一路格桑花199236576

為什麼資中筠先生說今天的清華北大是“集天下英才而毀之”？

資中筠先生的話的確令人振聾發聵，聚天下之英才而摧毀之。或許有些言過其實，但卻戳中現實教育之至關痛點。

第一，功利。功利在我們當前的教育之中無處不在。中小學校的教育，就是為了高考，為了高考考出一個好成績、好大學，由此淪為應試教育。

上大學、選專業，為的就是將來找個好工作，拿個高工資，由此淪為實用主義。看看不少學霸們所讀的專業，就可見其中之端倪，幾乎都是以經濟、商學、金融學、管理學為主。因為怎麼有錢怎麼讀。

而近期高校頻頻曝出的官本位作風，實則學而優則仕的觀念傳承，讀書就為了做官，做官又是為了什麼？如為天下蒼生，值得讚賞，可惜不少就為了一份職業與個人之利益，簡而言之是否就是升官發財也。

第二，奴化。從我們生下來開始，包括我們的父母，教師，以及社會的教育，都是要做一個聽話的孩子、乖孩子，聽誰的話，聽什麼樣的話，講究的是服從，講究的是灌輸。而最大的缺失在於培養一種獨立的精神、獨立的思考，缺乏的是爭論、是奇思妙想。所以我們的考試，永遠只有標準答案。

第三，浮躁。做學問是一種修身養性，是一種人生境界。今天之所以出不了大師，因為做學問的人少了，大家都在做利益；因為做學問需要孤獨，我們有誰能夠承受得了孤獨；因為做學問需要一種情懷，可是今天誰把情懷當回事？

最為可惜的是，面對社會的浮躁，教育也變得浮躁，總是把不住自己的方向與目標，堅定不了自身的理想與價值，往往隨波逐流，又何以大成。

碧翰烽

清華、北大，是寒窗苦讀十幾年的莘莘學子夢寐以求的學府。

眾所周知，清華北大的錄取分數線，在全國遙居高位，欲盡攬全國英才。

因此，每年高考放榜之際，各省市的高考狀元幾乎被清華北大“一網打盡”。

那麼，如此鼎鼎有名的百年名校，為什麼資中筠先生會有，今天的清華北大是“集天下英才而毀之”的“驚世駭俗”的言論呢？

下面有書君為大家探一探究竟。

資中筠先生是清華大學西洋文學系畢業，是著名的社會學家和歷史學家，具有一定影響的清華老一代學者。

資中筠先生說：“我覺得也不用諱言，‘聚天下之英才而摧毀之’，我說的就是清華。

從小學到大學，也不光是清華，好多學校都這樣，培養的是一種趨炎附勢、嫌貧愛富的精神，這是我們最大的失敗。”

無獨有偶，北大教授錢理群先生也曾講過“現在的北大培養的是精緻的利己主義者”。可見，這兩位年過八旬的老人對我國目前大學教育的現狀堪憂。

那麼，縱觀北大、清華這兩所百年名校，隨著改革開放的發展，最近幾十年有著哪些變化，讓老一輩的學者有著如此的擔憂呢？

一：高校內上行下效，得而不教，英才之光逐漸消失。

改革開放幾十年，一切以追逐利益為上，老祖宗的傳統文化亦逐漸喪失。

作為最高學府的北大清華，也難於倖免，其與原有的文化，原有的信仰，愈行愈遠。

這兩所學府，雖集聚了國內大量人才，而許多科技工作者卻“不務正業”，整天忙著爭科研經費、寫論文，目的只有一個，比一般人更快的評上教授、研究員。

在這些名校中，有多少人願意靜下心來真正去搞學術研究和科研項目呢？

而北大清華錄取的都是全國拔尖的人才，無可否認，對於剛剛踏入象牙塔的年輕學子來說，誰不曾有一番熱血沸騰的理想？

然而，美好的理想終究碰上了骨感的現實。

學生們在這樣的大學裡只能成為典型的“現代犬儒”，用俗話來說，就是裝逼：一邊無心無腦地接受灌腸式教育，另一邊口頭禪就是“什麼都是假的，只有錢是真的”、“真理值多少錢？”……

