如果你可以來
老師打學生、罵學生、辱學生、摔手機、賣牛奶、收禮、收回扣、講課不講重點、不板書，佈置作業多、作業難、作業奇葩……一些人為什麼老拿老師說事?前幾天我還在奇怪這件事呢🤔🤔🤔
一、有話題
沒有人一輩子不和老師打交道吧！
從小學到大學畢業，整整十六年，語數英物化生政史地體美音，還有幼兒園、研究生、各種培訓。養了孩子後，以家長的身份，又一個輪迴。我們一生中會認識多少位老師，誰能說得清?
我們守法草民一個，可能不認識各種官員、明星、大V、達人、警察、公務人員；
我們關注健康，身體力行，勤於鍛鍊，認識不了幾個醫護人員；
我們人際關係簡單，對很多行業都不瞭解。
但是，人人都認識不止一位老師，所以任何有關老師的話題，都可能引起一些人共鳴和回應。
二、風險低
師者，所以傳道授業解惑也。過去，有一日為師，終生為父的說法，老師還能拿戒尺懲罰學生。三毛流浪記裡，學徒差不多是師傅家的奴僕的存在。我小學時，記得老師上課時拿個長長的教鞭。
現在時代不同了，快樂教育、鼓勵教育。教育產業化的結果，老師從人類靈魂的工程師變成了第三產業從業人員中普通的一員。
拿老師說事怎樣?老師能奈我何！
三、社會價值觀低級化、庸俗化的表現
其實，不僅僅是拿老師說事，類似的話題匣子還有老年人，屬於一個道理。
更讓人無語的是還有各種小偷入室被狗咬死、嚇死、摔死、煤氣炸死、電死後的索賠的話題……😓
小黑小黑Luo
從古至今老師在國民的心目中就是下九流。從社會地位到聲譽到收入都是社會最底層。俗話說家有三鬥糧，不當小孩王。這是老師的真實寫照。現在國家有意提高教師待遇。老師的收入經過三十年略有提高。但老師的聲譽缺越來越低。老師的權利，地位都可忽略不計。所以拿老師說事沒有風險！沒有代價，沒有風險隨便說唄！
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