以前兩期的不同，第三期中國講師網TTT訓練營舉辦地點不是濟南了，選擇了一個具有學習韻味的旅遊文化名城---曲阜，這裡是儒學大師孔子的故鄉，本期的培訓主要採用遊學的方式，讓廣大學員在旅遊和文化的氣息中學習本期課程。達到培訓師快速成長目的的訓練之旅。相信別具一格的教學方式更得大家的喜愛，預祝中國講師網第三期TTT訓練圓滿舉辦。
《培訓師快速成長TTT訓練營》
【頒發證書】
中國講師網TTT學院培訓證書、中國講師認證中心講師認證證書。
【課程背景】
你想為企業進行知識管理、貢獻智慧，成為一名優秀的企業內部培訓師嗎?
你想成為一名傳承核心能力、受人尊敬、拿著高薪、時間自由的職業培訓師嗎?
只要你參加《基於知識管理與能力傳承的TTT訓練營》訓練課程，這一切就將成為現實。
本次TTT課程涵蓋了課程設計與開發和呈現技巧兩大部分。課程設計與開發教授學員進行知識管理，設計開發具有自己風格特色的專業原創課程，避免很多講師只會表達沒有原創的尷尬;呈現技巧教授學員核心能力傳承的課堂呈現技巧，任何一門好的課程都離不開使得課程精彩紛呈的呈現技巧。
【課程對象】
企業培訓師、人力資源工作者、各級管理者、核心骨幹以及想成為一名講師的專業人士
【課程目標】
l 學習課程設計與開發的步驟
l 掌握課程設計與開發的工具方法論
l 通過練習開發一門屬於自己的原創課程
l 瞭解成人學習的基本理論
l 掌握教學方法設計
l 掌握課堂呈現技巧
【培訓方式】
主題講授+案例分析+實戰練習+視頻教學+小組討論+上臺分享+遊戲體驗
【培訓課時】
2天1夜
【課程安排】
第一天 上午9：00-12：00
破冰活動
一、培訓師職業素養
☆ 討論：您認為培訓師應該具備哪些素質特徵
1、培訓師角色認知
2、培訓師素質要求
3、優秀培訓師的特徵
4、培訓師的價值定位
5、培訓師的職業發展
二、課程設計與開發理論
1、課程設計與開發的作用
2、課程設計與開發的原則
3、課程設計與開發的ADDIE模型
4、課程開發常用工具
5、課程設計與開發步驟
6、課程設計與開發成果清單
三、課程設計與開發實戰練習
1、整體課程設計
n 課程名稱設計
☆ 實戰練習：自選課題進行課程名稱設計練習
n 課程目標設計
☆ 實戰練習：根據自選課題設計課程目標
n 課程內容設計
n 課程導入設計
n 課程收尾設計
n 課程評價設計
第一天 下午14：00-17：00
2、課程內容設計與開發
n 三級課程大綱設計與開發
☆ 案例學習：某課程三級課程大綱
☆ 實戰練習：根據自選課題設計課程三級大綱
n PPT講義設計與開發
² PPT課件常見問題
² PPT的作用與要求
² PPT講義設計步驟
² PPT講義設計的KISS原則
☆ 模版工具：PPT模版和圖形圖片工具示例
☆ 實戰練習：根據自選課題設計PPT課件
n 教學案例/教學活動/ 視聽材料的開發
☆ 案例學習：某企業案例開發、視頻剪輯、遊戲活動設計
☆ 實戰練習：教學視頻剪輯
n 測評工具設計與開發
² 測試題的設計與開發
☆ 案例：某企業內部課程測試題及標準答案
² 效果評估工具的設計與開發
☆ 案例：某企業內訓課程評估表
第一天 晚上18：30-21：30
實戰練習：課程設計與開發(包括大綱、PPT課件和案例活動等)
學員進行課程開發訓練，老師現場個性化輔導
拷貝課程大綱模板、PPT模板和圖形圖片庫等工具資料
第二天 上午9：00-12：00
四、成人學習理論
☆ 討論：成人學習特點
1、成人學習特點
2、成人學習的不利因素
3、成人高效學習原理
五、培訓教學方法
1、左右腦理論
☆ 遊戲活動：測試你的靈活性
2、激發學習者的VHF法
3、常用教學方法
Ø 講授法
Ø 案例分析
Ø 小組討論
Ø 角色扮演
Ø 沙盤教學法
Ø 頭腦風暴
Ø 實戰練習
Ø 多媒體
Ø 遊戲活動
Ø 教練技術
六、呈現技巧
1、演講
Ø 演講程序
Ø 控制緊張情緒
n 客服怯場的五大技巧
Ø 語言表達
n 語音
n 語調
n 語氣
n 語速
Ø 肢體語言
n 表情
n 目光
n 姿勢
n 手勢
n 步伐
2、提問
Ø 提問的作用
Ø 提問的方式
Ø 兩種典型問題
Ø 回答問題
Ø 學員回答處理
3、聆聽
4、反饋
5、引導
6、現場點評
第二天 下午14：00-17：00
☆ 視頻教學：瀟灑走上臺
7、試講
Ø 試講流程
Ø 試講評估
☆ 案例工具：試講評分表
Ø 課程認證
☆ 實戰練習：課程試講與點評練習
每組選1-2名學員上臺試講，老師點評
課程總結，佈置作業。
結業典禮
為了達成以上的終極目標，本期課程依然是2天1夜緊張而精彩的培訓課堂，幫助你實現不拘一格的講師之旅!
活動時間地點：
2018.10.23至10.24 山東·曲阜·孔子文化中心
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