對於今年很多新生家長來說，陽光分班備受關注，公平、公正、公開的分班政策也受到了廣大家長的歡迎。這兩天，肇州縣興城鎮中心小學二年級的同學們也要分班了，不過這次分班卻遭到了大部分家長的反對。
據肇州縣興城鎮中心小學部分家長反映，此次重新分班主要涉及的是小學二年級的四個班，分班的主要形式就是將原有四個班的學生全都打亂重新編班，這一做法遭到了很多家長反對。
9月20日，一些涉及到分班的學生家長來到了興城鎮中心小學，表示並不同意學校的做法，學校相關領導也進行開會解釋，然而，解釋並沒有讓所有家長都滿意，一些家長依然在校園裡不願離去。
學生家長們表示，孩子和老師已經熟悉一年多了，同學也熟悉，現在在分開，又重新認識，現在孩子都不願意上學了。隨後，記者聯繫到了肇州縣教育局，相關工作人員表示，他們確實知道此事，並認為重新再分班“沒有毛病”。
陽光分班是2018年新學年的新政策，主要涉及到今年的小學一年級，初中一年級，高中一年級，至於別的學年並不涉及，那興城鎮中心小學的二年級為什麼也要進行再次分班呢?肇州縣興城鎮中心小學負責人告訴記者，之所以要二次分班，是因為有兩個老師病了，不能上班，又調來了兩名新老師，新老師向學校建議，重新分班，這樣班級更均衡，也能教出成績。興城鎮中心小學的負責人告訴記者，這次分班是經過學校領導班子研究決定的，並不是臨時突然的想法，這樣分班有利於調動教師們的積極性。
小學二年級再次分班是否得當呢?市教育局的相關工作人員告訴記者，二次分班一般出現在高中階段的文理分班，至於義務教育階段的二次分班沒有相關規定是否允許，但是否能分班，要根據實際情況進行，如果有大部份家長不同意，也要考慮家長和學生的實際情況，另外，興城鎮中心小學負責人給出的班級均衡的分班理由並不成立，因為小學階段的分班沒有成績這方面的考慮，小學分班一般只考慮男女性別比例。
教育以人為本，以學生為本，小學二年級再次進行分班，沒有嚴格意義上的對與錯，一些家長反對也無可厚非，只希望興城鎮中心小學能從實際出發，從孩子的角度出發，想必這樣也能得到廣大家長們支持。
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