洪剛解說比賽時問:「李盈瑩表現那麼好,爲何不讓首發」。爲什麼惠若琪會啞口無言?

讓足球飛


女排征程頗神奇,洪剛解說須遠離。央視主持人洪剛的解說屢次遭到球迷的指責已經司空見慣了,從他的角度看和嘉賓討論比賽的問題本無可厚非,但你的聲音傳出去是要面對全世界的觀眾的。敏感話題在兩人之間互聊是話題,在眾多人耳中就是事件,可能洪剛永遠都不會意識到這一點。


在中國女排對陣荷蘭的比賽中,洪剛看到中國隊在球場上發揮的很穩定,談到替補球員上來就需要建功的時候說到:“這兩天也有球迷說了,既然李盈瑩替補登場之後發揮的那好,為何不讓她直接首發打美國女排呢?”

呵呵,這樣的問題讓惠若琪如何回答呢?畢竟這樣的話題誰都知道替補發揮的好不見得她打主力就一定發揮的也這麼出色,這其中包括了很多比如體力、經驗等等方面,這也是很多人都知道的事情。另外人員如何安排只有郎導心裡最清楚,小琪萬不至於在電視機前說出郎導某某方面用人不當吧,索性就不答岔開話題好了。

其實洪剛在以前解說排球時鬧出很多尷尬,俗稱“尬聊”,我隨便羅列一些供大家參考:

1、在女排精英賽武漢站的比賽中,洪剛就說:“剛剛也有人叫我介紹她,幸虧我沒介紹,你看打的也很一般嗎?”這是剛開始

2、後來在2014年意大利女排世錦賽,在與多米尼加隊的比賽中,洪剛對朱婷的評價更是無語,直接說道“打的這麼費勁,才得了14分。”惹得球迷對他議論紛紛!

3:在央視節目中,洪剛盛讚新秀李盈瑩,說道:李盈瑩的扣球點高線長,很少往下砸同時又是左手,她的球確實難防,同時她心態很好,這麼年輕的選手失誤很少。這是很難得的,同時期的朱婷失誤率都比她高。(順便都帶上朱婷···)節目播出後,引來了許多排球迷對洪剛的口誅筆伐。

不過話說回來,洪剛還是比某些人好多了,但是有些話題儘量不要在解說中出現,因為聊著聊著就聊出界了,實在不行就學著前輩宋世雄老師那樣從頭到尾的解說比賽過程好了啊。


激活能量


中國女排逆轉荷蘭隊,可以說是讓“鏗鏘玫瑰”更加嬌豔,但是洪剛在解說時說的這句話確實引發了排球迷們的廣泛吐槽。當時洪剛問和他一起搭檔解說的惠若琪:“這幾天有球迷說李盈瑩替補表現那麼好,郎導為什麼不讓她直接打首發呢?”

這句話問得惠若琪直接愣了一下,當時的情境可以用尷尬來形容,因為惠若琪不知道該怎樣回答他。是啊,這種情況並不是三言兩語就能說清楚的,而且稍有不慎就可能“禍從口出”。

別說惠若琪會啞口無言,我估計遇到郎平也會無言以對。難道中國女排練了如來神掌也要告訴你嗎?洪剛在那個時候問這個問題,顯然是不合時宜的。你讓人家惠若琪說什麼好呢?說李盈瑩能力不足以首發?還是說郎平指導不會用人?顯然都不是,所以惠若琪只能尷尬一笑。

李盈瑩的表現確實不錯,郎導讓她替補出場簡直成了奇兵和底牌。但是這並不代表李盈瑩首發就能夠打得很好。這裡面有太多的因素需要考慮了,比如戰術安排、球員的體能、大賽經驗和心理變化等。

洪剛的這種提問顯然太業餘了,而且時機也非常不合時宜。難怪球迷們紛紛吐槽他。希望洪剛在以後的解說中不要再問這種“埋地雷”的話了。


讓足球飛


洪剛提問時,惠若琪並沒有啞口無言,而是回答了這個問題,談到了自己對李盈瑩不能首發的看法。洪剛提問並不是質疑郎平,而是借惠若琪的回答為更多的球迷釋疑,而惠若琪回答的也很得體。

中國女排與荷蘭的比賽進行到第四局,大比分中國隊2:1領先,第四局也是7:4領先,勝利在望,於是洪剛就提出了這個問題。

“李盈瑩在對陣美國隊的比賽中發揮這麼好,於是很多球迷都有疑問也發表了自己的看法`既然李盈瑩換上來能逆轉贏了美國隊,為什麼不直接讓李盈瑩打首發呢`”?



