老師提供數據化、結構化的數據的支持，幫助老師更好地瞭解學生的學情、更好地進行教學，從而能夠在比較短的時間內提升老師的教學能力，讓普通的老師也能夠在很短的時間內成長為名師的潛力。
在學生方面，AI教學系統通過對真實教學場景下師生全量行為數據的科學採集和分析，實現自適應教育的精準化教學和個性化學習，更好地幫助學生提升學習效率。比如，以前參加高考的學生整個高三一年大概做四五萬道的數學題，現在通過人工智能系統的幫助，學生的做題數量降低到1.5萬道題左右，極大程度地提高了學生的學習效率，學生節省下來的時間可以做大量其他更有意義的事情。
截至目前，學霸君1對1已有3萬多名簽約老師，簽約續費率87%，預計2018年流水可以超過10億。在B端業務方面，學霸君AI學已經覆蓋了將近1000個班級，200餘所學校，其中有大概300多個班級完成了一個學期以上的訓練。2018年預計將新增覆蓋2000個以上班級。
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