有人把教師比作辛勤耘耘的園丁；
有人把教師比作燃燒自己照亮他人的蠟燭；
有人說教師像春蠶，默默無聞、無私無畏；
也有人說教師像一盞明燈，為我們照亮前行的道路......
告別盛夏的燦爛，豐碩的秋季帶著一絲神聖與莊嚴，它彷彿在提醒我們：在這最美的季節裡，有一群人，有一個節日屬於他們，有一份感激屬於他們。
又一個教師節即將到來，本是開心快樂的日子，然而杭州西湖區豐潭中學的全體師生家長們卻悲傷不已！
就在教師節前夕，他們那位在七月酷暑，還頂著大太陽做家訪的班主任郭老師永遠告別了講臺。
同學們紛紛評價：她是追著學生進步的老師，真的很拼！
張同學是郭老師在周浦中學支教期間所教的一名學生，現在杭城一所高中就讀，這位女生說：
郭老師上課很幽默，有些同學調皮使壞，她一笑而過。上課不死板，會教你一些很有用的技巧。郭老師剛來時，全班是年級裡成績最差的，她教的兩年，英語成績莫名其妙全年級第一了。“很神奇，我們也不知道她用了什麼辦法。但我們看在眼裡——為了我們，她真的很拼！”
“她的工作總是如此細緻，短短時間，得到了新班家長們的認可。”學校校長袁法興說，學校為痛失這樣一位好老師感到十分惋惜，郭老師真的是一個很愛學生的老師，對待學生像自己的孩子一樣，給予365度全方位的關懷和幫助，唯獨忽略了自己的身體健康狀況。
是啊，失去一位好老師，多麼痛心疾首！
畢竟，大概從近幾年開始，教師的負面新聞開始見諸報端，性騷擾、扒高鐵、虐童、殺小狗、傷醫女教師能不能評高級職稱……一個個讓人眼花繚亂、讓人憤恨心痛的消息，都離不開“教師”這個身份。
教師到底怎麼了？
的確，任何行業都有害群之馬，都有敗類，教師這個行業也不例外，但絕大多數老師是在“默默”的耕耘著。
對，默默！桃李不言下自成蹊。
最近的知乎熱帖“老師可以有多好”反響強烈，題主說：
最近，老師這個群體被口誅筆伐，讓我感到十分沉重。一個老師做錯了，就好像整個教師群體變了質，謾罵、羞辱的聲音此起彼伏。但是，還有更多優秀的老師在默默地付出，這難道公平嗎！難道就沒有人想知道，沒有人想了解他們的事蹟嗎？ 每個人不一定會遇到壞老師，但都會遇到很多好老師吧！希望大家講講那些感動過你的老師，以及他們做過的暖心的事情！
01
@知秋大大
書店裡站著一個滿臉淚痕的小女孩，而旁邊的大人們，正惡狠狠地大聲斥責著。她一下子衝了上去，將那個可憐的小女孩摟到懷裡，轉身對旁邊的售貨員說：“有什麼事就跟我說吧，我是她媽媽，不要嚇著孩子。”售貨員說弄壞了書籍，她便交清了罰款，領著這個小女孩走出了書店。看著那張被淚水和恐懼弄得一塌糊塗的臉，她笑了笑，將小女孩送到家裡，什麼都沒有問。臨走時，她特意叮囑道，如果你要看書，就到老師這裡來吧。
02
@隔壁王小暴
有個放牛娃玩火，不小心把茅屋教室給引燃了，火勢越來越大。但那位鄉村教師卻比以往任何時候都鎮靜。他一面要孩子們不要慌張，一面將被大火圍困的孩子們一個個往外背。到最後，教室裡只剩下兩名同學。 老師再一次衝進火海，看了他倆一眼，最後咬咬牙，背起其中一個就往外衝...... 他把那個孩子背到安全地帶，然後又焦急地衝進變成火海的教室。就在這時，轟的一聲，教室燒塌了。老師和最後那名學生再也沒有出來…...最後救出來的是我，留到最後的是老師的女兒。
