古代進士舉人秀才,相當於現在什麼層次的人?

說情不談愛


古代的進士、舉人、秀才相當於現在的什麼?這個問題可以從三個角度上解說:

一個是學識,一個是稀缺性,一個是官職。

先說稀缺性。古代科考通常是三年一試(不算恩科的話),需要升級打怪,首先要從童子試開始,而童子試又分縣試、府試和院試三級,必須全過,才能取得秀才功名。

古時科考不算分數而是名額已經確定,換句話說,每次秀才考試,每個州縣的名額已經定好了,通常在10到15名左右(人口少的低於10名,人口多納稅多的可能接近20名)。

如果按稀缺性來說的話,那基本相當於現在高考的全縣前5名,而且必須有文科優長,才有可能考中秀才。

通過這簡單的比照,大家可以自己掂量下,如果讓你穿越到古代,你這秀才能不能考上了。



之後,考舉人、考進士都是過一級升一級,應屆歷屆卻不管的,全部可以參考。換句話說,每年鄉試,只要取得了秀才功名就都可以應考,而會試則是所有舉人都可以參考。

所以,每年各省鄉試和全國會試,人數還是很龐大的啊!比如江浙人文之鄉,每年鄉試都有七八千秀才前來考試,而錄取比例卻只有兩三百人,錄取率僅在百分之二、三。

假如你是參考的秀才的話,你覺得自己有把握考中舉人嗎?事實上,舉人是科考中最難的一關!為什麼這麼說呢,因為秀才是可以捐納或廕生,舉人是除了考試,別無他途!

所以,舉人的含金量是相當高的。

至於之後的會試,因為舉人人數已經有限,加上考生年齡漸大,有些已從事他業而不再參考,所以會試相對容易一些,如每年5千人參考,通常錄取三百餘人,比例接近或超過5%。



錄取比例基本代表了稀缺性,這個問題大體已經說清。現在說學識問題。一般來說,秀才大體相當於現在的中國古典文史哲碩士畢業水平,因為秀才考試本身就是連續做小論文!

至於舉人,說白了也是當場寫論文,不過其深度要高出秀才考試不少,簡單說的話,基本相當於現在的文史哲博士水平吧。

至於進士,可能水平略有提高,但也未必比舉人高到哪裡,副教或教授層次,大體不差吧。

當然,有人會撇嘴說,什麼秀才舉人進士,有什麼了不起的!他們一句英文都不會、數學也不會,物理化學都不會!連現在的初中生都不如!

話雖如此,誠然不錯,但不會只是因為他們沒學,如果讓這些秀才舉人和你一起學這些普通的通識學科,以大多數人的智商,照樣甩你十條街!你還別不服氣!

你要知道,能通過秀才舉人進士這些考試的人,除了極少數是真書呆子外,絕大多數都是高智商的,而聰明人在任何考試、任何年代,他不是照樣出類拔萃麼?

再說最後一個問題,取得這些功名之後,能獲得什麼官職或者好處。



先從進士說起。考中進士後,就可以直接授官了,年紀輕、成績好的撥入翰林院深造,其他分發六部或各省為知縣,起點是七品縣令。一句話,一個縣全歸他管了。不小吧?

其次舉人。按例,舉人是不能直接授官的,不過也有其他途徑,正途有“大挑”,也就是兩次會試不過,可以獲得一次大挑的機會,但挑中後為訓導教諭之類官職(相當於各地區或州縣教育及文化局長之類),不過,這批人通過捐納或事功,其中一部分還是能升為縣令或更高的。

此外,很多舉人即使沒有考中進士,但最終還是會進入官場的,其中一條就是通過幕僚的途徑。古代的官職非常少,縣令或知府乃至巡撫總督手下的幕僚,說白了和現在的各局局長其實也差不太多,通過這些實務,很多舉人或秀才出身的幕僚也會獲得官職,尤其在戰爭年代。

再不濟,舉人出去開書塾授館,那收費也遠高於一般的秀才。



至於秀才這個級別,那就相對差很多了。一些人固然可以去做幕僚,但前途比較渺茫,多數人遊幕一生而終。不過像紹興師爺這種還是能撈錢的,因為幕僚本身工資高,加上在很多事務中上下其手,收入相當可觀。

至於那些沒門路的,可能經商,可能做塾師之類。相對而言,做塾師的話,秀才的收費是高於非秀才的老童生之類了。

但總的來說,秀才這個級別的人還是比較多,為官的比例遠遠少於舉人。所以,古代只說“窮秀才”,卻從來沒聽說“窮舉人”的說法!


