她自畢業留校以來，50餘年紮根蔬菜教學與科研；為成立中國第一個農業高新技術產業示範區，她10年間8次向全國人大遞交提案；在平凡的崗位上書寫了人生的華麗篇章，她就是我國蔬菜栽培和生理生態學專家，西北農林科技大學蔬菜學博士點創始人、園藝學院教授，博士生導師陸幗一。
窮盡半生教書育人傳薪火
陸幗一教授生於上個世紀20年代，江蘇武進人。1943年，她以戰區學生身份考入西北農學院園藝系，那時實行學生戰區貸金，金額每月4元，伙食很好。1944取消貸金，按規定實行公費。在宛如世外桃源的校園裡，陸幗一和她的同學能夠安心學習，完成學業。1947年大學畢業時，陸幗一更以全校第一名的優異成績留校工作，而這一留就是五十多個春秋。
“解放後，國家和人民重視教育事業，為我們做好人民教師提供了良好的條件和環境。做好教學，這是我最難忘的記憶。”也正是在這種信念的支撐下，陸幗一為西北農林科技大學爭取到了蔬菜學博士點。
“坦蕩為人，認真處事；辛勤耕耘，熱忱育人”既是她的名言，更是她身體力行的準則。談及教書育人的體會，她說，教書育人是一回事，教書是為了育人，育人不能脫離教書。作為教師，既要關心學生學業，更要關心學生品質，特別要注重培養他們良好的作風和嚴謹的科研態度，只有這樣，才能踏踏實實做出讓人信服的成果。做好教學的同時，陸幗一在應用研究領域也取得了豐碩成果。她說，做科研就要實事求是，真實反映科研對象的本來面目，不能只求表面。她先後主持國家及省部級課題5項，發表論文40餘篇，曾榮獲陝西省優秀教師和學校優秀教師等多項榮譽。
奔走呼籲鞠躬盡瘁促革新
20世紀八十年代後，受到發達地區人才引進工作的衝擊，讓楊陵農科城幾十年積累的人才資源嚴重流失，部分領域教學與科研水平直線下降，楊陵農業科教事業開始深陷困境。面對地處偏僻，環境條件難以改變，人才大量外流的現實，1990年3月當選為全國人大代表的陸幗一，為了改善楊陵的困境，為了楊陵的美好明天，她走到哪裡，就大力宣傳楊陵的歷史、發展、成就和問題。作為兩屆人大代表，10年時間，她先後向人代會提交8份有關楊陵建設提案。
1997年 3月12日，李鵬總理親自主持召開總理辦公會議，作出建立國家楊陵農業高新技術產業示範區的重大決定。在陸幗一等人大代表長達8年的呼籲下, 終於經國務院一錘定音。此後，作為科技和教育管理體制統籌改革的重要試驗，1999年西北農林科技大學合併組建，楊凌乃至我國教育科技兩大體系統籌改革實驗的大幕全面開啟。
退居二線發揮餘熱作奉獻
陸幗一教授退休後仍一直關心楊淩示範區的發展，積極參加楊淩示範區老年科技工作者協會有關工作，致力於農業技術推廣，傳播科技知識，為農民的科技致富牽線搭橋，充分展現了一位退休老教授積極向上、不斷進取的精神風貌。
2018年7月21日6時，陸幗一教授因病與世長辭，享年97歲。“巾幗英傑建樹非止蔬菜園藝，守一抱朴勳業懿範青史留名”這幅輓聯濃縮了陸幗一教授光輝的一生，是對她的最好詮釋。陸幗一教授永遠離開了我們，但她為人正直、胸懷坦蕩、堪做楷模。她勤懇工作的奉獻精神，追求卓越的優良作風，永遠值得我們學習。在西農的校園裡，依然有著像陸幗一教授一樣的教育科研工作者，他們潛心農業科研、勇於開拓創新，親身詮釋著“西農精神”，承遠古農神后稷之志，行當代“教民稼牆”之為。
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