暨南大學新傳學院介紹及傳播學考研招生情況（以下信息為新祥旭王老師為大家整理）
1928年，暨南大學在上海開設了新聞類課程。1946年，新聞學系正式創立，第一任系主任馮列山，第二任主任詹文滸。1949年，暨大新聞系併入復旦大學新聞學系。1958年國家在廣州重建了暨南大學，中文系於1960年復辦新聞學專業，杜導正參與了專業建設工作。1970年，新聞學專業隨中文系一道併入華南師範大學。1978年，覆校後的暨南大學再次成立了新聞學系，周冷、馬戎、馬彥珣、吳文虎、黃匡宇、馬秋楓、蔡銘澤等先後擔任系領導，1986年開始招收碩士生。2001年，新聞學系擴建為新聞與傳播學院，走上加速發展的軌道。
目前，學院下設新聞學系、廣告學系、廣播電視學系、網絡與新媒體系、口語傳播系和計算新聞傳播研究中心。設有廣州市人文社科重點研究基地--廣州市輿情大數據研究中心。傳播與國家治理研究院和文化遺產創意產業研究院掛靠新聞與傳播學院。
傳播學招生目錄
17年報錄比
暨南大學傳播學考研考研參考書目
1、李良榮，新聞學概論，復旦版 / 蔡銘澤，新聞傳播學，暨南版；【建議只用看蔡的就可以，這本很關鍵，是重中之重，要做好筆記。如果跨專業的考生，可以先讀李的那一本，比較簡單易懂，再去重點看蔡的；本科新聞傳播專業的可以直接複習蔡的】
2、郭慶光，傳播學教程，人大版；【重點教材，理論不是很好懂，但是應用很廣，非常重要。本科新聞傳播一般都學過，複試時注意把重點理論整理出來，重點理論重點記憶，考的不會太深、太難；跨專業考生也不用太擔心，要先把書看一遍，尤其是書上的例子，根據例子來理解概念】
3、劉家林，中國新聞通史，武大版 / 丁淦林，中國新聞事業史，高教版；【中新史一般考的比較多，2012年開始，題型更加靈活，也就不需要太多死記硬背的東西，但基本史實還要重點掌握。這兩本看哪一本都行，重要的是提煉知識點，名詞解釋或簡答不用拘泥一家之言，可以根據兩本或多本書，自己整合，不丟要點即可】
4、張允若，外國新聞事業史教程，高教版 / 支庭榮等，外國新聞傳播史，暨南版；【根據真題來看，前幾年外新史考的比較少，但近兩年又有增加的趨勢，個人認為張的這一版比較容易複習，重點是近現代歐美國家的新聞發展情況，也是要提煉知識點，比如重要的通訊社、報紙等】
5、董天策，網絡新聞傳播學，福建版【網絡近幾年是熱點，但董老師的這本書出的時間比較早，所以理論上只要掌握網絡傳播的特點就可以了，其他的內容大家可以理解記憶，多結合網絡熱點分析】
6、林如鵬，新聞採訪學,暨南版；【個人認為暨大編寫的業務教材都非常好，很好理解，這本書考的比較多，看一遍書，理解了做好筆記即可】
7、周勝林等，當代新聞寫作,復旦版 / 薛國林，當代新聞寫作,暨南版；【推薦暨大版的，複試方法和《採訪》一樣】
8、蔡雯，新聞編輯學，人大版；【這本書很厚，個人認為真的也很難看，枯燥的很，不過把書看一遍，整理出筆記就比較好複習了】
9、丁法章，新聞評論教程，復旦版；【暨大考評論多在寫作那一部分出現，所以理論知識很少考，關鍵會寫評論，這本書裡要背的東西都很清晰，一條條的也比較好理解】
10、李巖等，廣播電視新聞學，高教版；【這是之前給的參考書，早些年考的多，現在已經很久都不太考了，只偶爾會出幾道題，我是買了但根本沒看，只是找出歷年常考的點背了背，今年跟廣播電視有關的考題我是根據之前大學學的東西答的，也並沒有參考這本書上的東西】
11、楊先順等，廣告文案寫作原理與技巧，暨南版；【這本書也同樣寫的很有趣，非常容易理解和背誦，大家整理出知識點即可】
12、董天策等，新聞公關廣告之互動研究，暨南版。【每年的題裡都有和公關有關的東西，但暨大的題一般是選作的，我對公關實在是不大開竅，一般都不選相關的題。這本書是論文集，只要把相關觀點提煉出來即可，重點是新聞策劃的相關內容和公關的基本知識】
暨南大學新聞學考研複試分數線
學院名稱：新聞與傳播學院
年份：2018
專業代碼：050302
專業名稱：傳播學
總分：350.00
小科（滿分=100分）：60.0
大科（滿分>100分）：95.0
暨南大學傳播學考研最新錄取情況
暨南大學傳播學考研複習建議
1、零基礎複習階段（6月前)
本階段根據考研科目，選擇適當的參考教材，有目的地把教材過一遍，全面熟悉教材，適當擴展知識面，熟悉專業課各科的經典教材。這個期間非常痛苦，要儘量避免鑽牛角尖，遇到實在不容易理解的內容，先跳過去，要把握全局。系統掌握本專業理論知識。對各門課程有個系統性的瞭解，弄清每本書的章節分佈情況，內在邏輯結構，重點章節所在等，但不要求記住，最終基本達到清華本科水平。
2、基礎複習階段（6－8月)
本階段要求考生熟讀教材，攻克重難點，全面掌握每本教材的知識點，結合真題找出重點內容進行總結，並有相配套的專業課知識點筆記,進行深入複習，加強知識點的前後聯繫，建立整體框架結構，分清重難點，對重難點基本掌握。同時多練習相關參考書目課後習題、習題冊，提高自己快速解答能力，熟悉歷年真題，弄清考試形式、題型設置和難易程度等內容。要求吃透參考書內容，做到準確定位，事無鉅細地對涉及到的各類知識點進行地毯式的複習，夯實基礎，訓練思維，掌握一些基本概念和基本模型。
3、強化提高階段（9月－11月）
本階段要求考生將知識積累內化成自己的東西，動手做真題，形成答題模式，做完的真題可以請考上目標院校的師兄、師姐幫忙批改，注意遺漏的知識點和答題模式；總結並熟記所有重點知識點，包括重點概念、理論和模型等，查漏補缺，迴歸教材
2020年傳播學考研排名
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