一、 花20萬，補不出來600分！

越是成績差的，補課花費越多！越差越補，越補越差，是補課的一個怪圈。這是因為在中國，補課就是補知識、補方法，而不能補動力、補習慣、補興趣。所以，花費高額補課費的孩子，往往是各方面問題較多的孩子，這樣的孩子，單純靠補課，是無法彌補的。所以，花費補課費越多的，往往也是越沒有效果的，也就是越不值的。

能考600分的學生，一般也是班級成績優秀的學生了。這些學生往往有較強的學習自主性和自覺性，不需要補課的居多；當然，也有些學生，存在薄弱學科，會針對自己比較薄弱的學科，進行一定的輔導，效果也是很明顯的。從花費上，可能萬了八千，也可能三萬兩萬，但是絕對不可能達到20萬。

三、陪伴是最長情的告白！

非常有意思的一個問題，今年我帶的畢業班，班級有幾個600分以上的學生，只有1個學生不是陪讀的，其他那幾個，全有家長陪讀。有的在學校周邊租了房子；有的稍微遠一點，其實也就是步行10分鐘的距離，家長也是每天早上、晚上接送，下午帶著飯盒給孩子送飯，因為下午吃飯的時間非常短。據我所知，家長文化水平不高，有的家庭條件也並不好，基本上沒有進行過輔導。

但是，這些家長都有一個共同點，就是重視教育，重視陪伴！

不管家庭條件怎麼樣，能夠放棄自己的家，去租一個房子陪讀，甚至遠離上班的單位，這並不是所有家長都能做到的。

事實上，這種陪伴並不是高中開始的，一般從小學，家長就對於孩子的教育非常用心。沒有過多的個人應酬，多用些時間陪伴孩子，這樣的孩子，學習成績一般不會差。而這，並不是花多數錢能夠替代的。

所以，這個孩子之所以能夠考600分，很大程度上是因為家長對孩子教育的重視和陪伴，而至於20萬的花費，不是孩子考600分的主要因素。

我是“贏在高三”，致力於高中教學和高考研究，歡迎關注、探討！

贏在高三

家長陪同孩子去讀書的現象，現在比較普遍，陪讀三年花費十幾二十萬的情況也是多見。有統計表示，租金費，手機、吃穿、補課費等，這些費用高中三年加一起花掉幾十萬的家庭也是不少的。孩子高考若是600分，成績已經不錯了，家長付出這麼多，換取孩子一個好的成績，也值了。

個人覺得為了孩子的學習，家長付出一些是值得的，能錄取一所好的大學，於他們今後發展具有重要的意義，所以陪讀、給孩子補課對孩子是具有好處的，如：

陪讀可增加孩子學習時間，有利及時解決孩子出現的任何問題

家長在身邊，孩子不用在校裡排隊買飯、洗澡、自己洗衣物；有家長的照顧可以按時吃飯，且在飲食上更健康、合理；假日省去往返家和校之間的時間；有些瑣碎的事，不用自己親自去做，這樣可以有更多的時間溫習功課。

陪讀，可和老師進行詳細的交談，更好的瞭解孩子情況。幫孩子解決出現的問題。尤其學歷高的家長還可以將自己當年的學習方法、體會借鑑給孩子，對孩子學習有所幫助。

家長在身邊，孩子不會覺得孤單

高中的學生，易出現孤獨感，親情欠缺，令其表現冷漠。在他們如此重要的階段，有家長陪伴，可以增進雙方情感。對於有的家長來說最大收穫可能不是子女考了好成績而是此過程中，而是家長可以陪著孩子共同面對孩子人生裡重要時刻的到來。

家長陪讀也是有一些弊端的

家長要陪讀，就代表雙方有一個人不能參加工作，全程陪讀照顧孩子，不僅收入降低，還會增加租房費用，這樣會加大家庭負擔，尤其條件一般的家庭，更是會加大壓力；家長陪讀什麼都幫孩子準備好，這樣造成孩子有依賴感，不利孩子獨立，令孩子少了歷練；一些孩子因為家長陪讀，還會形成心理負擔，每天面對家長不斷重複要求會給孩子造成壓力，甚至出現逆反、厭學等問題。

