傾聽習慣是學習習慣中的一個重要部分，良好的傾聽習慣是孩子進入正式學習的保證。但是，目前大多數孩子在這方面的習慣培養上還沒有引起足夠的重視。孩子們往往表現出以下問題：當別人還沒有表達完自己的看法時，就急不可待地搶著發表意見；自己回答完問題後就不聽別人的意見或建議了；集體教學中做自己喜歡的事而沒有聽老師或同學的發言等。孩子傾聽能力較差的原因主要有以下幾點。
1.孩子身心發展特點的侷限
受年齡特點的侷限，一年級孩子注意力容易分散，自制力比較弱，缺乏傾聽別人說話的耐心，在聽的過程中難免會做小動作、東張西望等。
2.成人不重視傾聽能力的培養
許多成人認為孩子的傾聽能力是與生俱來的，沒有必要培養，遇到孩子插嘴或不專心傾聽則訓斥、責備孩子。訓斥、責備的方式會使孩子失去傾聽的慾望和興趣，會變得不愛傾聽或不會傾聽。
3.成人的消極“榜樣”作用
有些成人在和別人交往、和孩子交談時就不懂傾聽，因此，孩子在無形中習得了這種不良行為。
如何幫助孩子學會傾聽呢？
1.多和孩子交談，培養孩子傾聽的習慣
家長應該有意識地培養孩子傾聽別人說話的習慣。為吸引孩子安靜地傾聽，在與孩子交談時，家長應儘可能做到語言生動，表情豐富。
2.給孩子創造良好的語言環境
孩子一般都喜歡聽故事，家長可讓孩子多看一些色彩鮮豔、圖文並茂的圖畫故事。在看的過程中一頁一頁地講解，讓孩子邊看邊聽。家長還可讓孩子聽一些喜聞樂見的童話故事、兒歌磁帶等當有聲有色的話語伴隨著美妙動聽的音樂，將孩子帶到幻想中的動物世界、古老宮殿時，他們會完全忘卻自己，一遍一遍地去聆聽。
3.鼓勵孩子養成良好的傾聽習慣
在日常交往中，只要孩子能認真聽對方講話，理解別人講話的內容，不打斷別人的談話，不急於表達自己的想法，家長就可以表揚他們，讓他們在大人的鼓勵中養成傾聽的好習慣。從小培養孩子良好的傾聽習慣，對孩子以後學習、生活將會有很大的幫助，能使他們受益終身。
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