坑爹史冊


童生、秀才、舉人、進士等功名,按今天的說法就是學歷。童生參加縣一級學政部門主持的考試,童生考試考試合格後授秀才功名,也就相當於今天的中學畢業生吧。秀才有資格再向上考舉人功名,那就要到省一級學政辦的鄉試的考場去考試。秀才考試合格後授舉人功名,這相當今天的高中畢業生了,但這些舉人還不具備作官的資格。但中了舉的人會在社會就有一定的社會地位,政府在政治上及生活上會有一些優待。舉人如要想要進入官場,那就必須進京城去參加國家舉辦的,叫作會試的考場中去考進士。舉人會試考試合格授與進士功名。其中進士分為三等,張榜發佈時分三榜。一榜是進士及第、二榜是進士出身、三榜是同進士出身。這就相當於今天的大學畢業了,分三榜的原因就是因為,進士考試的成績優與差而排的名次不同而已。中了進士的人就有了當官進入士途的資格了,吏部就會按規矩等諸多方面,授與這些有資格當官的進士們的官職了。


大頭狼60935581


科舉制度建立於隋朝,廢止於光緒年間,現在大部分人在古代是能拿到俸祿的哦,來看一下你到什麼級別了。

一.秀才

秀才由院試(童試)選拔而來,相當於現在的小學升初中,只是古代文盲較多,有些童生年紀比較大,甚至有五六十歲還在考秀才的。各個朝代秀才的待遇不同,大體都是見了地方官不用跪,犯了罪不被打,免除服役等,有些朝代秀才可以分到良田、銀兩等,尤其唐朝秀才待遇更是令人羨慕,不過比較難考。

看到這裡初中沒畢業的小夥伴們是不是很想去古代?給多給少好歹是固定工資啊,哈哈!現在小學畢業的就會滿地打滾。

二.舉人

中了秀才以後就有了功名,可以繼續參加鄉試(秋闈),考上了就稱為舉人,相當於現在的初中升高中。秀才考成舉人從待遇上算是一種質的飛躍了,我們考上高中只覺得課程越來越難,人家中了舉人除了秀才的特權還有固定的經濟補貼,可以免除十人服役和賦稅,與地方官平起平坐,利用特權賺點錢是沒問題的。

除了以上特權舉人還可以被推薦做官,課本上的《范進中舉》裡面范進一大把年紀天天夢想著考舉人,就是為了能得到特權領些銀兩花,可見舉人的待遇對於普通人而言吸引力也是巨大的。所以高考落榜的人不要灰心,你已經是舉人了,雖然這樣想沒有什麼實際意義,但是可以自我安慰啊,哈哈!

三.貢士

成為舉人以後還可以繼續參加會試(春闈)考取貢士,相當於現在高考前參加會考,我們考合格了能保證畢業時拿到高中畢業證,且有資格參加高考,古人參加會試合格就是貢士,可以參加殿試。貢士的待遇比舉人要高一些,畢竟有更多的機會,但是不上不下的,差不多都是繼續參加殿試,跟現在高考前問你要不要報考一個意思,那些放棄高考只拿了個畢業證的小夥伴在古代屬於貢士了。

四.進士

考中舉人並順利成為貢士以後就可以參加殿試了,殿試是由皇帝主考的,考中前三名為一甲進士,分別稱為狀元、榜眼、探花,可以直接授官了,剩下的為二甲和三甲進士,可以繼續參加翰林院考試,學習三年再做官。進士就相當於現在參加高考後考上大學,考了重點直接被某公司錄取,剩下的要繼續進修,等畢業了才能去面試。

成了進士相當於後半生衣食無憂了,反正是餓不死的,有官做,有人擁戴。大學畢業四處找工作的小夥伴們看到這裡是不是有點心酸,不過仔細一想,因為古代工業、科技不夠發達,治國需要這些讀書人,他們才會有如此高的待遇,現在已經是和平年代,科技發達,交通便利,新起了無數行業,個人的人身自由也是遠超古代,我們還有什麼不平衡的呢。