惠若琪並沒有啞口無言,但也是停頓了大概有10來秒鐘時間,才說出了自己的觀點,之所以停頓了10多秒鐘才回答,應該是惠若琪在考慮如何回答這個敏感問題更加得體。

“我覺得中國隊的開局還是希望有個相對平穩的首發,有個平穩的開局,把發接攻守做到平衡,李盈瑩換上來以後,更多的是可以改變場上的節奏,包括進攻的方案等等,其實是一種改變的感覺,就像以前丁霞做替補的時候,一換上場我們的節奏就換了一種。所以對手需要很大的轉變才行。”



洪剛接著說“這就像拳擊比賽的前手拳和後手拳,當後手拳打出來的時候,儘管會暴露更多的防守空檔,但是後手拳更加有力。”

到這裡,我們看到,洪剛其實是以“很多球迷都有疑問”的口氣來提問的,並不代表他自己的觀點,而後的“後手拳”的比喻也證明洪剛並非不懂才問,他只是把球迷關心的話題拋出來而已。


惠若琪和洪剛一問一答,又做了比喻,其實李盈瑩不首發的理由大家應該都明白了,那就是中國隊希望平穩開局,在關鍵時刻,用後手拳攻出致命一擊!如果對方應變不及時,就會像美國隊一樣,被KO!


逸飛嶺伯爵


事實上這句話拿出來說事已經離開了具體的語境。洪剛和惠若琪兩人多次闡明瞭張常寧在場上要提供保障,有時一局裡接一傳超過全隊總量的一半以上,中美之戰中國隊五局接一傳共九十四次,張常寧打了兩局半接一傳三十八次,比排在第二的王夢潔的十九次整整多了一半。打過比賽的人都知道,主攻被追發,又接又扣是非常耗費精力的。壓制張常寧,控制龔翔宇,限制朱婷,地球上的教練都會這麼做,郎平也知道人家這麼做,打美國第一局,張常寧不但一傳頂住了,進攻也把龔翔宇的份攬過來了,奠定了勝利的基石,第一局若不能拿下,結果很難說。李盈瑩上場,朱婷要幹張常寧的活,是要保障還是求變化,郎平自然會審時度勢,根據需要出牌。當然,如果朱婷一開始就接一傳,體能恐怕難以為繼,而龔翔宇加自由人的雙人接一傳體系又太弱。

洪惠兩人其實已經把上述道理絮叨清楚了,只是洪先生總是在關鍵的時候來一大嘴:有球迷說李瑩盈表現怎麼好,為什麼不讓她首發?

惠若琪不接話,倒不一定是不好接,而是他倆在之前已經把郎平不讓李瑩盈首發的原因闡明瞭,沒必要繞回去。



安生鍋鍋


其實洪剛是個很有智慧的主持人,他是假借網友的意見,以和惠若琪討論戰術為理由,讓惠若琪給大家解釋這其中的緣由,而且惠若琪也只是愣了一下,很快又組織了語言和球迷們解釋了為何在目前階段郎導選擇張常寧首發而不是李盈瑩,應該說的也是十分透徹,球迷們聽了也都信服。所以洪剛非常有智慧,並不是有些網友傳言的不懂業務。

來還原一下事情的全過程

在中國女排與荷蘭女排的比賽過程中,洪剛突然對一邊的惠若琪進行發問:“這幾天有球迷說李盈瑩替補表現那麼好,郎導為什麼不讓她直接打首發呢?”惠若琪聽到這個問題也是有點吃驚,但是穩了穩心神,娓娓道來。畢竟這個問題很敏感,回答的不好被李盈瑩的粉絲噴也是很正常的。