幾年之後，即使是出類拔萃者，想必終是“泯然眾人矣”。

若是得天下英才而不教育之，那豈不就是資中筠先生所言“中國名大學是集天下英才而摧毀之”？

二：所謂“為人師表”乃是“徒有其表”而已

大學是什麼？清華老校長梅貽琦有這樣的絕妙回答：“大學者，非謂有大樓之謂也，大師之謂也。”這一表述看似偏激，實則說到了點子上。

遙想民國時代的清華、北大，雖沒有今天之矗入雲霄的大樓，卻有群星燦爛的大師；

而現在的大學，僅僅只有漂亮的校園，一群掙扎在功利之中的教授講師，引領著一群熱血青年奔向功利路上。可謂金玉其外，敗絮其內。

社會上不正之風早已全面浸染到校園之中。

比如說假冒劣偽，學校裡也已經處處造假，有學術造假和學歷造假。

學術造假主要集中在教授、講師身上，一群如此學風之人，怎麼可能教出品學兼優的學子出來？

更有甚者，有些導師喪失師德，把帶研究生當作一種權利來利用。

除了讓研究生幹自己的本職工作外，還將研究生作為自己的家奴來使用。讓學子們的心靈和身體都備受煎熬，在這種情況下，何來學術創新與研究？

凡此種種，不一一列舉。北大清華作為全國大學的領頭羊都是如此現狀，別的大學只有過之而無不及。

有書君自己的孩子，經過十二年的日夜苦讀，終於踏進了全國的名校。

然而不出三個月，便感慨大學不是一所學校，而是一個小社會。

各種競選，競賽，都充斥著拉關係，走後門，不以能力論排名。

連一個小小的學生會都充斥著嚴重的官僚主義作風，讓他一時無所適從，這不是他理想中大學的樣子。

這又何嘗不是每個經過日夜奮戰，衝刺高考，而後跨進高校之門的學子的心聲呢？

資中筠先生作為清華出身的老一輩學者，此話雖然有所偏激，但確實一針見血地道出了我國大學目前教育的現狀。

少年強則國強，教育是立國之本。高校若得天下英才而教育之，固然雄大抱負；若集天下英才而摧毀之，實屬國之大殤！

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有書共讀

我兒子正在北大讀大三，我想就我看到的說一點點吧。個人感覺，北大是讓我失望的大學！但是，放眼中國，又有哪所大學值得我將孩子來託付呢？！至少，我沒有找到！先不說化學校長的鴻鵠之志，讓我羞愧難當！如今，除了課本知識之外，我沒發現孩子能帶給我新的思維和觀點……相反，一種市儈和機會主義讓我頭腦發麻！這就是如今的中國最高學府嗎？我不止一次地捫心自問，彷徨與無奈從不當著孩子面兒說！

北京相約98

清華培養的人才都出國去了，清華和北大都市出國留學的預科班，所以留在國內的，沒有多少，到今天為止，其實我們已經看清楚了，清華大學和北大喪失了中華人民共和國發展速度最快的這幾十年，你去看一看企業的高管，所有的上市公司當中清華大學是最少的，北大也是最少的，因為他們最優秀的學生都去留學了，在這裡清華大學和北大的管理層，負有不可推卸的責任，他們忽視了對學生的政治思想教育，表面上這些學生出國留學取得了更大的成就，其實就成為了美國最，低層的打工仔，所以說清華北大毀了中國最優秀的學生，關鍵是那些出國了的成了最大的悲劇，成了中華人民共和國的最大笑話。

有人提出不能埋怨學校，但是我在這裡說必須說清華北大曆任校長，沒有抓思想政治教育工作，讓這些最優秀的，最有發展前途的學生喪失了，追隨祖國發展的最大歷史時機，難道這些校長沒有責任嗎？難道這些學校的教師沒有責任嗎？一個貧窮落後的中國，4是靠無數先烈用心血和汗水來澆灌的。沒有付出就沒有收穫。但是清華北大的歷任學生，只講收穫不講奉獻。好像世界就是他們更聰明。

北京房地產的一個笑話，改革開放之後為了出國留學，為了追求幸福的生活，一個北京當地人千辛萬苦賣掉了他的四合院，來到美國，追求腐朽的資產階級生活，每天刷盤子洗衣服，當時賺的錢好像是我們一年的收入，當幾十年過去了，覺得賺的錢可以回到中國養老，定眼一看自己成了世界上最大的悲劇，當初賣掉的是四合院夠他幾生在美國奮鬥。難道他們不失落嗎？難道他們不後悔嗎？要知道當時能出國留學的都是這些清華北大的精英，他們被時代所拋棄，他們被中國人民所唾棄。祖國需要這些人和他們一起奮鬥的時候，他們成了可恥的逃兵。現在是一些重點大學，成了建設祖國的脊樑，身份地位遠比這些二鬼子更高，你說他們不說失落嗎？

