一篇题为《国家突然宣布：举全国之力，抢占全球人工智能制高点》曾一度在网上传得沸沸扬扬，纷纷被各大媒体和社交平台刷上头条。
我们都知道大势将至，可谁能想到这股人工智能的风可以刮得那么大，那么快！
一切的一切都要从国务院2017年7月的一篇关于人工智能规划的一纸通知开始！
文件解读如下：
一：世界主要发达国家都把人工智能作为目前最大的发展战略，力图在新一轮国际竞争中掌握主导权。我们也必须以人工智能提升国防实力，保障和维护国家安全。
三：通过壮大智能产业、培育智能经济，为我国未来十几年乃至几十年经济繁荣创造一个新的增长周期，带动国家竞争力整体跃升和跨越式发展。
四：到2020年，我们人工智能产业竞争力务必要进入国际第一方阵。实现人工智能核心产业规模达1500亿，带动相关产业规模超万亿。
五：到2025年，我们人工智能的理论和技术务必达到世界领先水平。实现人工智能核心产业规模达4000亿，带动相关产业规模超5万亿。
六：到2030年，我们人工智能务必要占据全球人工智能制高点。实现人工智能核心产业规模达1万亿，带动相关产业规模超10万亿。
七：开辟专门渠道，实行特殊政策，实现人工智能高端人才精准引进。在我国中小学阶段设置人工智能相关课程，尽快建立人工智能学院，增加相关博士，硕士招生培育。
通读全文之后，小编也就不难理解为什么会有媒体做出如此的解读，用举全国之力来描绘此次的规划真的是一点儿也不过分。
究竟人工智能有多重要呢？小编也听过一句一点也不夸张的话：“谁掌握了人工智能，谁就掌握了人类的未来！”
看似这句话非常的夸张，人工智能真的有这么强大吗？当我回想起第一次工业革命和第二次科技革命后那两场残酷的世界大战之后，我就相信这句话绝对不是空穴来风。
未来，谁能在把握住人工智能这个良机，谁就可能在未来30年成为全球科技的先锋，掌控人类的未来。眼下，人工智能被许多国家列为核心技术研发。中国、美国、日本、新加坡等国家都在开始提速人工智能技术研发，抢占这一制高点。
我们俨然认识到抢占人工智能抢占全球制高点的重要性，这个“制高点”不仅是要做到最高点，还要能把这个最高点牢牢的控制在手中。
小编自看到“抢占全球人工智能制高点”这句话之后，总感觉这句话非常的熟悉，仔细一想，我们高木学习的愿景：“用人工智能提升人类知识效率”，人工智能+教育，未来已来。
高木，全球领先的人工智能K12个性化教学平台，将AI技术、先进教育理念与一线教学经验三者结合，打造了“比你更懂你”的AI Tutor，从根本上提升学生的学习效率，辅助老师因材施教，目前已成为400所名校的智能化教学平台，成功帮助50万中小学生轻松提分！
高木学习，愿意做人工智能成长的窗口，帮助整个中国人工智能教育行业打下牢牢的基础，我们甘愿做一块小小的基石，让中国的人工智能教育行业屹立在世界之巅！
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