時光印耀


進士、舉人、秀才的說法,流行於明清時期,所以在回答這個問題之前,我們先來簡單說說明清的科舉制度,在這個基礎上回答題主的提問。

明清時期的科舉考試是四級考試。最初一級叫做童試,應試的學生叫做“童生”,通過了童試的學生,就是秀才。從“童生”的命名,我們可以推知這一階段的學生相當於今天的小學生,秀才則是小學畢業生。當然,明清時期的童生其實跟年齡無關,只要未通過童試的學生,不管是多少歲,都叫做童生。童生要成為秀才,並不容易,因為童試又分成三個階段:縣試、府試、院試。縣試合格,才能參加府試;府試合格,才能參加院試;院試合格,才算通過童試,成為一名秀才。洪秀全就幾次參加府試而未能取得及格的成績,俗稱連個秀才也考不上,相當於今天小學未畢業。

秀才有資格參加科舉考試的第二級考試:鄉試。鄉試中式者就是舉人,相當於現在高中畢業生吧。成為舉人之後,便有資格參加科舉考試的第三級考試:禮部主持的會試。會試中榜的考生,就是進士,相當於大學畢業生。

進士可以參加皇帝親試的殿試,亦即明清科舉的最後一級考試。殿試決定了進士的排名,其中一甲三名賜進士及第,也即人們常說的狀元、榜眼、探花。


吳鉤的鉤沉


古代的秀才,大概相當於現在的高中生,擁有一張高中畢業文憑,略微有點文化,但也算不上特別的人才,國家不會給他們安排官職,沒有正式職業,只能開個補習班,教小孩子認字寫作文之類,掙點錢餬口。現在的高中生去農村小學當個代課老師,情況也是一樣。沒有正式編制,退休金即使有,也比公辦教師差一截。如果想當公辦教師,就要去考大學文憑。

秀才要想當官或者謀上比較好的職位,必須去考舉人。《儒林外史》裡的范進就是這樣,中了秀才,他岳父胡屠夫也沒有瞧得起他,照樣是連兇帶罵。

不過秀才有個好處,有了這個功名,才可以正經去參加舉人考試;就像有了高中文憑,才能去報考大學(古代也有同等學力的報考,情況比較複雜,茲不贅)。考上舉人之後,雖然理論上國家依舊不分配工作,卻相當於有一張大學文憑,大家默許你是高層次人才了,你可以去大官府中謀得職務,當幕僚之類,拿一份錢,同時繼續準備進士考試。左宗棠就是這麼幹的。

即使考不上進士,但攀上了大官,也算有點人脈,至少是不愁吃喝的,有時還能獲得大官推薦,正式授官。就像現在有了一張大學文憑,應聘的空間就大多了。

你看現在招聘廣告,有幾個不要大學文憑?至於考上進士,就可以直接授予官職了。我想略相當於現在的碩士博士畢業吧,很多公務員崗位或者大學教師,是明確需要碩士特別是博士的,做官的前景也很大。一般來說,本科生想入黨比較難,碩士以上的話,在好一點的大學,都是組織積極動員你加入。而要進入仕途,把官做上去,入黨恐怕是必須的。


梁惠王


首先問題所說的進士,舉人,秀才這些稱謂都是古代通過科舉考試某一階段後獲得的稱謂,科舉則是我國古代通過考試選拔官吏,分科取士的辦法,也就古代的公務員考試,所以要對比現在的層次,我們也只能對比官位的不同。

秀才最初這個名詞他指的是科舉考試中的一個科目,到了唐朝才變成對讀書人的稱呼,對應到現代秀才最低應該是大專生,就是你需要取得一定的學歷之後才能參加公務員考試,獲取功名。秀才只是證明你有資格進入到下一步的篩選。當然古代的秀才不同於今日的有一定文化的人很多,在古時候秀才是很受尊敬的,在明朝和一些朝代是可以當官的。