來說一下這些二鬼子在外國的待遇吧，膚色是永遠改不掉的，在國外註定了他們是被歧視的對象，不管你多努力多奮鬥，他們永遠是在國外的二等公民，他們唯一在國外祈禱的，是中國永遠能和這些國家關係友好，因為只有關係友好，他們才能和平的生活下去，生存下去。一旦發生中國和其他國家的衝突，這些人一定會成為管制的對象，他們在地球上的地位，原來是在中國是一等公民，現在到其它國家變成二等公民，你說他們心中沒有失落嗎？

當我們這些留在留在國內的笨蛋，一個世界上第七的國家建設成為僅次於美國的大國，儘管千辛萬苦，但是我們的付出得到了回報，今天我們可以自豪的說，我們這群笨蛋，把中國建設了成了僅次於美國的經濟大國，這就是我們的驕傲，這就是我們的自豪，然而這群自認為最聰明的人，放棄了自己的祖國，放棄了自己的親人，然後在大洋的彼岸喝著紅酒，在不知幹什麼？

任我行21453173

社會風氣如此。普通農村出生的外甥。美國留學博士後，同學導師再三勸留。因外公及爺爺在出國前的一再囑咐而回國。回國工作近十年而後悔。因他是個只知研究，而不善經營的人。同齡碩士都成了他的上司，對他呼來喚去。他不想再受這樣的氣。在國外的同學邀他出去。近期正在辦理手續前往加拿大。無奈的選擇！！！！

春風化雨

資中筠是誰？清華大學西洋文學系畢業生，是著名的社會學家和歷史學家，具有一定影響的清華老一代學者。

資中筠怎麼說的？她說:"我覺得也不用諱言，'聚天下之英才而摧毀之'，我說的就是清華。從小學到大學，也不光是清華，好多學校都這樣，培養的是一種趨炎附勢、嫌貧愛富的精神，這是我們最大的失敗。"

資中筠說的是否有道理？我們先從另外一個人說起，他就是清華大學校長——施一公！

施一公有多麼牛叉？在學術上他是全球知名的結構生物學家，特別在細胞凋亡、大分子機器、膜蛋白研究領域國際領先，曾獲國際賽克勒生物物理學獎、香港求是基金會傑出科學家獎、談家禎生命科學終身成就獎、瑞典皇家科學院愛明諾夫獎等多個國內外大獎。他還是“一身三院士”--中國科學院院士、美國科學院外籍院士和美國藝術與科學院外籍院士。這些很多人可能根本不知道，

施一公為什麼要辭職去西湖大學？可能清華大學副校長職務，是他這麼一個學術性人才最不看重的榮譽，而西湖大學的“高起點、小而精、研究型”的辦學定位，著力培育拔尖創新人才的培養目標更符合他的理念。

清華大學是否培養在高精尖的人才？我們先來看看，高考狀元熱衷的專業，是比較有“錢途”的經濟、計算機等專業。

如此“天下英才”不是“毀”是什麼？

資中筠先生如此評價，實則是哀其不幸、怒其不爭，更是憂國憂民的表現。然而，這一句話也不是沒有它的偏激之處。畢竟，也並非沒有人在清華北大實現了自我成長，奉獻社會的可能。而且，相較於國內其它學府，清華北大的學術地位決定了它依然是更能夠培養人才的重要教育園地。

席越

資中筠先生所言的“現在的清華是集天下之英才而摧毀之”，同錢理群先生所講的“現在的北大培養的是精緻的利己主義者”，是兩位年過八旬的老人對年輕一輩的深切關心，對青年處境的深深的擔憂。

“現在的清華集天下英才而毀之”，與“現在北大培養精緻的利己主義者”，是兩位先生多年前所講，很可悲的一點是，今天我們面對的處境並沒有更好一些。
資中筠先生

這不是清華北大兩所學校的問題，這是整個大陸學校所面對的處境：是有很多聰明的學生，但卻缺少青年應該有的理想榮光，精明地失去了生機。

而作為大陸最好的兩所學校，特別是北大，那是孕育了新文化運動的地方，北大精神裡有自由與獨立，而如今其中的學子依舊是中國最好的英才，但是其中的學子已經逐漸丟失了自由獨立精神的要義，增強自己只是為了在未來社會里謀得更好的位置，更為可怕的是，很多人在這個過程中，連底線也丟棄了。
錢理群先生

