說到應試教育，相信每個讀過書的學者都知道國內應試教育比較普遍，當然從目前中國教育情況，也可能只有應試教育比較符合中國教育的發展。
少兒編程目前還在發展階段，雖然國家沒有明確規定編程是少兒必學內容，但是很多家長看到最近幾年中國互聯網的發展，如果未來孩子想從事編程相關工作，現在從小還是培養孩子興趣愛好，希望學習編程不輸在起跑線，所以開始送小孩到培訓機構開始培訓編程，特別是AI方面的培訓，但是我們最近從一個有5年AI工作的工程師表示，讓孩子早學習編程本不是壞事，但是中國少兒編程不希望只是應試教育而已，希望可以讓孩子能有更多的獨立思維能力，更強的操作經驗，才是少兒編程的目的，才是一個國家發展編程的基礎。
其實少兒編程並非只有在中國才有，像很多發達國家，編程已經成為少兒選修的課程，編程作為互聯網重要的部分，如果編程能普及開來，而不只是大學才有的課程，這樣讓更多的孩子瞭解互聯網技術，培養興趣愛好。
我們都瞭解印度程序員是全世界比較的好，很多人覺得由於印度之前是英國的殖民地，本地人開始使用英語交流，所以之後學習編程起來可能比較容易，殊不知印度編程教育很多地方都是從小學就開始學習，可能也是氣氛的影響，印度的少兒編程多數人都是喜歡而去學習，我們少兒編程應該向印度學習。
為什麼我們害怕中國少兒編程，如果有一天真的普及到小學的課程，不希望只是應試教育而已，理論實踐結合才是符合少兒編程。
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