舉人,這個詞出現在漢朝,那時沒科舉,舉人指被舉薦之人,在隋,唐,宋指被地方推舉,赴京參加科舉的考試者,明,清是指考過鄉試的人,考過舉人了才能參加進一步的考試,平均每次鄉試大概全國會出幾百名左右的舉人,舉人可以算正式踏入“官員的行列”,但是通常官職不高,所以大部分會繼續選擇考進士。等同於現在科員,並且就算舉人不當官,也可以享有與官員相同政治權利,並且算是一個地區的名流。同時還會有一定的經濟補貼。準確一點說,大部分才得到舉人的人,應該只能算是吏,而非,如果繼續考進士,只有很少舉人最後能升到官。

進士,則是通過了中央政府選拔的人,正常情況下,中進士後可以直接到翰林院供職,這樣形容下運氣不好的進士也能混個縣官當,相當於今天的處級幹部,直接是官,更何況古代的中國一直信奉:“學而優則仕


玄坤


縣考,府考,院考一系列資格考試通過的稱為秀才。院考由提督學政主持(相當於教育廳廳長,必須進士學歷)。通過的就是生員(秀才),就算是有了“功名。進入士大夫階層;有免除差徭,見知縣不跪、不能隨便用刑等特權,沒事參加下縣裡聚會,吟詩一首。是不是和擴招前的大學生很像?考上大學就基本決定了你的諸多待遇。

(秀才的待遇還可以,找工作壓力不會很大)

舉人是通過鄉試考試的人。鄉試是在省城的考試,三年一次,秋天進行。中了舉人意味著一隻腳已經踏入仕途,日後即使會試不中也有作學官(教諭)、當知縣的機會。而且運氣好可以當到知府、道臺。再往上就很難了,比如海瑞就是那一百年裡唯一一個舉人學歷位列南京吏部右侍郎(副部)的人。今天也是如此,碩士去各種機關就是副科待遇,想上副部先讀博士再說。

(舉人找工作就容易多了)

(許多舉人會選擇這條路)

貢士就是在考上舉人後的第二天春天在京考試,稱為會試。過了會試就獲得了參加殿試的資格。如果不是這期間出現父母亡故、身體抱恙等彩票級概率的問題,就基本是進士了。所以往往說過了會試就是進士。也可以說貢士、進士都算博士。

(博士候選人,只要殿試沒有誣衊大明,一般都會成為進士)

(貢士第一名)

區別就是貢士參加殿試排名是要再排的,所以才有三元及第之說,證明多數會元不見得是狀元。能得到一甲、二甲才能成為優秀博士。才有機會繼續攻讀博士後。為國家修書,以北將來出將入相。沒機會讀博士後,就分配中央部委、省直、市直、縣城領導了。

(狀元的前途還是很好的,多數狀元都會副部以上)


一枚明粉


秀才基本相當於現在正規大學本科,因為本科基本上是現在中小學教師的基本要求,也是職場上體面一點工作的基本要求。舉人至少碩士或者博士,比較稀少,特別是地方上較少;進士基本是科學院院士級別,甚至更高,基本全國排名靠前,皇帝御考豈是一般院士能有的待遇?所謂初高中就秀才太低估秀才的價值了,過去三里五村也就幾個秀才,按比例現在哪個村沒幾個碩士研究生?



膠東百事通


首先回答下你的問題,然後在介紹下科舉,秀才相當於高中畢業,舉人相當於大專畢業,貢士相當於本科畢業,進士相當於研究生畢業。

隋朝到清朝之間的科舉考試主要有童生試、鄉試、會試、殿試組成,在隋朝之前一般都是察舉、徵辟、孝廉,基本沒什麼考試。

童生試

童生試是在各省的範圍內舉行,分為縣試、府試和院試三個階段。通過第三個階段的院試以後就看可以獲得生員資格,就是上面提到的秀才,院試第一名被稱為“案首”。通過童生試以後,就可以進入進入府、州、縣學學習。