當然，這個問題並不能苛責年輕一輩，甚至都不僅僅是高校的問題，但我們必須要面對這個現實，做出有益的改變，讓青年人該有的面貌歸來。

你覺得現在的學生精緻利己主義者多嗎？責任在誰？歡迎在下方留言討論。

老李有刀

這個觀點表明：清華北大，近年來，基本上吸收了全國的大多數高質量的生源，但它所培養出來的人才，就質量而言，與他在全國所處的地位極不相符。在我國許多科技前沿領域裡，並不完全都是清華北大的人才，在有些有些尖端科技項目上，清華北大沒有起到領銜國內科研的最高水平。

世界上，許多著名的大學，他的科研力量，都在本國科技經濟領域裡都發揮著主力軍的作用。比如英國的劍橋、牛津大學，一直是主導英國的科技經濟領域的先鋒。美國的哈佛大學，所培養的人才，不但是近年來美國經濟社會的精英人才，主導影響華爾街、並將影響波及全球。同時，美國許多科技尖端領域裡的重要科技成果，都出此於哈佛大學。

世界許多著名大學裡學者專家教授，基本上都是全世界最優秀的人才，獲得諾貝爾獎的人枚不勝舉。而我們的清華北大到目前為止還沒有一人榮獲這個世界最高榮譽。我們的最好大學，錄取的是最好的學生，怎麼就不不能與世界頂尖的大學相比，去創造世界一流的科技成果。改革開放以後這幾年，我們的經濟總量已躍居世界第二、每次奧運會所得金牌數儀式前兩位、許多企業家也屬於世界級的重量級人物 。但是，北大清華總是徘徊在“亞洲名校”，並且並不起眼。中國目前已有那麼多的世界前列和世界第一，你們兩校具有那麼多的資源優勢，為什麼就不能成為亞洲第一、世界優秀呢？

也許這些大學目前所制定的科研創新激勵機制不夠科學，調動不起來科研人員的積極性、創造性。清華北大所佔據的人才優勢、所消耗的科技研究資金不比別的大學少，就是拿不出一流的科技成果。有些科技工作者受社會上的不良風氣影響，整天忙著爭科研經費、寫論文，目的只有一個，比一般人更快的評上教授、研究員。只要評上教授頭銜，一輩子就萬事大結。為此，有些人為了達到自己的目的，不惜剽竊別人的科技成果，搞學術造假。有些科研人員搞到科研項目後弄虛作假，胡亂報銷其他費用。

有些導師把帶研究生當作一種權利來利用，除了讓研究生幹自己的本職工作外，還將研究生作為自己的家奴來使用。更有甚者，導師們還制定了許多潛規則。不達自己的目的，不給“分”。讓你不能過關畢業。全國其他地方屢屢出現的高校老師性侵女研究生的事例，不敢說這些地方就沒有。

難怪中國的許多企業家將鉅額資金捐給了國外著名的大學。因為，捐獻者認為，錢捐給那些大學，更容易轉換成科技成果。不知情者還大罵捐錢者是漢奸。目前有些高校從教師到學生，瀰漫著一種浮躁的風氣。要麼急功近利，要麼就是追逐名利，滿腦子的金錢、名利、地位、享受的思想。還會有多少人願意靜下心來去搞學術研究或科研項目。一上所列舉的問題不一定清華北大都有，但至少有這些現象。若果將這些問題全部清除掉了，學術和科研的風氣就會恢復了。

像風像雨也像雲

我不同意資先生的觀點。雖然兩所高校的確也有一小部分畢業生唯利是圖，精緻利己，但大部分是好的，主流是好的。資先生說得很絕對，也很誇張。

北大清華的學生底子好，都是各地的精英。北大清華的師資過硬，是全國學者的精華。北大清華的資源好，學生在校可以接觸到學術前沿，技術前沿和文化前沿。北大清華的畢業生，是代表先進生產力的。中國的各項建設主要是靠他們。如果照資先生這樣說，北大清華的都不行，那中國早就玩完了。但這麼多年，中國不僅沒有玩完，還越來越好。

當然，我們也要看到，北大清華的確有很多不盡如人意的地方，有些教師本身就是精緻的利己主義者，像一向看不起中國的制度和文化只信美國的賀衛方，還有一些只圖自己聲望對國家和人民不負任何責任的教授，在他們的影響下，有些學生有樣學樣，確實變壞了，這都需要我們警惕。

關鍵字: 文化 資中筠 英才