昨晚，一條名為“一起灌溉平安樹，贏萬元話費”的鏈接，刷爆了鹿姐姐的朋友圈，轉發的網友都在拜託朋友幫忙“澆水”。以至於有小夥伴跟鹿姐姐吐槽手痠，因為一整晚都在幫朋友“澆水”……
鹿姐姐仔細看了下轉發留言，發現大家刷屏的原因，是要幫孩子完成一項名為“澆灌平安樹”的秋假作業。
杭城中小學生從今日起開始放秋假，連上國慶小假期，有整整10天可以玩耍。但面對這項突如其來的“秋假作業”，不少家長已無力吐槽。
鹿姐姐的老朋友樂爸（杭州拱墅區少年宮社區學院聯合支部副書記張敏）也有點看不下去，昨晚在朋友圈吐槽了本次的“平安樹”作業，結果得到了許多家長的力挺：
樂爸吐槽的槽點是：
“誰能告訴我，這樣的假期作業有什麼意義？”
為何大家在朋友圈刷屏“平安樹”作業？樂爸基本弄清了來龍去脈，並在自己的公眾號上寫了一篇文章，說出了真相——
“一起澆灌平安樹，贏萬元話費”究竟是個什麼鬼？出於好奇，樂爸也點擊進入，澆了一次水。
基本流程如下：
這款網絡H5遊戲，不僅要給小樹澆水，還要關注公眾號，參與者也可以嚐到抽獎贏話費的甜頭。
收到這項作業的是西湖區的小學生。家長們要做的，不僅是在朋友圈發動群眾幫忙“澆水”。在杭州西湖區某小學生的“活動單”上就標明：家長完成“澆灌”任務後，還得把結果頁面截屏提交給班主任。
驚不驚喜？刺不刺激？家長們連夜就行動起來了，當然是先挑最簡單的做咯。
然而，這是小學生作業嗎？小學生都配備手機了嗎？這樣的刷屏有教育意義嗎？玩了這個遊戲，孩子們的安全意識、環保意識就得到提升了？
2015年12月，浙江省教育廳辦公室關於改進與加強中小學作業管理的指導意見明確要求：不得佈置要求家長完成或需要家長代勞的作業。
2018年8月30日，教育部等八部門聯合印發《綜合防控兒童青少年近視實施方案》，明確規定：家庭要控制電子產品使用，家長陪伴孩子時應儘量減少使用電子產品。學校要科學佈置作業，提高作業設計質量，不得使學生作業演變為家長作業。教學和佈置作業不依賴電子產品。
儘管有各種明文規定，許多家長們昨天仍不得不在朋友圈刷屏澆水，忙活了一個晚上，都在朋友圈大倒苦水。
而佈置這項作業的老師們也迫於各方壓力，表示無奈，畢竟這樣的事早已習以為常了。
幸好有個別學校沒有佈置，有些學校讓家長選做，遺憾的是，有些學校要求人人參與。
這樣的奇葩假期作業意義何在？
鹿姐姐更想知道，幫孩子提升安全和環保教育，有沒更合適的方式呢？歡迎大家留言獻策提建議。
▼作者：張敏，愛妻號一枚，現有一4歲男寶米樂，每天為兒子讀繪本樂此不疲，現開個人公眾號：lebashenghuojia（樂爸生活家），和大家聊家庭關係、快樂育兒、親子閱讀、自助旅行……各種話題。本文已獲樂爸授權。
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