決勝網

高中三年，補課費花了20萬，這絕不是危言聳聽，家裡有學生的一定都深有體會。我們單位一個同事，曾經細心的做過一筆賬，從兒子上高一開始一筆筆的記著花銷，今年高考過後，一算賬，三年高中全部花費35萬。切不說孩子考的分數咋樣，三年幾十萬，高昂的學習費用，不是誰家都有礦的！

因為家裡也有高中生，所以身邊微信群裡接觸的家長比較多一些，談論的也都是關於孩子學習課外補課的問題，可謂是怨聲載道。我是一名70後，現在的教育跟我那個年代根本無從相比。最明顯的一點我們那時候學習沒有現在這麼累！沒有玲琅滿目的輔導教材，沒有紛繁眾多的補習科目。學生們一個個被書包壓垮，讓眼睛限制了出行，每天從早上5點多開始，到晚上11點結束，著實夠累！

更有甚者，有一部分家長還要陪讀。怎麼個陪讀法呢，就是在學校附近租或者買一套房子，陪著孩子在哪飲食起居，說白了也就是全權負責管理好孩子的一日三餐，內務衛生，讓孩子把足夠的時間投入到學習中去。為此，曾有不少家長還放棄了自己的工作，把賭注全部壓在了孩子身上。至於補課，更是牽扯了更多的精力與壓力。有名望一點的老師，單節費用在400--500元，一般般的補習機構費用一節課是200--300元，而需要補習的除了三大主科（語數英）外，小科也不容忽視。如此算下來，按照保守補4科計算，一週每科補2節課，一個月上8節，取平均費用按300算，4科*2節*300元*4周＝9600元！一年下來可不就是十萬塊！！！三年30萬是不是對上了。

每當高考過後，總是能聽到議論，誰家的孩子考了多少高分，真厲害！誰家的孩子考的太少，不行。其實考了高分的有多少是用金錢堆出來的，也就是家長們所說的花錢買分。當然我們也不排除寒門學子上清華北大的可能，可那畢竟是鳳毛麟角。

很慶幸我的女兒就讀的是全封閉高中，管理規範，嚴禁校外補課，只是教師校內輔導，無形中為我省下了一大筆費用。我對於女兒學習的宗旨就是順其自然，儘自己最大努力，在應該努力的年齡別荒廢了學業，無論將來高考如何，自己努力過了，不留遺憾就好！

怒髮衝冠52

大家乍一聽，孩子高中補個課就要花幾十萬，是不是太誇張了，畢竟不是家家都有礦啊，但如果我們仔細算算，就能發現，這並不是假話。就比如，我所在的某一二線城市，據我所知，現在高中生補一門課的花費大概是每小時100-200元。

如果一個學生每週只補一門課，每週補兩天，每次補兩小時，那麼一週就是400-800元， 一年就是19200-38400元，。這還只是平時只補一門課的費用，有些學生一學期會補好幾門課，那花費就更高了。而且有些學生假期還要上預科班。

一門課可能就是2000左右，一般大家會上數學，物理，化學的預科，那一學期就是6000左右，一年12000左右，三年就是36000，平時有些同學還會上英語提高班，該有其他科目的提高班，這樣一來，花費就更高了。

但是，要說這幾十萬花的值不值，我覺得，那就要看孩子到底有沒有真正學到知識，有沒有實際提高學習成績。

按題主所說，孩子高考考了600分，這樣的成績值不值。我覺得是很值的。一般600分左右，是可以上一個比較不錯的985或211學校的。雖然不能完全說，這樣的成績，都是因為補課，但確實對孩子的學習是有所幫助的。

