網友一：
對於這點我是這麼看的，雖然大學生就業壓力逐年增加，但是說真的，稍微有點技術含量的工作那個不必當老師收入高？而且隨著技術水平的提高、業務能力的提升， 很多人的收入會比較快的提升起來。以我公司的小夥子們為例，本科生畢業生通過面試來上班之後工資5000起。這還不算其他補貼、補助，然後隨著你的業務能力提升工資年年提升……而那些能夠獨當一面的沒有幾個低於一萬的（二線城市）。說真的，你然他們去當老師試試，幹到退休能拿到這些嗎？
網友二：
為什麼會出現兩種完全不同的觀點呢？因為雙方看問題的角度不同，參照的對象也不同。
老師說工作辛苦，是因為他們身在其中，有著太多的體驗，要抓學習成績，班級管理，還要迎接檢查，參加各類比賽、活動，經常是身心疲憊。
老師說工資低，是根據《教師法》中教師工資不得低於公務員工資而言，公務員和教師的工資看似相差不多，但在福利待遇上就是天壤之別。也就是說《教師法》中規定的教師待遇，在實際操作中並沒有體現出來，老師們自然會有意見。
網友三：
社會上有些人認為老師的工作輕鬆，是因為他看不到人家的辛苦。有人說：“老師一週只上幾節課，我一天要幹滿8小時呢”，但是卻沒想過老師在上課之前要備課，寫教案，課後要進行反饋，批改作業，這一節課的背後不知要佔用多少的業餘時間。
有人說老師的工作穩定，收入高。這是把老師與低收入的群體相比較，甚至與下崗失業人員進行比較。可是，教師們經過師範院校的學習，要經過實習，考到教師證才能任教，是專業技術性人才，要比也是同這類職業相比較，這麼看，教師的工資並不高，甚至是低水平的。
網友四：
任何人對自己的職業滿意度都不會太高，這是屬於人自身的本性。我們可以認真的思考一下，基本上我們每個人都會對自己的職業頗有微詞，有或這或那的不滿，這種現象也屬於正常。
當前教師的工資待遇、工作環境確實有待提升。在一些地區，教師每月工資一兩千塊錢的還有不少人，他們每天工作在教育一線，辛勤的在講臺上耕耘，但他們的目前的工資待遇與所收穫的報酬仍有不小的差距。這部分教師主要分佈在欠發達地區，當然在一些發達地區也存在如此情況。而且這部分教師在整個教師隊伍中佔據不小的比重。
網友五：
教師，我高中初中同學總共10多個當老師的，基本工資大多3-4k，我們每年聚會，其實他們都過得很好，福利也不錯，當然沒有公務員高。但是他們都說，他們這種工作5年的，其實想給學生補課，收入還是不少的，補習費一年收2萬也不用太努力。
總體，教師比公務員辛苦，但是比我們同學歷的同學而言，收入其實也算中等，但是教師的性價比絕對不低。因為我們收入比當老師高的，大部分人高考成績比他們好，大學比他們好，還要留在大城市才行。
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