根據調查，中小學老師每週工作時間達到52.5小時，遠超勞動法規定的40個小時/周。其中，在校工作時間為44小時/周，而工作日晚上和週末加班為平均8個小時/周。
年收入不到8萬 老師 ≠ 高薪
國家統計局的數據顯示，2016年我國城鎮就業人員的平均年工資約為6.8萬元，平均月工資為5667元。教育行業的工資略高於平均水平，但與金融行業、計算機行業相比，差距超過60%。
學生放學，老師下不了班
中國教育科學研究院教師發展研究中心對中小學教師工作量的研究調查顯示，我國中小學教師普遍超負荷運轉。
多種職業病困擾 教師的健康誰來關心?
調查顯示，近80%的教師反映工作壓力大，這種壓力一方面來自教師本身的社會定位，另一方面來自家長對教育越來越重視的程度。
20年中小學專任教師人數增長不多
教育部的數據顯示，從1997年到2016年20年間，我國義務教育階段——普通小學和普通初中——的專任教師數量沒有明顯的變化。而普通高中的專任教師數量增長了184%。
為人師表 教師行業的門檻一點也不低
根據2017年的教育統計數據，目前我國中小學專任教師中，本科畢業的有68%，專科畢業的為26%。高中階段，98%的教師學歷在本科或研究生以上。
門檻高、壓力大、負荷高、收入卻低……
可為什麼選擇當老師呢?
“三尺講臺，帶來的影響遠遠大於這三尺……”
也許這些就是支持無數教師們堅持下去，
奉獻一生的理由吧。
簡單卻已足夠。
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關於新京報的這個調查
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