看點:閱讀被認為是學生最需具備的能力之一,外灘君採訪過的多位國內外名師都談到了閱讀的重要性。美國學校尤其重視閱讀,從幼兒園階段就有分級閱讀等方式幫助孩子激發閱讀興趣,到了小學階段又會組織多種多樣多種多樣的活動鼓勵孩子閱讀。下文中,在美國教書的小楊老師就介紹了她們學校閱讀馬拉松的形式,是如何讓孩子愛上閱讀的。
文 | 小楊老師
美國的小學鼓勵孩子閱讀的方式多種多樣,除了老師領讀Read aloud、分組閱讀small group reading、使用閱讀記錄單Reading Log,還有閱讀馬拉松Read-A-Thon可以參加。今天小楊老師給大家介紹閱讀馬拉松的各種形式。
閱讀馬拉松可以運用在教室裡。美國的一位四年級老師Joanne就在班上舉行了閱讀馬拉松。她設計了一個閱讀馬拉松的公告欄,底部貼有每個學生的名字。每當一個學生讀完一章節的書並且通過一個閱讀測試,就可以拿一個便利貼。
“閱讀馬拉松”:美國小學這樣鼓勵孩子多讀書
孩子們可以每天跟蹤自己的閱讀馬拉松的記錄,並且可以互相比較。這種視覺上的展示讓孩子每天都有新的目標和動力。
“閱讀馬拉松”:美國小學這樣鼓勵孩子多讀書
Joanne老師創造了舒適的閱讀環境給認真讀書的孩子們。沙發、椅子、地毯、甚至讀完書以後還可以吃糖果!讀書就是這麼一件讓人享受的事情。
“閱讀馬拉松”:美國小學這樣鼓勵孩子多讀書
還可以設置一個雪山的公告欄。不同的高度代表不同的閱讀時間。每個孩子都在雪山上爬行,根據每天閱讀的時間累積,直到爬上山峰。
有的老師更是模仿iPhone的造型,設計了“iRead”的模板。每個學生都有自己的一個展示平臺。
“閱讀馬拉松”:美國小學這樣鼓勵孩子多讀書
在美國,除了老師在教室裡運用閱讀馬拉松來激勵閱讀,學校也常常用來組織募捐活動。一方面可以調動孩子每日堅持閱讀的習慣,也可以通過這種有趣的方法為學校募集到資金。
這次小楊老師所在的學校就舉行了為期一週的Read-A-Thon的活動。在這一週裡孩子每天閱讀半個小時,以此尋求募捐。例如Megan決定每天讀半小時,而她的爸爸、外婆、鄰居會為她每讀半小時捐款5元,那麼她每天可以收到15美元。如果堅持下去募集到的捐款會更多。
募捐得到的錢用來做什麼呢?當然是和閱讀有關的了。小楊老師學校募集的錢會用來改善學校圖書館的環境,購入更多的書籍,添置移動書架,建立電子圖書館。
今年我們的Read-A-Thon的主題是一隻環遊世界的小老鼠,每天閱讀30分鐘,如果達成目標,小老鼠就會移到下一個目的地,最終的目標幫助小老鼠環遊世界回到我們學校。
“閱讀馬拉松”:美國小學這樣鼓勵孩子多讀書
Read-A-Thon的時間是從11月18日到12月5日。每到一個固定的日期,老師會從完成閱讀目標的小朋友中間選出一個人來唸明信片。
下面是小老鼠的行程:
F 11/18 1. Rio, Brazil SOUTH AMERICA
M 11/28 2. Paris, France EUROPE
T 11/29 3. Egypt AFRICA
W 11/30 4. Beijing, China ASIA
Th 12/1 5. Sydney AUSTRALIA
F 12/2 6. Antartica/Arctic Circle
M 12/5 7. Our School, CA USA
如果12月5日小老鼠順利到達我們學校,完成閱讀目標的小朋友將得到一個獎品。
小老鼠寄來的明信片也是各有特色——
先是去到剛剛舉辦了奧運會的里約。如果想讓小老鼠繼續它的環球旅行,記得堅持閱讀哦!
“閱讀馬拉松”:美國小學這樣鼓勵孩子多讀書
在小朋友的鼓勵下,小老鼠成功到達浪漫之都法國。
“閱讀馬拉松”:美國小學這樣鼓勵孩子多讀書
隨著小朋友閱讀時間積累得越來越多,小老鼠去了更多的地方。到達埃及以後,小老鼠介紹了有關埃及金字塔的知識。
“閱讀馬拉松”:美國小學這樣鼓勵孩子多讀書
中國作為文明古國,自然不能錯過。作為雙語學校,介紹裡還特地添加了中文。
“閱讀馬拉松”:美國小學這樣鼓勵孩子多讀書
到了悉尼的小老鼠,希望小朋友繼續閱讀,幫助他到達下一站。
“閱讀馬拉松”:美國小學這樣鼓勵孩子多讀書
小老鼠順利到達南極,再讀最後一天,小老鼠就可以回家了。
“閱讀馬拉松”:美國小學這樣鼓勵孩子多讀書
最後,小老鼠終於回家了!小老鼠還不忘告訴我們:如果不能坐飛機去到想要的地方,你永遠可以打開一本書,追隨書裡的故事去到世界上任何一個美好的地方。
“閱讀馬拉松”:美國小學這樣鼓勵孩子多讀書
結束閱讀馬拉松後,小楊老師會收集孩子們的募捐信封,看看他們通過閱讀到底募捐了多少錢。這些錢全部用來支援學校的圖書館的建設。在鼓勵閱讀的同時,也幫助學校提供更好的環境給孩子們,何樂而不為呢?
閱讀更多 文海書社 的文章