簡單說說音階、琶音、和絃的練法：
首先，在理解上，我認為音階、琶音、和絃指法本質上是一回事，且並不“殊途”。所以，雖然表面形式有別，但進階方法相同。
其次，在具體練法上，入門級別的教科書上，只是給了基本的方法，也就是練習的第一步。這一步練好，不等於這個練習就結束了，因為，光是這一步的練習，只是讓練習者初步熟悉，離自由運用還有很大的距離。所以，你可以將低把位的音階、琶音、和絃練習與半音階爬格子都歸在每天最開始的開指熱身練習科目之中。之後，建議你將音階、琶音、和絃練習當作目前階段的一個重點來對待。
掌握其基本的練習方法之後，可以脫譜練習——既隨機選擇任意把位以及任意琴絃開始：
1、不看指板，左手隨機取音，作為音階的起始音。嘗試以聽力配合手部在琴頸的位置感覺，判斷這個音的音高；最初判斷之後，可以查看驗證一下，漸漸地使自己在不需驗證的情況下能夠基本判斷準確；
2、以所取的音作為開始，先進行音階上行、下行的練習，先熟練大小調，之後可以漸次嘗試各種你所知的音階；
3、後面的琶音與和絃指法練習，與你所選音階的把位相同（即與音階保持在同一調性之下），全程儘量不去看指板，憑聽力和手上的位置感來找音。
4、然後，可以倒過來練習，既腦中先想好一個音或是一個調，嘗試在不看指板的情況下，手上快速找準，繼續音階和琶音。和絃指法練習，也可以打亂功能連接順序，腦中想到，既爭取快速在該把位找出對應的指法。
5、琶音練習，一開始以三度、四度跳進為主，之後可以做一些較大的音程跳進練習，比如五度、六度、七度、八度直至一些常用的複音程，中間還可以穿插和絃指法的練習。
這些東西，在初步熟練之後，你可以每天把它當作某種遊戲來做，嘗試將音階、琶音、和絃穿插混搭，慢慢地也可以加入大把位的轉換（保持換把之間調性不變，或是有預設的合理轉調），這其實就是即興solo的過程， 如果期間再能安排好合適的節奏（最初還應當以勻速為主）。關鍵是要爭取彈奏進行的流暢度以及旋律、和絃編排的合理性。
這些練習本身並不複雜，但首先一個，練習過程中要細緻，不僅在左手手指靈活度以及觸弦姿態上要留心，保持好正確的技術規範；同樣右手的撥奏的音色以及節拍（包括左右手消音的技術）也應予以精心控制。不要一味求快。
其次，其次要留心過程中暴露的問題，努力找對原因，加以有針對的糾正練習或是強化練習；
還需要開動腦筋，配合你所學樂理以及自身練習的程度，設計安排適合自己的方法。豐富練習手段。這樣才能把你所學的理論知識與應用實踐結合起來。
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