生員每年會有考試,最後根據成績分為廩生、增生、附生三等,廩生與增生有一定的名額限制,公家會發放一定的糧食。

鄉試

解元

鄉試因為考試的時間在秋季,又被稱為“秋闈”,每三年在各自的省城舉行一次。通過鄉試後取得舉人資格,第一名的被稱為解元,第2-10名的被稱為亞元。

會試

會元

會試因為考試的時間在春季,又被稱為“春闈”,每三年在京城舉行一次,也就是影視劇中經常看到的進京趕考。通過會試後獲得貢士資格,第一名被稱為會元。

會試一般只有舉人與監生可以參加,其中監生分為貢生與廕生,貢生就是進入國子監讀書的生員,廕生就是靠父輩們的餘蔭進入國子監讀書的認,一般為官宦子弟。

殿試

狀元

殿試一般在會試之後沒多久就要舉行,皇帝位主考官,獲得貢士資格的可以參加殿試。通過殿試後統稱為進士。殿試錄取分為三甲,第一甲三人,賜進士及第,第二甲賜進士出身,第三甲賜同進士出身。其中第一甲的第一名為狀元,第二名為榜眼,第三名為探花。第二甲第一名俗稱傳臚。殿試結束後根據每個人不同的情況授不同官職。

前面所說的三元及第就是鄉試第一獲得解元,會試第一獲得會元,殿試第一獲得狀元。三個第一,獲得難度可想而知。至於殿試中出現的進士及第、進士出身、同進士出身可能會有人有疑問,這個在後面的文章再介紹了,關於古代科舉制度的介紹今天就到這裡了。想了解更多傳統文化知識,那就點擊上面的關注按鈕關注我吧。


江梳留影


有人硬要說古代文盲多,今天文盲少,所以古今缺乏可比性。我想,都是與教育有關,與選拔有關,與地位有關,與名聲有關,怎麼沒有可比性呢。

一、秀才

秀才是古代最低一級的功名,導致今天許多人對秀才十分小看。我看前面的回答,甚至有人認為今天小學升初中的就算秀才了,實在是太小看秀才功名了。

科舉是隋朝開始,明代完善,清代發展到高峰。以清代的情況來看,要取得秀才功名,也很難。讀書人先要經過童生試,即在縣試、府試兩關考試合格後,才有資格到地州去參加院試,院試合格後,才能取得秀才資格。

童生試每三年舉行兩次。《儒林外史》作者吳敬梓17歲考起秀才,《聊齋志異》作者蒲松齡19歲考起秀才。兩人都是才華橫溢之輩,一個17歲考起秀才,一個19歲考起秀才。現在回過頭來看看,秀才這個功名是不是象有些人說的那樣不值錢,是不是小學升上初中就算秀才了。我看古人的家譜,一般只記載人的生卒情況子女情況,但如果有誰是秀才,在譜裡一定是要記載的,譜書中對有秀才功名的人往往有專門的傳記。

至於古代秀才相當於今天的何種層次呢?從社會地位來說,相當於今天的重點大學畢業生。從考試難度來說,相當於考起了今天普通的985大學。從名聲來說,相當於大學研究生。

二、舉人

秀才參加鄉試合格的,就是舉人。

注意,鄉試不是在鄉里考試,鄉試是在省城舉行的。而且,每三年才舉行一次。取得秀才資格後,不是一定就有資格參加鄉試的,秀才在參加鄉試前,要參加本省教育主管官員巡迴組織的科考,科考成績優良的秀才,才有資格被選送到省城參加鄉試。每次鄉試後,考中舉人的名額很少,文化大省一般一百人左右,經濟文化落後的,四十到六十人左右。

三年才考一次,每次考中的人數這樣少,且考中舉人後,社會地位發生鉅變,普通人立即從被統治者變成了統治者,一個人考中舉人後,其家庭成員也跟著沾光,因為,考中舉人後,其親人也從此大樹底下好乘涼,所以,范進中舉後,才會狂喜得發瘋。

跟今天相比,從社會地位看,中舉相當於考起了副處級幹部。從考試難度來說,相當於今天考起了清華北大。從名聲上看,相當於今天的博士學位。

三,進士

考中舉人後,科舉大業尚未完全完成。朝廷每三年在京城組織一次會試,所以,舉人要取得進士資格,還需要進京趕考,會試一般取300至400名,會試取中的稱貢士,貢士然後參加殿試,殿試不再淘汰,只排名次,參加殿試後,就是進士了。進士第一名就是狀元。

與當今相比,從社會地位說,考中進士,相當於考上正處級幹部。從考試難度看,可能與考博差不多。從名聲上看,比當今高校的博導還高。


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