谷建芬老師和孩子們在一起
“慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸……”當如山間流水一般清澈的童音唱起這首著名的《遊子吟》，全場的觀眾都深深陶醉在簡單美好的旋律和情感中。舞臺旁一位面容沉靜慈祥的老人，眼中閃著欣慰喜悅的光，輕輕跟著哼唱。孩子們唱完三首古詩改編的歌曲，全場掌聲雷動，觀眾全部起立向歌曲的作者，這位真正的音樂大師致敬。
這是央視非常受歡迎的《經典詠流傳》節目現場，而這位坐在舞臺邊的老人，就是中國著名音樂家、作曲家谷建芬。谷建芬幾乎代表了中國流行音樂的一個時代，看看她的學生就知道了，蘇紅、毛阿敏、萬山紅、那英、段品章、解曉東、孫楠……她還創作了上千首膾炙人口的作品，《歌聲與微笑》《年輕的朋友來相會》《燭光裡的媽媽》《滾滾長江東逝水》等等，這些經典作品傳遍大江南北。
誰也想不到，這位功成名就的音樂大師在年近70歲的時候選擇了一條寂寞艱難的音樂之旅，她花了13年的時間，殫精竭慮、嘔心瀝血為孩子們創作了50首《新學堂歌》，就是為了讓更多的孩子能在“經典中成長”。
為孩子們寫的歌曲太少了
時間還要追溯到2004年，時任副總理吳儀的一句話觸動了谷建芬的心：“不要光寫大人的歌了，你為孩子們多寫些歌吧。”這對谷建芬觸動非常大，因為她痛心地看到，少兒歌曲由於商業價值較低，創作正處於低谷期，孩子們幾乎找不到合適的歌。“我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米……”、“親愛的你慢慢飛……”每當聽到孩子們用稚嫩的童聲哼唱這些流行歌曲時，谷建芬的心就會隱隱作痛，“近些年我為孩子們寫的歌曲太少太少了。我有責任用自己的真情和努力，為孩子們創作出更多他們愛聽愛唱的歌曲。”
為了這一句囑託，也為了自己的心願，谷建芬推掉了很多社會活動，她決定甘於寂寞，潛心做好這一件事。她說：“為孩子們創作是一個淨化心靈的過程，我不可以胡思亂想，我的心要靜，也要淨。”
她最先選擇的是《春曉》《靜夜思》等大家最熟悉的經典古詩來譜曲，因為這些詩歌琅琅上口，最適合孩子學唱，然而這並不是一個簡單的事，在創作中谷建芬遇到了不少難題。“雖然我還是堅持以往的創作習慣：沒有感覺就不寫。但與以往的歌曲創作還是有很大的不同，為古代經典詩作譜曲是一個跟傳統文化對話的過程，調式、節奏、風格都要有精準的拿捏。”
尋求最準確的音樂語言是谷建芬創作的難點，既要讓孩子們聽得懂，喜聞樂見;還要避免曲解詩的原意，以防給孩子們造成誤導。“每首詩的譜曲都讓我戰戰兢兢，要使旋律契合古詩詞的神韻，又不能只停留於古代的意境解讀，要寫出當代特點。伴奏樂器上，在使用琵琶、古箏等古典樂器和現代管絃樂的基礎上，又配合吉他等流行樂器，力求古今契合。這樣，原本凝重的古詩詞，才會讓青少年更易於接受。”創作中，谷建芬幾乎調用了她所有的專業積累和人生體驗，創作過程帶給她的挑戰超過以往任何一次創作，豐富的人生閱歷為創作提供了不竭的靈感源泉。
在不到兩年的時間裡，谷建芬充滿激情地創作了《春曉》《明日歌》《相思》《詠鵝》《長歌行》《靜夜思》等20首古詩改編的歌曲，統稱為《新學堂歌》，她說：“這是我一生中完成的最有意義的作品，也是創作速度最快的作品。”
在最痛苦的時刻堅持創作
13年50首歌曲，平均每年4-5首，每首大概費時3個月，谷建芬對待每一首作品，都不曾馬虎。前20首創作得比較快，當時丈夫擔心她身體狀態，勸她“寫得差不多了，就停停”。可是谷建芬還是一如既往堅持創作，經常一寫就熬到凌晨四點，直到東方發白。這對於一位七旬老人來說，完全在透支精力和體力。