惠若琪講得很細,指出李盈瑩後排和基本功的不足,但最重要的是強調上哪個隊員都是最大化發揮隊員的作用、長處,強調換隊員可以改變場上節奏,讓對手不適應,並舉了丁霞替換上場改變節奏尤其明顯。所以說惠若琪還是情商很高的,回答了問題,也沒有讓李盈瑩的粉絲感到反感。

洪剛其實並不是質疑人員安排,惠若琪說的就是他想說的

洪剛非常聰明,他把自己想說的話通過他人之嘴說了出來,高!借力打力,借網友的議論和小惠交流,小惠很圓滿給予回覆,中間稍有停頓,但足夠及時,也是經過短暫必要的思考。這個回答是合格的,對經歷過歷屆大賽的國家隊核心球員來說,不難。

所以,洪剛個人覺得還是不錯的,如果是黃子忠就絕對不可能這麼處理,讓我們一起期待19日下午15:10分中國女排與意大利女排的最終對決!加油中國女排!

歡迎關注小蘇侃球!與您分享與體育有關的一切新聞與資訊如果您覺得小蘇侃球說的有幾分道理,就請關注我吧!

小蘇侃球


首先小惠沒有啞口無言,而是停頓幾秒,機智的回答了洪剛老師的問題,回答有理有據很得體,而洪剛老師隨後用拳擊比賽的比喻來解釋很多球迷關心的李盈瑩為何不首發的疑問,比喻的恰到好處。



洪剛老師解說項目多,時常在他不熟悉的項目有點業餘的提問或者解說,引來不少質疑,但關於李盈瑩不能首發的問題,真沒什麼質疑的。來看看具體怎麼回事吧!

在女排對陣荷蘭比賽中,當時中國2-1荷蘭,在第四局7-4領先時,洪剛老師拋出了:“李盈瑩在對陣美國比賽中發揮那麼好,為什麼不直接讓李盈瑩首發呢?”

面對洪剛老師的突如其來的提問,小惠一時語塞,但停頓約摸10來秒鐘,她給出了非常得體的回答,小惠說:“中國隊開局希望有個平穩的首發,平穩的開局,換上李盈瑩更多的是改變場上節奏。”同時,她還以打球時隊友丁霞做替補為例,說換上丁霞後球隊就換了一種節奏。

小惠回答後,洪剛老師又用打拳擊來比喻調整戰術,就像拳擊比賽的前手拳和後手拳,後手拳有防守上的弱點,但是更加有威脅。從郎導對李盈瑩使用效果來看,感覺洪剛老師的比喻非常恰當。



不知道題主如何得到小惠啞口無言的,看了整個過程,洪剛老師與小惠在問答中回應了不少球迷關心的李盈瑩為何不首發的質疑。李盈瑩作用就像打拳擊比賽的後手拳,一拳祭出,打倒對手。


小言球事


這個問題也可以這樣去理解,為什麼李盈瑩打不上首發,表現這麼好為啥還是打不上首發呢李盈瑩打的好不好,我認為非常的好,防守端中規中矩但是進攻端可圈可點,但是為什麼李盈瑩依舊只能坐替補席呢?

大致有這樣的兩個原因:首先排球比賽是一個團體性的比賽,既然是團體比賽講究的就是一個穩定和配合。那麼李盈瑩對比起張常寧,她沒有任何的優勢,進攻端可能出色一點。但是李盈瑩的一傳和攔網呢,這兩樣都不如張常寧。



而且張常寧是朱婷最好的對角球員,所以李盈瑩並不是不能去首發,而是用李盈瑩首發不如用張常寧。這套陣容才是相對穩定的常規陣容其次,李盈瑩的定位就是一個替補,她暫時並不是國家隊的首發球員,李盈瑩的存在更適合在關鍵時候擔任救火隊員的角色。

打美國隊的比賽充分證明,李盈瑩在焦灼的對決中是非常具備殺傷力的。而李盈瑩上去也可以讓朱婷稍微的休息,朱婷退後去接一傳。所以綜合的去說,李盈瑩能力可以主力,但是不穩定,破壞了隊伍整體的感覺,定位就是替補



家鄉體育


世錦賽六強戰最後一戰,中國女排對陣荷蘭女排的比賽,在兩隊都沒有晉級壓力的情況下,而且中國女排局分2-1領先時,第四局李盈瑩替換張常寧出場,在中國女排3:5落後時,央視解說員洪剛可能也受到場上輕鬆氣氛的感染,以開玩笑的口吻,隨口說道:“中國逆轉美國隊之後,很多人都提出疑問,也發表了自己的看法。既然把李盈瑩換上去之後,能逆轉美國,為什麼不把李盈瑩放在首發裡頭?”



