九江新聞網訊（吳夢迪）為促進教師的專業發展，更好地實現與名校之間的教研聯動，九江小學與杭州採二教育集團丁荷小學開展了一次別開生面的校級聯誼活動。9月29日一早，丁荷小學十一位專家教師在副校長尹紅巖的帶領下，走進了九江小學的微格教室，從語文、數學、美術三個學科兩校各三位教師開展了教學同臺演繹。
活動在科研處江雁副主任的主持下拉開帷幕。九江小學劉崢校長熱情洋溢的致辭中，對丁荷小學送教表示熱烈的歡迎，同時也希望藉此打開兩所學校互相交流的平臺。尹紅巖副校長在隨後的發言中深情滿滿，期待兩校在今天的教研活動中能夠碰撞出新的火花。
接下來，尹紅巖副校長親自掛帥上課，帶來了一場精彩的語文課——五年級精讀課文《落花生》。尹老師立足“學本課堂”，引導學生提出真問題，並教給方法助其解決問題，以此品析關鍵詞句，體會作者想要表達的意思以及行文的妙處，使學生真學、真想、真收穫、真提高，有如沐春風之感。
第二節課，是該校語文教研組長林禮佳老師執教的三年級習作課《我有一個想法》，課堂精妙的環節設計緊扣學生生活，讓學生有話可說、有話想說。在充分尊重學生點滴心得的過程中實現了真正的人文課堂。
第三節課，丁荷小學年輕的何奇洳老師獻上了一節數學課《植樹問題》。課上主線明朗清晰、定位準確，既突出了學生的主體地位，也體現了教師的有效引領。
第四節課，該校戢玉蘋老師給大家呈現了《乘法分配律》一課。戢老師通過“假面舞會”引入課題，一下子抓住了學生的眼球，通過“猜想—驗證—聯繫生活，解決問題—結論”一系列的活動，使學生親身經歷了一次嚴密的規律發現過程。
在九江小學的未來教室，兩校的美術課展活動與語文活動同期進行。丁荷小學的何卡老師以蘑菇為主線、構建動物家園為主題，執教了美術課《蘑菇家園》，何老師充分調動學生的積極性、想象力，讓孩子們把簡單的蘑菇變成了可愛而有趣的蘑菇家園。
該校的吳丹老師則化身為“大廚”，連線船灘鎮中心小學，與兩校“小廚師”們共同製作了色香味俱全的《小餐桌》。吳老師從橫撕、豎撕、沿輪廓撕、沿孔撕的方法教孩子們製作出造型生動、色彩漂亮的菜餚，孩子們興趣十足，分工合作在小餐桌上上了“精美菜餚”。
下午，丁荷小學教師團隊一行參觀了九江小學八里湖校區，對新校區各場館功能教室的建設讚許有加。 隨後，兩校領導移步至學校會議室進行座談，就育人理念、新教師培養方式、集團化辦學經驗等方面展開了深度的交流討論。
最後，在九江小學夢想劇場裡，丁荷小學樓惠英副校長為大家帶來了一場乾貨滿滿的講座《精細 規範 創新——新學校多校區德育管理模式的探究》，樓校長從“常規工作精細化”、“重點工作完善化”等方面分享了丁荷小學的德育工作經驗，讓老師們受益匪淺。
這次與丁荷小學的校級聯誼活動內容豐富，形式多樣，兩校管理團隊從教學教研、德育管理、教師專業發展以及集團化校園的管理等方面，都有深度的交流、碰撞和感悟。正是“教學因研究而美麗，研究因互動而精彩”，此次校級聯動活動增進了我們與名校之間的交流與友誼，也拓寬了教育教研的新渠道，我們將進一步學習和借鑑名校名師好的經驗和做法，大力推進九江小學精細化管理、內涵式發展的前進步伐。
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