03
@麵包圈
他很怕寫作文，老師一佈置作業，他就擔心。有一次，老師佈置了一篇《快樂的假日》的作文，但他無論如何也寫不出來。於是他找來了一本作文書，在上面抄了一篇。作文交上去後，老師沒有發現，結果給了一個很高的分。當老師在同學們面前朗讀這篇作文時，班中突然有個同學站起來說：“這篇作文是作文書上抄的。”老師呆在那裡，而他也面紅耳赤。老師說：“對呀，林同學在作文上已經說明了，抄一篇作文，也是一種學習。”說完，老師意味深長地看著他。
04
@左耳
張麗莉是一個關愛學生的好老師，她對學生的關懷無微不至。為了讓班裡的同學在冬天裡能夠喝到熱水，她自己出錢為班級買電水壺燒水，由於電水壺放在黑板的旁邊，粉筆灰很容易掉到裡面，張麗莉怕學生喝不乾淨的水，還細心地用一塊小毛巾蓋住了壺嘴；夏天開家長會的時候，她都會細心地為每一位家長買一瓶礦泉水；張佳巖剛上初一的時候不是很聽話，張麗莉基本上每隔一個月就會找她談一次話，勸她集中精力學習。
05
@小馬甲
爸媽鬧矛盾丟下我，孤苦伶仃。正當我傷心難過的時候，張老師來到我身邊，帶我回家。她家裡僅有一張書桌也要她女兒讓給了我，把她趕到小床上寫字。六一兒童節到了，看見同學們都穿上了新衣，去參加節日盛會，我心裡別提有多難受。“小鴻，”親切的話音在我耳邊響起，我忙抬頭，意外地發現張老師手裡拿著一件款式新穎的衣服站在我面前，張老師含笑說道：“小鴻，來，試試這衣服合身嗎？”
06
@夜色
盧老師擔任我們班的班主任兼語文老師。每當她繪聲繪色地講課，啟發我們思考問題時，看到別的孩子都勇敢地舉手發言，積極參與交流討論時，我總是十分羨慕。但無奈自己生性膽小，從不敢發言。盧老師注意到了我，經常用那會說話的眼睛暗示我、提醒我、鼓勵我。不僅如此，盧老師還把我叫到了她辦公室裡，與我談心，給我打氣。她告訴我：“機會掌握在自己手中，勇敢些，講錯了也是一種收穫呀！”
07
@盛夏
有一次數學考了全班最低44分，放學去辦公室找老師問問題，發現已經有很多同學在。我怕別人看到我的分數，便等到最後一個。剛把卷子呈上去，突然有個同學折返回來，那刻我絕望了。但是我疲憊的癱坐在辦公椅上的數學老師，看到迎面走過來問題的同學，突然一下子直起身，用手擋住了試卷上讓我難堪的44分，然後很平靜的給那個同學講題。 在那樣窘迫的時候，這樣一個小小的動作，維護我可憐而又可悲的自尊心，我大概永遠不會忘記。
08
@六月的雨
我高一第一學期期末數學只有39，完全絕望了，後來去了文科班，遇見了一個超級照顧數學底子不好的同學，反覆給我們印發錯題卷子讓我們做，本來堅決不開補習班的，為我們開了先例，讓我們去他家上補習課，怕我們太熱還專門去買了空調。後來又一次考差了，在走廊站著，老師對我說了一句話，說我至少要考110，結果高考果然110，一分不少，超級感謝他。
09
@鬍子哥哥
那天我發燒，我爹覺得問題不大，讓我先去上課，老師看到我滿臉通紅的，就把我喊出去，一摸腦袋，立馬把我拎到辦公室，直接打電話給我爹，真的是暴怒：XX的父親，你現在立刻給我到學校把孩子帶去醫院，今天明天都不準把他送來，你就是送來我也不會讓他進教室！我告訴你，高三再緊張，你也不要給我拿孩子的身體做賭注！ 當時我的眼淚水就下來了…...
