雲南麗江英語老師利用課餘時間賣石榴,你怎麼看?

山高我為峰61976835


我感到又會給喜歡黑老師的人找到話題了。

老師的補課一直受到有些人的詬病,所以有人在頭條問如果老師不搞有償補課,業餘時間去建築工地搬磚算不算違規?想想都心酸。

公務員是不准許業餘時間搞有償經營的,但是老師沒有規定,有償補課之所以被禁止,其實是與一部分老師上課不講,回家才講有很大的關係,現在教育功利化很嚴重,所有的家長都不敢掉以輕心,一方面舉報老師有償補課,一方面又高價送到教育機構去培訓,現在的人真的不知道怎麼想的。

現在的教育一直是喊的很響。落實的不多,老師也是人,也要養家餬口。不能把教書育人當成綁架老師的生存權利。頭條上有一個問答,就是河南的老師,工作了30年工資2800元,現在的物價水平,這樣的工資能夠養家餬口嗎?

所以,老師業餘時間不能補課,做點小生意,估計老師除了教書,小生意做的恐怕也不好。

老師做小生意養家餬口是誰的悲哀呢?


煮茶聞書香



雲南麗江英語老師利用課餘時間賣石榴,題主言外之意:是否影響老師的形象。不知道這名老師是否違反了市場管理規定,依法交管理稅沒有。英語老師參與有償補課,屬違規行為,這賣石榴應該有所不同。

我覺得只是當遇到家長或學生來買石榴,會不免有些尷尬。假如是我,做到氣定神寧恐怕有點難。臉面會不知道往哪裡放。這是教師的社會身份在作怪,叫做自視清高吧!


我的同事也有利用課餘時間加入到市場經濟洪流中的。有租店賣傢俱的,有開出租車的,有當婚慶司儀的,等等,雖發不了大財,卻能夠有效地提高了生活水準。要不閒著也是閒著。

老師們也都清楚,本質工作是教書育人,可在課餘時間去從事賣石榴之類的經濟活動,同事們覺得這沒什麼大不了的,不會影響工作,與教師形象無關。這只不過是與普通人同樣具有的合法權益。

社會在發展,人們的觀念也在不斷變化,廣大教師利用課餘時間去賣石榴,賺一點蒼頭小利,我覺得應該是在允許的範圍之內吧。
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赤橙黃綠青藍紫518


呆萌的面孔、獨特的方式、流利的英語再加上教師的身份,讓麗江這位賣石榴的英語老師火了,粉絲飆升到28萬多,人送外號“石榴哥”。

誰都不知道“石榴哥”到底因為哪個原因火的,估計“石榴哥”自己也不知道。但是,人火是非多!大家在紛紛給石榴哥留言“因為你我想來麗江”之外,有人開始質疑“石榴哥”的裝傻和炒作,除此之外,就是質疑他的教師身份!

在這裡,我不去討論是否有團隊炒作“石榴哥”這個問題,就談談大家對他教師身份的質疑問題吧。

“石榴哥”是英語教師,這確定無疑,除了一口流利的英語能證明外,網上也出現他上課的視頻,但是除此之外,沒有教師金國偉的任何信息,可見“石榴哥”作為教師遠沒有賣石榴的知名度高。那麼石榴哥是不是好老師?如何看待賣石榴的老師呢?

一、君子愛財,取之有道!

“石榴哥”賣石榴,是不是因為貧困,這個不好去落實,但是賣石榴、拍抖音肯定會讓他近期收入不錯,畢竟賣石榴,一晚上能賺400多,這也引發了別人的質疑,你一個老師,不好好上課,賣什麼石榴啊?不知道老師不能有第二職業?

據我所知,教育部並沒有禁止老師有第二職業,在教育部印發的《中小學教師職業道德規範》明確提出,教師要堅守高尚情操,自覺抵制有償家教,不利用職務之便牟取私利。

“石榴哥”顯然沒有違反相關規定,他說的很實在,自己缺錢。通過擺攤賣石榴,利用自己的業餘時間、沒有利用職務之便賣給學生或家長,自食其力,值得佩服。

二、賣石榴的老師不是好老師?

