距離2019國考僅剩100多天的時間，各位小夥伴是否對申論依舊充滿了恐懼？抑或是覺得申論就是玄學？待到考試時聽天由命？還是在瘋狂的閱讀《人民日報》、《半月談》？想從中學到一些行文的思路？
申論是玄學嗎？
Naive！
申論考什麼？考作文嗎？眼看著一茬又一茬的考生，將大好的複習時間押在了大作文上。可效果呢？從歷年申論分數的分佈就能看出來了。
先看看大綱怎麼說的：
申論主要通過應試者對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查應試者解決實際問題的能力，以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力和文字表達能力。
申論材料通常涉及某一個或某幾個特定的社會問題或社會現象，要求應試者能夠準確理解材料所反映的主要內容，全面分析問題所涉及的各個方面，並能在把握材料主旨和精神的基礎上，形成並提出自己的觀點、思路或解決方案，準確流暢地用文字形式表達出來。
有課公考在這裡再次重複一下申論的分數分佈：客觀題（也就是小題）60分，大作文40分
眾所周知，坊間流傳大作文評分分為四檔，分別是優秀文章、二類文、三類文和四類文。
大多數考生，三類文比較多，保證文章結構、語言沒有太大的問題，重點突出就能拿到相應的分值。如果語言不通順、邏輯沒有、主題不鮮明或者跑題直接拉入四類文。而二類文，則需要有優秀的邏輯和語言水準；優秀文章更是鳳毛麟角。
優秀文章，在30分以上，要求語言流暢、邏輯性強等；
二類文25-30分；
三類文15-24分；
四類文15分以下。
那麼，三類文的上限，也就是隻有24分，試問，在大作文上面，您覺得應該下多大的功夫呢？
得小題者得申論
與大作文相反，客觀題是比較容易提高的，小題考察的是要點的挖掘和整合的能力，除此以外，不同類型的題目會有一些特有屬性，例如綜合分析、貫徹執行、提出對策，但基礎就是挖掘整合要點。只要注意“材料為王”、“表達準確”、“條理清晰”、“語言簡潔”這四點，60分的小題，拿到45分以上是不成問題的，這時候大作文即便是三類文，總分也接近70了。所以說，把握住小題，才會讓你的申論分數得到更大的飛躍。
當然，並不是說大作文就不需要關注了，而是在有限的時間和精力的前提下，先保證小題可以穩住，大作文是錦上添花的作用。
不忘初心
最後，有課公考希望各位考生們，在複習中不要落入機構的“甜蜜陷阱”，不忘初心，砥礪前行！
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