作為觀眾我當時就愣住了,這個問題如何回答呢?從戰術角度來說肯定不行,會暴露中國隊的技戰術秘密;從專業角度分析,一句兩句說不清楚;說得不好還會引發矛盾。我也在看有文化修養、有專業水平、有應變能力的惠若琪是如何回答的。經過24秒的等待,正當我認為沉默是金時,惠若琪說話了:“我覺得中國隊每次首發都希望有一個平穩的首發,平穩的開局。

把李盈瑩換上來更多的是改變節奏,是一種改變的改變。就像過去的丁霞一上場就改變了節奏。”洪剛可能是受到了啟發,也可能是為了緩解自己造成的尷尬局面,接著說:“就像拳擊中的前手拳和後手拳,儘管後手拳很有力,但是後手拳打出去,會暴露更大的空檔。”惠若琪接著說:“其實現在接一傳和小球,李盈瑩在場上還是欠缺了一些。”洪剛接著說:“這還需要一些時間。”整個問題惠若琪應對自如,解答得恰當得體、自然清晰、合情合理。哪來的啞口無言?不知題主何出此言?有何用意?

洪剛作為一個央視解說很隨性,娛樂性很強,但過分隨意說話不太好,應該考慮受眾面以及社會的影響。


嶺秀1


中國女排在首局失利的情況下,後三局表現非常出色,以1:3的成績逆轉荷蘭女排。而這次比賽也是紅鋼和惠若琪兩人進行合作解說這場比賽。不過這次大家可錯怪了洪鋼老師,洪鋼老師提出的這個問題,只不過是借網友的議論把它放在臺面上而來,並不是他自己的觀點。

惠若琪也並不是沒有回答上來這個問題,而且惠若琪的回答對李盈瑩的評價是非常中肯的也是客觀的解釋了為什麼李盈瑩不能作為首發陣容出場。首先李盈瑩的技術並不是很全面,相較於其他首發的主攻來說,李盈瑩的一傳防守攔網都是相對暗淡一些的。李盈瑩還需要更多的時間來磨練更多的比賽來鍛鍊她。



首發七人大部分都是老球員,而且這些對手都算是老對手了在世界大型比賽上都能夠遇到,所以首發人員比較有經驗。李盈瑩在世錦賽上算是一個新人,是郎導手中一枚出奇制勝的砝碼,如果過早的暴露,會給女排帶來一些不好的影響,必要的時候李盈瑩可以在賽場上發揮重大的作用,郎導自有她的用意。

雖然大部分球迷都對洪鋼解說非常有疑議,說他的專業性不足,但現在可以解說中國女排比賽的專業解說員是少之又少了,洪鋼還是有些許的優點。


時刻體育


洪剛的確說過這個話! 但是並沒有過份解讀!

我之前在別的文章提過這個事,洪剛當時的語氣是半玩笑出現的,個人覺得他經常語出驚人,這可能是洪老師的一個風格,但是您面對的是全球的觀眾啊!


尤其在國內,李盈瑩一直是粉絲爭論的焦點人物,褒貶不一。做為央視名嘴,資深媒體人,代表的是央視形象,有時候或多或少是有點影響的。

但是惠若琪並不是啞口無言的,小惠的原話是,首發是事前教練針對手情況做出的決定,並不是想誰首發就首發的。

顯然惠若琪說話是有理的,洪剛先生您只不過是個解說而已,風趣的解說沒人反感,但是在程度上還是把控點好一些!



不知道朋友們怎麼看,觀點相同請關注我們,不盡相同請留言,您的支持永遠是我們的動力喲!謝謝大家! (胡是一哥)


分享到:


相關文章: