在國培計劃（2018）教師培訓團隊研修項目中，船營區第十一小學冷霜、汪冰冰、張梅梅三位教師有幸成為各自學科培訓專家團隊中的一員。
在第一期集中培訓中，她們利用暑假期間，在省教育學院參加了為期17天的集中培訓。她們虛心學習，認真聆聽，積極參與研討和實踐，努力轉變自身角色，為能夠成為一名合格的專家團隊成員而努力提升自身能力。
在第二期的診斷示範階段，三位教師積極發揮培訓師作用，做好培訓和教學課例示範，為全面提升鄉村教師能力素質提供有力保障。
音樂學科在船營九小開展診斷示範中，冷霜老師做了一場生動的微培訓——《生本理念下的歌唱教學》。培訓中冷老師從音樂教學的性質入手，結合第一片區培訓教師上課實例，深入淺出闡述了歌唱教學中的新理念，培訓形式互動性強，具有實效性，讓接受培訓老師受益匪淺！
汪冰冰老師在大綏河中心校為第二片區的老師們送上了一節診斷示範課，一首臺灣民謠《外婆的澎湖灣》讓學生們深深地融入到了清新的歌曲情境中，使學生在潛移默化中感受到了歌曲的旋律美、意境美，汪老師運用先進的教學理念、巧妙的教學設計讓接受培訓的教師耳目一新，真正讓診斷示範課起到了引領作用。
從一名獨立思考教學的一線教師，到走進別人課堂中診斷教學的專家型教師，這其中的背後，教師定是付出了比常人更多的努力與付出。張梅梅老師將自己多年積累的教學經驗加上理論的支撐、專業的引領，為大綏河的學生送上了一節生動的英語診斷示範課。
贈人玫瑰，手有餘香！三位教師能夠在各自學科中被選為專家教師團隊中的一員，除了自身的努力外，更離不開船營區第十一小學校的多年培養。假期的國培，讓她們拓寬了視野，更新了理念；送教下鄉診斷示範給更多教師最直接的經驗分享，同時在個人的業務成長過程中也得到了極大的充實與提高。
國培的路上，始終有一種教育的使命在引領；送教的途中，一直有一種崇高的精神在伴隨。
船營區第十一小學校葉宏波校長一直關心教師的專業化成長，鼓勵教師積極參加專業培訓，提高教師隊伍建設，全力為國培計劃（2018）---船營區送教下鄉培訓項目的順利開展提供了有力的保障！
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