在面試的過程中考生會遇到很多問題，其中最重要也是最核心的一個是面試中答題語言卡頓的問題。我們要明確，語言卡頓問題很重要，而且必須克服。在實際面試考試的過程中考官對一個考生的關注度決定了面試的成績。考官最反感的考生行為中就有考生在答題的過程中有很多的卡頓。語言卡頓太多，考官甚至會出現“放空”的狀態，考生答了什麼考官都無法關注。最後考生的考試成績一定會很低。所以在面試的過程中語言卡頓問題必須克服。要想克服語言卡頓問題,在這裡給大家提供三種切實可行的方法，讓大家能學習。
方法一：讓答題的節奏慢下來。很多考生在答題的過程中語言卡頓，其中一個核心的原因是答題過程中心態很急，有時候考生在答第一點的時候心理在想的是第二點，而且恨不得馬上說出來。這種心態就導致了考生在答題的過程中很卡頓，這種卡頓我們要克服，就得想辦法把我們的答題節奏慢下來。最簡單的方法就是可以放慢語速，考生在現實中答題的過程中只要放慢語速答題的流暢度會有較為明顯的提升。但是考生要注意，只有一兩句話慢下來，這個是遠遠不夠的，整個考試十到二十分鐘以內都是慢下來的，這才能符合要求。
方法二：梳理清楚答題的結構。要注意，答題的結構是非常重要的。考生很多時候卡頓還有一個主要的原因是考生在答題前不知道自己總共說幾點，很多時候考生答題都是意識流，想到哪裡說到哪裡，答題的過程中邊答邊想，有時候答題答著就不知道後面該說什麼了，所以就會有卡頓。這種問題要想克服，就得在答題的過程中提前想好答幾點，有了整體的規劃，答題內容自然就流暢。
方法三：把一道題目練熟。所謂把一道題目練熟，就是指考生在答題的過程中能把一道題目反覆訓練，直到把這道題目通過練習，非常流暢，沒有一點卡頓。這樣做的科學原理是，考生在答題的過程中需要有好的習慣，有時候卡頓是因為自己沒有好的表達習慣。拿一道題目反覆去練，能讓考生養成新的表達習慣，這種習慣它是複雜的無法量化的，只有反覆訓練考生才能感受到這樣的訓練方式它的優勢。所以建議考生在考前一定要做，具體實踐才能感受到訓練的效果。
如果考試在即，中公教育專家希望各位考生要注意拿我們的方法實際去實踐，這樣能保證訓練的效果，而且很多方法考生在實際的訓練之後會感受到效果，這樣能更好的帶給考生自信，保證答題的流暢度。希望各位考生能通過我們方法的指導考上自己心儀的崗位。
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