從孩子開始上學後
很多父母日復一日
陪寫作業、批改作業的日子就開始了
曾經有段話
真實地記錄了
父母們陪孩子寫作業的場景
不寫作業，母慈子孝，連摟帶抱。一寫作業，雞飛狗跳，嗚嗷喊叫，讓老人血壓升高，讓鄰居不能睡覺。
可以毫不誇張地說
陪孩子寫作業的每一天
簡直就是一部災難片啊！
千奇百怪的家庭作業
逢年過節各種手工
讓本來頭上就頂著
“N座大山”的家長苦不堪言
萬萬沒想到
現在連作業也要家長批改了！
近日，江西省吉安市井岡山經濟開發區一學校家長，因未批改作業被老師點名一事，再次引發有關“作業亂象”的熱議。
微博截圖
根據曝光的聊天記錄，老師的意思是，學生作業應該先由家長批改，之後再交給老師檢查。
為什麼要家長批改，因為“只有批改了才有效果，批改了我們才知道孩子哪裡沒有掌握，這樣才能更好的教學。”
作業要家長批改，不會還要被老師在群裡點名冷嘲熱諷，爆料人發問：你們所作所為對得起你的三尺講臺嗎？
網友熱議
那到底家長是否應該批改作業呢？
重慶市教委日前下發《關於加強中小學管理規範辦學行為的通知》強調，老師要做到有佈置必批改，有批改必講評，不得要求家長代批作業。
《通知》要求規範作業管理，科學設計作業。嚴格控制每日作業總量和時間，小學一、二年級不佈置書面家庭作業，小學中高年級、初中和高中學生每天書面家庭作業總量分別控制在1小時、1.5小時和2小時以內。不佈置超越課程標準規定和學生學力要求的作業，不佈置反覆抄寫等懲罰性作業。
老師要認真批改作業。做到有佈置必批改，有批改必講評，不得要求家長代批作業。推行作業免檢、每週無作業日等探索試點。
同時，規範考試管理，嚴格控制考試次數和難度。一至六年級只能組織期末考試(考查)，七至九年級只能組織期中、期末考試(考查)，由學校或年級組織命題和實施。小學畢業考試由學校自主命題，自行舉行。初中畢業生學業暨普通高中招生考試由市教委統一組織命題。所有試題都不得超出課程標準要求，嚴格控制考試試題難度。
取消各種形式的變相考試。除有規定要求外，嚴禁以質量抽測等名義舉行任何形式的區域性、全員性、全科目的學科統考或診斷性考試。義務教育階段學校嚴禁利用培訓機構及其他中介機構組織小升初考試招生；嚴禁舉行或者變相舉行與入學編班掛鉤的考試和測試；嚴禁義務教育學校向社會培訓機構索取學員個人信息和家庭信息。
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多地出臺措施治“作業亂象”
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據瞭解，早在2014年4月，北京市教育委員會、北京市人民政府教育督導室發佈《關於進一步規範義務教育階段教學行為的意見》，要求義務教育階段學校不得給學生家長佈置作業，或讓學生家長代為評改作業。
記者盤點發現，除北京外，至少還有6省份已出臺關於加強中小學作業管理的措施。多地將家長批改作業列入“明令禁止”行為；學校給家長佈置作業也屬於限制或禁止範圍。
01
今年9月30日，陝西省發佈《關於加強義務教育學校作業管理的通知》。通知要求，教師不得要求家長批改教師佈置的作業或糾正孩子的作業錯誤，不得佈置要求家長完成或需要家長代勞的作業，杜絕過度要求家長參與學生作業的完成與批改。
02
今年4月，山東省教育廳發佈《山東省切實減輕中小學生課外負擔專項行動實施方案》，要求小學一、二年級不佈置書面課後作業，小學三年級及以上的課後作業，需按照《山東省中小學教學基本規範》嚴格控制。此外，學生作業批改必須由教師完成，不得讓家長批改作業。
03
此外，遼寧、寧夏、江蘇、浙江等多個省份也已經出臺相關方案，明確禁止或限制中小學給家長佈置作業，或讓家長批改作業。
重慶科教頻道綜合整理自新華網、新京報、上游新聞·重慶晚報慢新聞（記者 王乙竹）
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