10月4日上午，吉林華橋外國語學院地球村迎來了220名小學生。他們在中外教師的帶領下走進13個語言國家村，參加了“小小外交官，同住地球村”外國文化知識闖關活動。
本次活動由吉林省漢辦舉辦。吉林華橋外國語學院選派27名大學生志願者，為比賽各環節提供服務。西班牙語專業大三學生馬曉旭介紹說：“儘管是十一假期，但大家都是主動加入到服務工作中。我們通過與外教留學生溝通，鍛鍊自己的外語水平，同時還能向小學生們介紹地球村，展示我們的專業學習成果。”
同時，來自俄羅斯、法國、西班牙、哈薩克斯坦、印度、埃塞俄比亞、日本等國的外教和留學生們也自發地參與到闖關活動中，為小學生們介紹各國語言及文化特點。
喜歡小朋友的印度留學生羅歐漢這次是主動報名參加活動的。他說：“我很喜歡中國小朋友，他們可愛、勇敢、純真。我希望幫助他們瞭解其他國家的文化，開闊視野。”
西班牙語外籍教師哈維是這次活動的主持人也是西班牙國家文化的考官。“我們雖然來自不同國家，但是我們同住在一個地球上，世界文化的互通互融是不變的主題。”哈維說，“作為華外教師，我們希望藉助這種活動，讓中國孩子從小就培養學習世界優秀文化的熱情，樹立成為地球人的遠大志向。”
據瞭解，吉林華橋外國語學院地球村是國內唯一一個具有鮮明特色的、大型綜合性語言文化實踐教學基地。地球村總建築面積為3991平方米，內設中國村、日本館、韓國村、俄語村、德語村、法語村、意大利語村、葡萄牙語村、西班牙語村、阿拉伯語村、英語村和聯合國村、非洲村等13個村。每個村都配有電化教學設備，並通過母語國的標誌性建築的微縮景觀、展板、沙盤模擬及部分實物等來展示其國家的政治、經濟、歷史、文化、科技、教育、自然風光、民俗禮儀和飲食文化等。地球村集教學功能、實踐功能、研究功能和交流功能於一體，2011年，被吉林省教育廳確定為省級實驗教學示範中心；2013年，被教育部確定為國家級實驗教學示範中心，被聯合國教科文組織確立為“世界多元文化教育中心”“吉林華橋外國語學院聯合國教科文組織協會俱樂部”。據瞭解，該校正在建設的3萬平米的新地球村，設有20餘個語言村，將為學生打造更優質的世界多元文化教育環境。
“在這裡，幾乎每一個文化元素都滲透著各語種國家豐富的文化內涵，學生把語言與文化學習更緊密地結合在一起，不出校門就能身臨其境的領略世界各國的不同文化和獨特風情，通過語言感受文化，通過文化薰陶語言，增強語言運用和跨文化交際能力。”吉林華橋外國語學院校長助理兼國際交流與合作處處長王傑表示，為了充分發揮大學服務社會的功能，地球村已經多次面向長春市中小學生開放。希望通過此類活動，為中外大小學生之間創造溝通交流的機會，為中外文化交融搭建橋樑。（東亞經貿新聞記者王璐）
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