也有人質疑,“石榴哥”給學生樹立了一個壞榜樣或者晚上不在家備課、改試卷,提高業務水平,去賣石榴,不利於其教育教學工作。

這種要求顯然是過分的!工作做的好不好,應該由學校根據相關評價標準去評價,而不是網友的臆測。老師的業餘時間,只要不違法,別人無權干涉,誰規定老師要24小時放在工作上的?誰又知道老師在工作期間沒有做好自己的本職工作?

三、富有家庭責任感和職業責任感的老師才是好男人、好老師!

既沒有違反規定,又增加了家庭的收入,提高了生活水平,何樂而不為呢?希望“石榴哥”能夠把教學工作做好,不要讓教學成了第二職業,做一個既有職業責任感又有家庭責任感的好男人、好家長。


贏在高三


這幾天我也被石榴哥圈粉,個人認為小夥子利用業餘時間擺攤賣石榴,憑靠自己的勞動和努力掙錢,為什麼要受非議呢?

首先,通過自己的雙手掙錢,可謂“君子愛財,取之有道”。石榴哥憑靠自己的勞動在人流量大的忠義市場、飯店門口擺攤,一個晚上掙四五百塊,不偷不搶,這是他通過自己的努力在掙錢。而且石榴哥很誠實,他在抖音視頻裡說到:石榴送給你,如果是去年的話我可以送給你,但是今年不行,我今年缺錢。。。我們不要去糾結他為什麼會缺錢,但起碼說明了一個問題,他需要錢,但他知道他要通過自己的努力和勞動來換取,沒有怨天尤人,這種樂觀善良進取的心,個人認為值得我們現在社會的大部分人學習。

其次,通過自己的才華吸粉。英語、日語、廣東話、東北話、貴陽話等各種語言自由切換,擁有這樣的才華,沒錯是有天生的語言天賦在,但沒有後天的努力,這種天賦能被呈現嗎?這幾天我也在關注有關石榴哥的評論,很多網友評論他,裝可憐,有自閉症云云,個人卻不這麼認為。我們都知道麗江雖為旅遊城市,但經濟水平並不是很高,那麼我們出生在經濟條件好的地方的網友們為什麼要去評論人家可憐呢?沒必要。

再則,一個懂得保護家人的男人又怎麼會失去自己的職業道德呢?昨晚我刷到一個視頻,石榴哥的妹妹和妹妹的女兒也在旁邊幫忙賣石榴,石榴哥主動跟前來拍視頻也好,買石榴也好的粉絲們介紹“這是我妹妹,這個是我妹妹的女兒,他們是過來幫我的,你們不要拍他們,拍我就好了”。在當時的那一瞬間著實被感動了,這是一個懂得保護自己的家人的男人,一個富有家庭責任感的男人。還有很多的視頻中有看到石榴哥藉助自己的熱度免費在為旁邊的一些商鋪和麗江做宣傳,真的很贊。

說了那麼廢話,就是希望網友們可以友善的對待下這位努力的哥們,每個人都有遇難的時候,不求雪中送炭,但求不落井下石吧。

不知道有沒有跟我一樣想法的小夥們?




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怎麼看?我躺著看唄

石榴哥人家是名老師 一不偷二不搶的靠自己的方式去賣點石榴增加自己的收入 怎麼了眼紅?

發現好多人開始說他作秀什麼的 等等負面就來了 石榴哥據說現在一個月能掙三萬塊 不說別的你工資能有人家多麼 也不知道這幫人再酸什麼

不管作秀還是什麼靠自己努力掙錢不丟人

整天拿著月工資幾千塊酸別人幾萬塊跟個猴兒一樣圍觀的這幫人才丟人!

有酸別人的時間多研究研究自己下頓飯吃啥吧



老司己


首先,都是為了生活,都是為了生活好一點,無可厚非,課外的時間應該是可以的吧!

其次,看看網友們對此事的看法:

1 很多鄉村教師待遇,確實趕不上物價飛漲;

2 質疑的那些人我覺得就是多嘴的,人生那麼長,自食其力賺錢還有錯了?