如果孩子的成績開始很差，只有四五百分，在補課後分數提高到600分。雖說分數不能決定一切，但是孩子能取得這樣的分數，就說明在高考大軍中，已經屬於中上水平。那麼起點就會相對高一些。

如今的社會競爭越來越激烈了，能進入一個比較好的大學，是非常不錯的。其實，之所以，很多學生會花這麼多時間和金錢來補課，還是因為，想要提高成績，在高考大軍中脫穎而出，為以後的前途打下基礎。

我覺得如果自己的學習效率比較高，學習方法比較好，其實，不一定需要花錢補課，可以通過自學來不斷提高自己。但如果有些同學接受新知識比較慢，成績稍微落後一些，通過補課來彌補自己的不足，也是十分需要的。

還是那句話，花這麼多錢補課值不值，還是得看，孩子學沒學到知識。不過知識確實是無價的。

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霸王課

高中陪讀了三年，補課費花了20萬，高考考了600分，值嗎？我不知道這個題主是哪個省的，就拿遼寧為例，我覺得是不值的。

我查了一下，2018年遼寧600分的排位是11865名，這個成績是什麼水平呢？從歷年來看這個位次的錄取學校，在全省的角度看，可以報考到100到120名左右的學校檔次，也就是說，想看到211都是很難的，更別說985了。

我們講究付出和產出比，那麼顯然投入太大了，高中三年的20萬，再加上初中的小學的學前的，恐怕都算下來，僅僅補課就得七八十萬，而最後的結果連上211都難，這是得不償失的。

我的觀點是，如果家裡不差錢，這無所謂，花20萬，甚至200萬，一點都不影響，但是，如果是工薪階層，口挪肚攢，那就不值得了，其實，想開了，現在的大學，自己畢業的就業形勢，包括所賺的薪水，算算孩子們多少年才能把搭進去的賺出來呢。

我家孩子，我一直沒有補課，成績一般，我覺得，每一代都有他們的活法，我們也沒必要干涉過多，差不多就行了，也是那句話，如果20要能上個985也值得了，人力成本都不算，如果連211都上不去，那還是算了吧，有的花錢補課，最後只上了三本，那就更不值得了。

韓東言

首先，條件允許就值了，如果你看到你的孩子染上惡習，混社會，多少錢都不夠他糟的！

其次，三年20萬，非常不錯，知識是用金錢買不到的，花了20萬隻說明父母為了孩子學習的付出了，孩子考了600分說明他努力得到了回報。太值了。

最後，看看網友們對此事的看法：

1 值，太值了。我一個系統的小領導，六門課專門從南京請六個老師一對一輔導，住賓館，幹了六個月花了70萬。結果高考總分310，總分750。

2 20萬600分，不錯了。有錢我也願意，只怕花了錢沒看見效果。

3 我女兒就是美術。小學三年級學素描，說藝術燒錢的都是高二了發現成績不好走藝術，惡補當然燒錢；

4 據說，這次浙江的高考狀元從來不補課，上課用心聽講。

5 問題是如果不補，可能分數更高，你懂的！

6 什麼叫值不值？而是賭不賭。這不是投資是賭博。孩子願不願意學補課老師水平你控制了？什麼都控制不了就花20萬不是賭博是什麼？不花20萬就一定考不上？

7 只要分數高，條件允許的情況下花多少都值，那是一生的烙印。這年頭，要不上個好點的本科，再讀個研，連做普通人的資格都沒有！

遊戲大咖王

　　高中三年補課費花20萬，作為一名教育工作者，我認為有不少家長把錢用在了錯誤的方向，自然這種花錢“買”分的行為效率也非常低下。

　　單純依靠補課買不了高分。教育是個長期性的問題，而其起點基本是從嬰幼兒時代就要抓起。父母給孩子最好的教育，應當是培養其良好的行為習慣，如果孩子在學習習慣、態度、方法上存在問題，無論花多少錢補課都難以換得高分。