谷建芬陷入近乎瘋狂的創作狀態，忘乎所以，讓家人有些害怕。為了讓孩子們儘快聽到這些歌曲，她甚至發動全家湊錢製作了前20首歌的CD。錄音棚緊張時，谷建芬常常要等到晚上九點才進棚，一直錄到天亮六點才出棚。
孩子們演唱古典詩歌
當谷建芬在錄音棚裡聽到孩子們唱出孟浩然的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，唱出李白的“床前明月光，疑是地上霜”等名篇，那婉轉清澈的童音讓她忍不住熱淚盈眶，她告訴身邊的錄音師：“我已經很久沒聽過這麼純淨的聲音了……孩子們平靜自然、情意飽滿地由心底唱出的那種純真、樸實，是任何一個歌星都比不上的。”她覺得一切努力都是值得的。
轉眼到了2016年，在歌曲創作到第49首時，谷建芬的生活卻遭受了極大變故。相濡以沫的丈夫因為心臟病突發去世，相隔8個月後，小女兒又因為腦出血突然離開了她。接連的重創讓谷建芬十分痛苦，她甚至變得不會彈鋼琴了。50首就差一首完稿，可是卻怎麼也寫不出來了。
然而，心願未了，壯志未酬，谷建芬終究還是放不下這件奮鬥了10餘年，為之付出全部心血的事。經過內心痛苦的掙扎，直到有一天，她自己想通了，“有種幸福叫放手，有種痛苦叫佔有。”她決定暫且將痛苦擱下，重新開始創作。終於，在2017年，她完成了50首《新學堂歌》。
創作是安度晚年的最佳方式
這些年，谷建芬一邊創作，一邊致力於推廣《新學堂歌》，她希望這些歌能走進校園，在孩子們中間廣為傳唱。2006年11月9日，“古詩詞進校園活動”的啟動儀式在北京市東城區舉行，東城區的史家衚衕小學是谷建芬為《新學堂歌》在北京開墾的第一塊“試驗田”，她以交談的形式，給音樂老師上了一堂如何給孩子們輔導古詩詞歌曲的講座。
此後，谷建芬的足跡遍佈全國各地，她帶著《新學堂歌》走過很多幼兒園和中小學校，教孩子們唱歌，為孩子們解讀經典，甚至推廣到了自閉症兒童的課堂上。經典與音樂結合力量，幫助這些孩子們打開了心靈，也讓谷建芬受到了深深的震撼。讓她驚訝的是，一個得自閉症的孩子，在聽其它音樂時，無動於衷，而古詩詞兒歌卻開啟了他封閉已久的內心。從每天回家讓媽媽幫他放歌曲，到自己學會播放，再到拿起話筒唱歌，取得了很大進步。最後，孩子把這20首歌都聽懂了。“我去看他的時候，他就拉我到廚房，用大白蘿蔔、韭菜和紅辣椒做了一隻鵝，用不流暢的話說，‘鵝、鵝、鵝’。我被這樣的畫面深深打動了，面對這些奇蹟的發生最受教育的是我，最受震撼的也是我。”
這些優秀的作品真正打動了孩子們的心，它們不僅旋律優美、朗朗上口，而且絕不雷同，富有新意，讓孩子們覺得經典並不遙遠。音樂大師憑藉多年的經驗，終於為孩子們交出了一份滿意的答卷，實現了自己當年的承諾。
“古詩詞是祖先對我們的諄諄教誨，它像一粒粒種子播撒你心田，滋潤你心扉。”聽著孩子們在歡快的旋律中唱著“鵝鵝鵝，曲項向天歌……”谷建芬欣慰地笑著說：“我感覺到一粒粒種子今天發芽了！”
《新學堂歌》經由央視的節目廣為傳播，更多的孩子由此進入經典的世界，感悟傳統文化的博大精深，這讓谷建芬感到特別欣慰，她表示，創作是她最好的養老方式，“我想我還要努力地一直寫下去，希望對青少年身心健康成長有所幫助，希望他們在一個充滿責任感的環境下成長，長大了為國家和人民做貢獻。
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