有人認為，２０世紀最偉大的發明就是發明了“指導人們如何進行發明的方法”，這個方法就是“奧斯本檢核表法”。檢核表是由創造技法的奠基人，創新過程之父的奧斯本先生提出一種創新方法，這個檢核表技法原先僅作為智力激勵法的輔助工具，供會議主持人引導發言用。後來在實踐中發現，這個表不僅能夠對怎麼提問題作為示範，而且還能
啟發和產生大量的創造性設想，從而演變為一種創造技法。奧斯本文化程度不高，沒有上過大學，１９３８年，２１歲的他失了業。他時刻夢想著做一名受人尊敬的新聞記者。為了實現自己的夢想，他鼓足勇氣去一家小報社應聘。主編問：“你有多少年的寫作經驗？”奧斯本回答：“只有三個月。不過請你先看看我寫的文章吧！”主編接過他的文章看了後，搖著頭說：“年輕人，你這篇文章寫得不怎麼樣，你既無寫作經驗，又缺乏寫作技巧，文筆也不夠通順；但是你這篇文章也有獨到的地方，內容上有獨到的見解，這個獨到的東西是創新。這就很可貴！憑這一點，我願意試用你３個月試一試。”
奧斯本由此領悟到“創新性”的可貴，明白了自己的優勢所在，他決心做一個有創新能力的人。他反覆研究主編給他的大疊報紙，又買回其它各種報紙進行比較。第一天上班後，奧斯本迫不及待衝進主編的辦公室，大聲說：“主編先生，我有一個想法。”主編瞪大眼睛看著這個毛頭小夥子。他不顧主編的表情，只顧著自己的思路說下去：“廣告是報紙的生命錢，我們無法與各大報紙競爭大廣告，而小工廠、小商店也做不起大廣告，他們又急於把自己的產品或商品告訴更多的人，我們何不創造條頭廣告，以低廉的收費滿足這一層次工商者的需要呢？”主編說：“好啊！真是一個了不起的想法！”這就是現在報刊上廣泛採用的一條一條的分類廣告。奧斯本堅持每天提一條創新性的建議，兩年後，這張小報成為一個實力雄厚的報業托拉斯，奧斯本也當上了報業集團擁有鉅額股份的副董事長。
ＷＨＡＴ奧斯本檢核表法的概念？
奧斯本檢核表法是指以該技法的發明者奧斯本命名、引導人們在創造過程中對照９個方面的問題進行思考，以便啟迪思路、開拓思維想象的空間、促進人們產生新設想、新方案的方法 。
愛因斯坦說過：提出一個問題往往比解決一個問題更重要。而提出新的問題需要從新的角度思考，需要有創造性的想象力。可見發現和提出問題就等於成功了一半。
人類從問號中得到的啟示比從句號中得到的多的多。——奧斯本
奧斯本檢核表法從９個維度７５個問題，幫助我們拓寬想象，思考問題和解決問題。
ＷＨＹ奧斯本檢核表法的價值？
１、遠離思維惰性：思維惰性就是不想浪費腦細胞，由於習慣和適應，在考慮事情的時候，不想去做思考，僅僅是把大腦內存裡面形成的物質重新取出來，畢竟這樣短期內比較節省時間，也比較節省腦細胞，因為這個時候，你已經開始進入了思維的舒適區，在舒適區生活的越久，成長就越慢。奧斯本檢核表法提供了９個維度去刺激你的大腦，讓自己慢慢去逃離自己的思維舒適區，強迫自己去思考和改變，進而遠離思維惰性 。
２、突破思維定勢：所謂思維定勢，就是按照積累的思維活動經驗教訓和已有的思維規律，在反覆使用中所形成的比較穩定的、定型化了的慣性思維在環境不變的條件下，定勢使人能夠應用已掌握的方法迅速解決問題。而在情境發生變化時，它則會妨礙人採用新的方法。消極的思維定勢是束縛創造性思維的枷鎖。奧斯本檢核表法一共有９個維度７５個問題，幫助人們突破思維定勢，激發人們的想象力。
３、建立思維自信：創新思維自信是指相信自己有能力改變周圍的世界，擁有思維創造力自信的人會有很強的自我效能感，相信自己有創造力，敢於挑戰挫折和失敗。ＩＤＥＯ創始人大衛凱利談到，他的使命就是希望通過幫助人們提升創造力自信，從而改變世界。在創新的過程中，很多人不願意不知道如何提出高質量的問題，害怕提問錯了被人嘲笑，而奧斯本檢核表法提供了提問的清單，有效幫助人們突破不願意提問不會提問的心理障礙，幫助人們建立提問、思考、想象和創新思維自信。
ＨＯＷ奧斯本檢核表法的應用？
奧斯本檢核表共有９類７５個問題，啟發我們提出問題和思考問題，使思路沿著正向、側向、逆向及合向發散開來。因此它的側重點是提出思考問題的角度而不是步驟，它的核心是啟發和發揮聯想的力量。
奧斯本檢核表法的實施三步驟
第一步：明確問題：根據創新對象明確需要解決的問題；
第二步：檢核討論：根據需要解決的問題，參照表中列出的問題，運用豐富想象力，強制性地一個個核對討論，寫出新設想。
第三步：篩選評估：對新設想進行篩選，將最有價值和創新性的設想篩選出來。
案例１：手電筒的檢核
案例２： 電扇的檢核
案例３：水龍頭的檢核
檢核表法的實施過程注意事項：
１、不遺漏：要聯繫實際一條一條地進行核檢，不要有遺漏。
２、多檢核：要多核檢幾遍，效果會更好，或許會更準確地選擇出所需創新、發明的方面。
３、多創想：在檢核每項內容時，要儘可能的發揮自己的想象力和聯想力，產生更多的創造性設想。進行檢索思考時，可以將每大類問題作為一種單獨的創新方法來運用。核檢方式可根據需要，一人核檢也可以，三至八人共同核檢也可以。集體核檢可以互相激勵，產生頭腦風暴，更有希望創新。
總結
創新發明最大敵人是思維的惰性。大部分人思維總是自覺和不自覺沿著長期形成的思維模式來看待事物，對問題不敏感，即使看出了事物的缺陷和毛病，也懶於去進一步思索不愛動腦筋，不進行積極的思維。檢核表法的設計特點是多角度思維，用問題引導你去發散思考。檢核表法使人們突破了不願提問或不善提問的心理障礙，在進行逐項檢核時，強迫人們思維擴展，突破舊的思維框架，開拓了創新的思路，大大提高了創新的成功率。
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