針對近期部分網絡借貸平臺為逃避監管，改頭換面通過“回租貸”等形式，繼續面向在校學生開展貸款業務等嚴重威脅學生權益、危害校園安全情況的出現，教育部辦公廳日前下發通知，要求各地各高校利用秋季開學前後一段時間，集中開展校園不良網貸風險警示教育工作。
一段時間以來，隨著治理力度加大，不良“校園貸”問題得到一定程度遏制。為防止“校園貸”改頭換面、捲土重來，教育引導廣大學生增強警惕風險意識，提高防範能力，通知中明確，要大力加強金融安全教育，通過編寫金融知識教育讀物、開設金融安全相關課程、舉辦金融知識教育活動，提高金融知識教育的科學化、系統化水平，引導學生樹立金融理財觀念和金融安全觀念，切實幫助學生提高金融安全防範意識和金融理財實踐能力。
通知強調，要切實提高風險防範能力，不斷完善預警防控機制。要增強防範意識，培養理性消費觀，提升法律素養，將防範校園不良網貸作為學生日常教育的重要內容，提高學生對不良網貸的甄別抵制能力，引導學生培養勤儉節約意識，學會運用法律武器保護自身合法權益。要完善預警機制、監測機制和處理機制，利用校園網站、校園廣播、“兩微一端”等多種形式、多種渠道全方位向學生髮布有關校園不良網貸的最新預警提示信息，密切關注校園網貸業務傳播途徑，定期開展校園不良網貸的摸底排查，切實維護學生合法權益，消除安全風險隱患，保障校園安全。
通知同時強調，要完善資助體系，推進精準資助，開展資助宣傳，持續深化資助體系建設。
通知原文
教思政廳函〔2018〕24號
教育部辦公廳關於開展校園不良網貸風險
警示教育及相關工作的通知
各省、自治區、直轄市黨委教育工作部門、教育廳(教委)，新疆生產建設兵團教育局，部屬各高等學校黨委、部省合建各高等學校黨委：
隨著治理力度加大，不良“校園貸”問題得到一定程度遏制。但近期發現，部分網絡借貸平臺為逃避監管，改頭換面通過“回租貸”等形式繼續面向在校學生開展貸款業務，嚴重威脅學生權益，危害校園安全。為教育引導廣大學生增強警惕風險意識，提高防範能力，各地各高校要利用秋季開學前後一段時間，集中開展校園不良網貸風險警示教育工作。現就有關事宜通知如下：
一、大力加強金融安全教育。編寫金融知識教育讀物，針對不同地區、不同專業、不同年級對金融知識的需求差異，組織專家編寫科學適用的金融基礎知識教材、讀本，提高金融知識教育的科學化、系統化水平。開設金融安全相關課程，各地各高校結合實際情況，通過開設金融學必修、選修課程，或以跨學科方式將金融安全知識教育納入現有課程等方式，引導學生樹立金融理財觀念和金融安全觀念。舉辦金融知識教育活動，加強與銀監、公安等政府部門和銀行、證券等金融機構的合作，聯合開展金融知識講座、舉辦模擬投資大賽、組織實習實踐活動、指導金融社團運行，繼續舉辦金融安全知識進校園活動，切實幫助學生提高金融安全防範意識和金融理財實踐能力。
二、切實提高風險防範能力。增強防範意識，將防範校園不良網貸作為學生日常教育的重要內容，幫助學生了解不良網貸的典型案例，掌握不良網貸的分類、不良網貸的危害和如何處理不良網貸等知識，增強學生對網貸風險的理解和認識，提高對不良網貸的甄別抵制能力。培養理性消費觀，加強社會主義核心價值觀教育，深入開展“三愛”“三節”主題教育活動，組織開展豐富多彩的理性消費觀教育活動，及時糾正超前消費、過度消費和從眾消費等錯誤觀念，引導學生培養勤儉節約意識。提升法律素養，開展法制安全教育，傳播法律法規知識，教育引導學生謹慎使用個人信息、注意留存相關憑據，學會運用法律武器保護自身合法權益。
三、不斷完善預警防控機制。完善預警機制，利用校園網站、校園廣播、“兩微一端”等多種形式、多種渠道全方位向學生髮布有關校園不良網貸的最新預警提示信息。完善監測機制，高校學工、宣傳、財務、網絡、保衛等部門要密切關注校園傳單、熟人推薦、APP推送等校園網貸業務傳播途徑，禁止在學校宣傳、推薦、代理不良網貸業務。高校輔導員、班主任、學生骨幹隊伍要密切關注學生異常消費行為，並定期開展校園不良網貸的摸底排查。完善處理機制，對於不良網貸侵犯學生合法權益情況，配合公安機關依法嚴厲打擊，切實維護學生合法權益，消除安全風險隱患，保障校園安全。
四、持續深化資助體系建設。完善資助體系，建立健全既有共性需求、又能體現個體差異的資助體系，充分挖掘校內外資源，籌集專項基金，滿足學生拓展學習、創新創業等發展性需求。推進精準資助，提高學生資助的精準度，保障國家各項資助政策落到實處，幫助家庭經濟困難學生解決學費、住宿費、生活費等保障性需求。開展資助宣傳，通過多形式、多層次、多方位的資助政策宣傳，使學生知道找誰辦、怎麼辦，切實提高資助政策宣傳的廣泛性和有效性。
各地各高校要按照通知要求，加強組織領導，結合實際制定本地本校工作方案，及時將工作中的相關經驗做法報送我部。
教育部辦公廳
2018年7月18日
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