無論是在我上學期間，還是我那些年幼的弟弟、外甥上學期間，關於英語聽到最多的就是，學不好、看不懂、也不會跟人家說，這可咋辦。聽起來好像，男孩子天生就討厭英語，就是沒有女生學得好。
但其實有一個很簡單的道理，作為家長一直沒能消化——孩子不喜歡英語，也沒有能他們說出口的場景。
記得我上高中的時候，班裡有個同學英語成績特別差，已經被老師放棄的那種差，但是大學卻被家裡人送出國了。當時大家都覺得，以他那樣的水平，大概是混不下去了吧。但是聖誕節回來的時候，無論是發音還是句式、語法，都已經是天壤之別了。
純英文的交流環境和學習環境，沒有機會用中文溝通。在一遍又一遍的聽別人說和看的過程中，考試用的英語不得不變成一種日常的“生存方式”。所以，家長就可以在孩子很小的時候，營造這樣的氛圍。讓孩子感受到，英語是生活中必備的技能，看的書是英文的，動畫片是英文的，甚至溝通都是。
家長要做的，就是提供這些環境。
英文兒歌磨耳朵
楊冪家的小糯米從6個月就開始上早教課了，這個時候的孩子更多的是聽、觀察和學習。家長可以在孩子6個月到2歲階段，通過放英文歌、唱英文歌，在讓孩子熟悉玩具的時候，用英文再說一遍等等方式，讓孩子先熟悉英文。
挑選兒歌，選取一些經典的、節奏歡快的、簡單的。比如說Angelababy在《跑男》上唱的《Twinkle, twinkle, littlestar》，側面說明明星其實很重視孩子從小的語言環境。（雖然Angelababy五音不全，但是這首歌唱的真的是很標準了）
聽歌環境，一定要讓孩子時時刻刻都在聽，比如玩耍時的背景音樂，早起的鈴聲，晚安的催眠曲，出門路上聽的歌。時刻都在營造英語的氛圍，是孩子下一階段語言期埋下的種子。
父母的對話其實也很重要，孩子會順著聲音的來源觀察父母，比如早上好打招呼時，父母就可以說一遍中文，再來一遍Good morning my little baby！
英文繪本豐富認知
色彩鮮明的繪本，其實是早教階段很重要的一部分。認知世界，認知色彩，認知身邊的人和物。所以家長不要總買中文的故事，適當地選一些優質的英文書。
挑選繪本和讀繪本的方式，在歷史推送種有詳細的說明，傳送點~
因此，在這裡僅做總結：
1、分級別給孩子挑選合適年齡的書
2、家長只負責有感情地讀出來，不要過度解讀故事的深層次含義
3、0-2歲磨耳朵、培養語言敏感度為主；2-4歲帶著寶寶一起看、一起讀；4-6歲就讓寶寶自己獨立看一些故事書
同時推薦《I Can Read》系列的分級閱讀，適合各種年齡段孩子的英文讀物。
英文動畫營造氛圍
動畫是輔助前面兩部分內容的，相比較來說更吸引孩子一些。比如這兩年比較火的《小豬佩奇》，當然要是英文版的哦。還有在國外比較火的《愛探險的朵拉》，《查理布朗》等等。
《小豬佩奇》和《愛探險的朵拉》都比較適合英語啟蒙階段，內容跟各種各樣的動物朋友有關，情節簡單，詞語重複，也會有很多互動。
其實對孩子來說，無論是學英語還是學漢語，都是一個過程，沒有難易區分，關鍵是英語交流的氛圍和環境。好啦，接下來，就準備好英文兒歌、英文繪本和英文動畫，和家裡娃一起學起來吧~
最後祝願各位爸比媽咪的寶寶，英語都能順利說出口！
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