10
@薇薇
幼兒園的黃老師，冬天的時候會挨個給我們焐手。就用她溫暖的雙手、甚至美麗的臉頰給我們焐手！你們知道嘛，她美得跟天仙似的，俺每天抖抖縮縮去幼兒園就等這一刻。後來因為我總去得早，焐好我的手以後，她會讓我去焐其他孩子的手。學著她的樣子給其他孩子焐手，其實心裡很暖和啊。她在知道我長大也想做老師，特別在課後，拉我到一角，告訴我“你一定會是一個好老師。”
11
@吃魚不吐刺
他可以徒手畫圓，偶爾也自戀地誇自己畫的橢圓“真像土豆啊”；有同學被騙了錢，他會自己掏腰包給同學補生活費。有學姐在外省實習時要回家面試，他給買過機票…似乎不論有什麼問題，他都可以是我們堅強的後盾！ 雖然畢業了，但是大家都會想著說，什麼時候一起回學校去看看他，他的每條微信大家都會默默的點贊，快60的人了，還要經常飛來飛去，大家都會叮囑著讓他注意身體，不要太累…記得畢業晚會上，有位同學了一句大家的心聲，他對老頭說：只要有我們的地方，就有你的家！當時大家就淚目了…
12
@小魔仙
我終於在箱底找到一頂綠軍帽，沒有紅五星那種，興高采烈來到老師辦公室，操著還不熟的普通話：“唐老師好！祝您節日快樂！”雙手遞上那頂帽子。 唐老師先是一怔，辦公室其他老師笑得前仰後合，一個男老師捂著肚子對我說：“你們唐老師還沒結婚，怎麼送頂綠帽子給他？” 我不知所措，只知道自己犯錯了，呆呆的看著老師：“老師，我家窮，買不起好的禮物.....”辦公室笑的老師一下安靜了。接下來的場景我永生難忘！ 唐老師非常興奮的接過帽子，輕柔的摸著我的頭，戴上帽子，戴著在辦公室裡走了一圈貓步對其它人說：“我從小就想當兵，還是小毛知道我的理想!” 他戴著一頂綠帽子上了一天的課，據說後來被校長訓斥注意形象。
......
@play play
班主任的兒子，阿正，在我們班。 吃飯時，大家調侃他：就記得你捱罵捱打，陳老師從來沒打罵過我們。 他一臉委屈狀：我是替你們捱揍的！ 大家：哪裡，全班都乖乖的，就是你一個人太調皮了！ 一群人調笑間，只見陳老師對阿正兩眼一瞪，他忍不住往後縮，然後陳老師笑，大家笑。
八十年代末，《射鵰英雄傳》熱播。 這麼好看的電視劇，別說是孩子，大人也喜歡看啊。第二天午後的語文課，看著大家精神不太好，陳老師問：是不是昨晚都看射鵰了？ 大家：是的。 陳老師：那今天給大家午睡一會兒，都閉上眼睛，聽我講故事。 然後，給大家講國外各種時事，大家趴在桌子上慢慢睡著了。 射鵰熱播期間，每天下午的語文課前，陳老師都給大家講古今中外的故事讓大家午睡一會兒。佈置作業也少一些（本來也沒什麼作業），讓大家安心去看。
......
兩週前，幾乎全班同學聚在一起，慶祝老師生日，順帶同學們過了一個集體生日。
報幾個數字：
班主任65歲 。
全班集體過40歲生日。
89年小學畢業後至今26年有餘，全班55人臨時組群49人（三人亡故，其餘聯繫不上）
提前一週臨時通知，到場34人。
這麼多人在班主任家，自己動手做飯吃，擠得滿滿當當開了三桌。
以上感謝知友們的分享！
怎樣才算好老師？
剛柔並濟、德才兼備、因人施教、克己律人、風趣幽默......
他們或許不夠偉大，也不曾做過驚天泣地的壯舉，只在平凡中給予你溫暖、在你迷茫時指明方向、在你失意時鼓勵、在你忘形時敲響警鐘、在你苦難時拉你一把；
或許他們喜歡神出鬼沒， 藏蹤匿影；
或許他們並不搞笑，只是被口音所累；
或許他們上課無所不用其極；
甚至為了讓你感同身受，不惜把課堂變成演武場；
他們也只是凡人，也有普通人都有的煩惱，吃五穀雜糧，有七情六慾；
他們曾經也是男神、女神，時間改變了他們的容顏，生了華髮、多了皺紋；
或許他們是我們小時候最厭煩、最懼怕、最想逃離的人，然而現在卻成了最感謝、最想念、最希望回到身邊的人......
這一刻，我耳邊似乎迴響著這樣的聲音：
沒人舉手是吧？那我點名了！
我在上面說你在下面說，要不你上來說？
作業沒帶？沒帶就是沒寫！
你們一人浪費一分鐘，一節課就這樣過去了！
你們是我教過的最差的一屆學生。
我在辦公室都聽到整棟樓就咱們班最吵！
看我幹什麼？我臉上有字嗎？
體育老師有事，這節課改語文課。
放學，到我辦公室來一趟！
......
老師，好久不見！
教師節快樂！
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