文|南柯一夢
她，車禍發生時到底有沒有推開身邊的學生？
她，應不應該算是捨己救人，見義勇為？
9月4日上午11：50分左右，內蒙古托克托縣雙河鎮第五小學丁燕桃老師因交通事故不幸離世。隨後，關於丁老師在車禍發生瞬間推開身邊兩位學生，學生得救而自己身亡的報道引起社會關注。一時間，輿論全部是關於丁老師捨己救人瞬間的描述，並充滿了滿滿的敬意。
如果一直這樣發展下去，這是一個非常感人且正能量的新聞。
可隨後，托克托縣地方政府於13日發佈了一則《關於託縣雙河鎮第五小學丁燕桃老師發生交通事故身亡的情況說明》，對事故進行了一次初步通報，稱丁老師是否存在捨己救人行為暫時無法確定。
9月30日，托克托縣地方政府又發佈了《關於託縣雙河鎮第五小學丁燕桃老師發生交通事故身亡的後續情況說明》，在《說明》中，接受媒體採訪的幾名學生家長表示“事發當時他們均不在現場”，車禍中受傷的學生表示“事發瞬間沒有被人推開過”，現場的目擊證人也“沒有看到當時丁老師周圍有其他學生”。結果就是，沒有找到丁燕桃老師“被撞瞬間推開學生”的有力證據。
即，在當前條件下，丁老師不存在捨己救人見義勇為的行為。
在敲出下面文字之前，首先向丁老師的離世表示哀悼，願逝者安息！
一直以來，中國人習慣於講究“人死為大”，對死者都會給予足夠的尊重。這也就導致了一種畸形的宣傳形態，有時候會用春秋筆法張冠李戴一些事蹟，把幾個人的事蹟全部給一個人總結上。有時候，還會無中生有刻意拔高，擺拍甚至虛構一些資料。
現有官方提供的資料來看，一些媒體對這起車禍的前期報道無疑就存在上面的問題。
不可否認，社會需要“正能量”推動向前，國家和民族需要英雄做標杆去引領。
但，無論任何時候，造假才是最大的“負能量”
一場假唱，會讓人在欣賞真唱的時候，更加篤定地認為這是假唱！
一場假球，會讓人在看到扣人心絃的高水平比賽時，下意識地認為這是假球！
同樣的，英雄造假必然會令越來越多的人相信所謂的“歷史揭秘”“還原真相”，也會有越來越多的人開始對英雄事蹟“找茬”，希望用自己目光如炬的眼神，發現所有英雄事蹟中的“蛛絲馬跡”。
我國曾湧現出許許多多可歌可泣的英雄人物，劉胡蘭、江姐、邱少雲、黃繼光等，他們的英雄事蹟和精神，值得我們永遠去緬懷。然而，這些足以成為一個國家和民族精神支柱、學習楷模的傑出代表人物，近年來卻屢屢有人質疑，為什麼？
其實，很大原因並非是這些英雄人物經不起推敲，而是我們近些年在宣傳一些先進人物時存在摻假行為。這種宣傳行為所釋放的負能量，反倒動搖了真正的正能量日積月累打下的根基，使之無法發揮應有的積極作用。
懷疑英雄，還不如沒有英雄！
所以，樹立英雄人物形象是不能造假的。
英雄就是英雄，實事求是，絕不能無中生有、憑空捏造，僅為搬上聖堂。人造英雄既是對所有學習英雄、追隨英雄的人們的愚弄，更是對英雄精神的玷汙。
這一次，內蒙古托克托縣沒有用“人死為大”的慣性思維，而是用實事求是的精神還原真相，值得肯定！
我們任何時候都需要英雄，但絕不需要人造英雄！
最後，願逝者安息！
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