3 一不偷,二不搶,三不參加國民黨,勤勞致富,有何不妥?

4 不許補課,不許做兼職,就那點工資,還要人活不。

5 覺得應該,要是他的經濟理想也不會想著去賣石榴,現在這種物質社會物質一點的女孩子我們這點工資夠用嗎?在說他的年紀父母已經老去,談戀愛又只有那點收入,不去想辦法改善一下自己家庭生活,是不是要混吃等死,不要只看到人家以後退休有退休金,眼前也得考慮到呀!特別在麗江生活就拿點工資整的生活很寒酸的,支持石榴哥,最起碼他在努力奮鬥,看到他也看到自己的影子,加油!

6 勞動者光榮,沒什么不好,別拿條條款款去套,老師也是普通人,利用自已的時間去掙錢,值得點贊;

7 人家靠勞動致富,又沒用上課的時間,沒帶到學校去賣,有什麼好說的?

8 側面證明教師的社會和經濟地位還有很大的提升空間。

9 主要還是老師買房子的壓力太大,除了工資收入,沒有其它收入。


遊戲大咖王


一不偷二不搶,憑本事不耽誤工作 支持

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村野美食


無論是有意還是無心,從昨日開始的雲南麗江“石榴哥”網絡迅速躥紅現象,將成為現代營銷學的經典案例。

其充分利用4P營銷策略組合,即產品(Product)、定價(Price)、渠道(Place)、促銷(Promotion),尤以搭載網絡營銷平臺為妙,在這個手媒如日中天發展的時代,塑造一個深入人心的大智若愚、憨厚實誠的有濃厚地域色彩的賣石榴網紅,當然也必將成為自身乃至當地水果的形象代言人。

麗江“石榴哥”當前處於品牌營銷的初級階段,後將何去何從是我們值得深切關注並研究預判的問題。對此,我認為:假以時日“石榴哥”品牌若塑造成功,將建立“石榴哥”全國連鎖水果超市,最後組建一家涵蓋水果生產、銷售的上市公司也不無可能。

瞭望者說


瞭望者分析


為雲南麗江這位賣石油的英語老點贊!希望更多老師在低頭教書的同時,也要抬頭看路,在教好學生的同時,也要想辦法改善生活,在奉獻的同時,也要吃飯。



走進學校全力以赴地教書育人,走出校門想辦法改善生活,這個沒問題。男教師,肩上有更重的壓力,除了教好學生,還有責任讓家人兒女過上更好的生活。因為此,這位賣石榴英語老師獲得不少網友的理解。不影響教學,勤勞致富,有何不可?當然,我們都希望老師放學後還去賣菜賣石榴,那真的還是要提高教師的待遇。



老師,長期以上被貼上清貧的標籤,嘔心瀝血,廢寢忘食,披星戴月,早出晚歸,大家都認為這是理所當然的。現在依然有很多這樣的老師,我們欠他們一聲謝謝。身為一位學生家長,我也不希望孩子的老師是清貧一族,我反而希望老師們的生活都更富足,希望教師是這個社會待遇最高的群體之一,這樣,就可以吸引更多的優秀老師走上三尺講臺,陪伴孩子成長,如此,每個家庭,每個孩子都是受益者。



說實話,現在學校男老師越來越少了,越來越少了,好好珍惜吧,也好好善待這些為數不多的男老師吧。生活不易,不管是誰,利用自己的時間改善生活,都應當受到尊重。有人說這件事情可以是炒作,我無法判斷,但我相信,的確有不少老師在教學之外,還得想辦法多掙一點錢補貼家用,只要不違規,就沒有任何問題。


途蟲的百味人生


從事第二職業,要看在哪個國家或哪個社會時期。比如日本的老闆不贊成下屬或員工從事第二職業,認為這是對現有職業存在不忠。在我國改革開放的初期,鼓勵全民搞第二職業,連黨政幹部都帶頭起示範作用。如我們的縣委書記晚上到大街上賣"砂鍋"。英語老師利用課餘時間賣自家的農副土特產品也是為家庭分憂,只要不影響正常的教學工作秩序,應該說是無可厚非的。


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