我們不是為了培養一個梅西才把孩子送來學足球的。我們更希望，足球能讓他漸漸變成一個努力上進、公平正直的人，一個懂得鼓勵感恩的人。
這封信是一位母親寫給兒子足球教練的，她從一個母親的角度，說出了心中對教練的無限感激和敬佩之情。往往在我們不斷去糾結家長對訓練的影響的時候，我相信，大部分的家長，打心底都很感謝他們的教練，只是他們不知道怎麼去表達自己而已。
足球教練：
您好。
上週，在訓練結束之後，你和我兒子還有其他七個小夥伴在球門前拍了幾張照片。你就站在那裡，雙手環繞在8個手臂挽手臂的孩子們肩上，你們就這樣開心地笑著。你完全不擔心我們家長在旁邊的起鬨，一直都在做鬼臉，逗著孩子們大笑，就好像你也是一個才滿9歲的孩子。
教練，你知不知道，現在大部分踢球的孩子，都把這些照片貼在了他們自己房間的牆上書桌上。對於我兒子來說，這個班級、這個球隊、這個經歷都太特殊了。
這張全家福代表的不僅是他和小夥伴們訓練的那些時間，還代表著那些在球場上犯的錯誤、取得的進球助攻。每當我看到這張照片，總是心中一熱，想著教練你到底知不知道，你對我的兒子來說，有多重要。
你在他心中意義重大，這樣的情感可能我沒有辦法用言語表達，但我相信，所有孩子和他們教練之間的關係，都不止是老師學生那麼簡單。我不知道你有沒有這樣的感覺，至少我從我兒子的眼裡能夠看到，從其他小夥伴的眼裡同樣能看到。
或許你不知道，我兒子和大多數孩子一樣，很喜歡抱怨，但有一件事他從來沒有抱怨過，那就是去訓練。他身體裡的每一個細胞都希望能夠和球隊一起，訓練得更刻苦，他總是想要學習新的技巧，來幫助自己的球隊和小夥伴。
如果有一天他覺得身體不舒服，不想去上學了，那沒問題，不去就不去了，但如果是和他商量暫停一次訓練或是比賽，小傢伙立刻就會開始抹眼淚。
他的球隊給了他一個似乎不會消失的動力和目標，而你就是背後那個默默推動他們的人。你教會他大汗淋漓，你教會他如何做一個領袖，你教會他如何逆境奮鬥，你教會他一個團隊的意義......這些珍貴的秉性並不只是足球裡的重要課程，這些對他的人生來說，同樣重要。
教練，你在那麼短的時間內，能讓這群小野獸完全變了一個樣，並且你每週都風雨無阻，就像孩子的親生父母一樣，我想教練你一定也是一個很愛小孩的人，你肯定能夠看到他們身上的純真、快樂、忠誠、誠實以及對足球最純粹的喜愛。
謝謝你，教練，你始終關注著孩子們身上的閃光點，用你的耐心小心呵護著他們。
每一次訓練你都很忙碌，我們從來沒有時間和機會真正和你坐下來聊聊天，告訴你我們知道你付出了多少。你可能會想，我們家長每次在場邊都議論你，因為我們很在乎比賽的輸贏。但其實並非如此，雖然我們希望自己孩子的球隊實力有所提升，但我們更希望孩子能夠成長。
很多時候，在場邊的我們更加能夠注意到各種細節。你肯定不記得，有一次你在場邊，手搭在我孩子肩上和他聊天，我想我永遠也不會忘記那一幅畫面。那對於我來說，比任何一場比賽都更加讓人印象深刻。所以說，你做的一切，我們其實都知道。
每一次孩子的受傷，你總是第一個衝到他面前噓寒問暖，並立刻跑去拿自己的急救包，你知道對於一個母親來說，看到孩子就在離自己幾米遠的地方倒下，依然放心地坐著不動的心情麼？但至少我心裡一直相信，我的兒子會在你的照顧中找到力量，這絕對比任何比分都更加重要。
這一學期，我兒子有很多閃光的時刻，你總是第一個衝上去給予他祝賀和鼓勵，同樣他也有很多低潮，雖然他不想讓你失望，你又是第一個給他加油安慰的人。是的，教練，這些我們都看在眼裡，你總是引導他，鼓勵他，動員他不放棄，為了足球更加努力。
教練，你一定要知道，我們不是為了培養一個梅西才把孩子送來學足球的，雖然我們經常告訴孩子要去追尋自己的夢想。我們更希望，足球能讓他漸漸變成一個努力上進、公平正直的人，一個會總結教訓、改正錯誤的人，一個懂得鼓勵感恩的人，一個像你一樣的人。
謝謝你把足球帶給了我的兒子，他從足球上學到的東西，將受益一生。
謝謝你！
也許你會發現，孩子越來越聽教練的話，原因主要有以下幾點。
一、教練給孩子樹了明確的規矩。
有些規矩是訓練場上必須要做到的，有些規矩是不能違反的。而這些規矩總結出來就是訓練場日常行為規範。正是這樣一套規矩，教練才會保證一切井井有條。
二、教練給孩子兌現了明確的獎懲。
光有規矩遠遠是不夠的，只有真正付諸實施的才叫規矩。在足球訓練裡，規矩的實施就是獎懲。成績好的小隊員不僅能獲得教練的獎勵，還能更加激勵孩子的自信心，鼓勵孩子更加努力的訓練，超越對手。如果獲得名次還可以拿到相應的獎牌或者獎金，這對於孩子來說，是非常好的獎勵機制。
可反觀很多父母呢？很多時候都是輕易許諾、從不兌現。
這至少帶來了兩個問題：
1. 很多許諾是不應該的，孩子做一些事是必須的，不應該許諾給獎勵。
2. 隨便許諾後卻不兌現，一點點蠶食了孩子對你的信任和尊重。
兌現獎勵只是一個方面，而兌現懲罰則更為重要。
訓練的時候，孩子在某方面犯了錯，教練會及時對照規矩給出懲罰。同樣來反觀父母對孩子，很多規矩下的懲罰措施都是擺設。
長此以往，父母口中所謂的規矩，哪還有半毛錢作用？
三、教練給孩子樹立了良好的榜樣。
老師給孩子們傳遞的都是積極正面的形象，要求孩子做到的事，老師會身先士卒；而父母很多時候卻把自己當成了局外人，只要求孩子如何，卻從不要求自己。
足球教練教給孩子們的不僅僅是各種足球技巧和戰術，還有很多受益一生的品格。
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