我們常說，身體和靈魂，總要有一個在路上。因為，路的那一頭，有遠方。
區別於那些無病呻吟、不著邊際的青春片，電影《我要去遠方》，能帶給觀眾與眾不同的真實感和內涵性。影片講述了遠赴偏遠山區工作的大四實習學生楊凱在臺長老安、同事廖星的影響下，實現自我改變和成長的青春勵志故事。
《我要去遠方》的劇情看似直白，細節卻格外動人。片中主人公楊凱在到達實習地——龍潭鎮桑古村的地震臺之後，由情緒到心境所發生的一系列變化，都在時而舒緩、時而緊張的故事裡，被陸續展開。這不僅是楊凱一個人的成長曆程，也由他及周邊，為公眾呈現了樸實而平凡的地震工作者的生存態群像，以及他們每個人在家庭和親人面前，所揹負的壓力與擔當。
位於大山深處的龍潭鎮桑古村的地震臺，雖然簡陋，卻宛若一座守衛著平安的堡壘，在臺長老安幾十年如一日的努力下，記錄著每一天的地質數據，這些都是鞏固防災工作的寶貴的資料。而從美國留學回來的廖星，也為實現父親的遺願，紮根基層，刻苦調研生物數據。地震臺於周邊村鎮不時舉辦的抗災講座、抗震演習，也讓人感受到，基層防災工作的切實與必要。老安和廖星這兩個殊途同歸的忘年交，在艱苦歲月中的忘我工作，由此也成了《我要去遠方》中最令人動情的所在。
以實習生身份到來的楊凱，作為一個"新人"，可以讓我們從他身上看到當下都市青年人的焦慮與矛盾。身居鬧市之中不堪其擾，想逃離，遠赴深山老林又耐不住寂寞，要回歸。楊凱一邊在反抗母親為他"包辦"的留洋之路，一邊在反抗三觀不合的女友的追隨，選擇去遠方實習，初衷不過是為了逃避。但，舊的心結不能打開，新的心結又接踵而至，讓這個初涉世的青年，痛苦不堪。但也正如所說，"面壁十年圖破壁"，歷經了家庭與校園的成長之後，地震臺為楊凱上了更生動而真實的人生課程。
這也正是影片《我要去遠方》的精神價值所在，我們都向往遠方，都爭先恐後的奔向遠方，可為什麼，在經歷了肉體的錘鍊和精神的困頓之後，遠方並沒有帶給我們超然的愉悅？為什麼從遠方回來之後，依然會陷入庸庸碌碌的凡俗生存？那是因為，遠方，不僅僅是一個地域概念的所在，更重要的是，如何在這一程的行進中，讓心靈得到滌盪。楊凱的經歷，非常形象的為我們呈現了他的感悟過程，從初期想盡各種辦法的逃離，到後來，陸續放棄了同學們和母上大人前來接走的機會，一前一後的變化，形成了特別鮮明的比照。
印象特別深刻的是，在片中，楊凱曾經問廖星，為什麼會留在這裡，廖星說："因為我能聽到一種聲音……"，那是蟲叫蛙鳴，那是風吹草動，那是流水潺潺，那是能讓心靈感受到前所未有的平靜，像手一樣，撫摸你，安慰你……廖星的話，不僅打動了楊凱，也讓戰臺烽深受震動。我們窮盡一生，所追求的究竟應該是什麼？是功名利祿，還是聲色犬馬？但歸根結底，不過是，在愛與被愛中，在奉獻與收穫中，充滿喜悅而又恬靜的，度過這看似漫長，實則短暫的一生。
我要去遠方。但你首先要知道，遠方在哪裡，遠方有什麼，才能不負這跋涉的一程。儘管身體與靈魂，總要有一個在路上，但最好的狀態莫過於，讓身體伴隨靈魂，共同上路。
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