圖/來自於網絡
【教書匠的慨嘆】
2018年，教育成了名副其實的“熱點”，教師也被推到了風口浪尖。尤其是1200萬中小學教育工作者，更是深受其害，3大教育“謊言”，你被坑過嗎？
作為一名普通的教書匠，活了半輩子，教書30年，不敢說潛心育人，桃李天下，但對得起孩子，對得起良知。心存安心教書執念，胸懷耕耘教壇壯志，可面對領導教誨，聆聽專家訓導，不置可否？作為一名教師，專家的箴言，長官的話語，社會的定論，你能不信嗎？
“沒有教不會的學生，只有不會教的老師”。
就是這樣一句教育專家在特定的歷史條件下，對教師給予的希冀，強調教師的重要作用。被“別有用心者”單獨拿出來，真的坑了無數教師。這句話，源自於某教育家，按照這句話的思維，那麼是否可以說“沒有醫不好的病人，只有不會醫的醫生”；“沒有教不會的學員，只有不會教的教練”；“沒有管不好的員工，只有不會管的領導”……老師真是“老實”，你看醫生，教練，領導誰都沒有上當受騙。請不要再刻意傷害單純無辜的老師好嗎？
“老師上課不講重點，課後補課講”
據說這句話出自某個培訓機構的負責人，可謂是為了自身利益，無所顧忌。作為一名擁有30年教齡的一線教師，我可以負責任的告訴你，這絕對是對老師肆意妄為的汙衊。學校是教書育人的場所，老師吃良心飯，幹良心活。學校對教師的教學質量跟蹤考核，並且無處不在，尤其是課堂教學。老師課堂不講重點，孩子不知，還是學校不知，抑或家長不知。教師的考核，特別是課堂教學質量與職稱，績效，評優，工資都掛鉤，你說老師課上不講，是不是一句笑談。如果稍微問問教師的工作狀態以及學校對教師的考核，你就會知道，這種說法有多麼可笑。當然，不能完全否認沒有個別老師如此，可是如果這是常態，這樣的學校你送孩子去讀書嗎？你會請這樣的老師補課嗎？其實，這句話不僅是對老師的形象汙衊，更是對學校領導家長智商的侮辱。
“教師工資不低於或高於公務員平均水平”。
這句話本來不應該列入教育“謊言”，因為這是法律的規定，這是文件的要求，更是官方的聲音。2018年，就是這句話，成了網絡媒體爆炒的教育熱詞，更是1200萬義務教育階段的廣大教師最受鼓舞的一句話，至今還有許多人置信不疑。教師節即將來臨，教師的夢不知能否成真呢？
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