致敬「師父」!國家電網人是怎麼拜師的?

致敬“師父”!國家電網人是怎麼拜師的?

9月10日

不管一個人取得多麼值得驕傲的成績,都應該飲水思源,應當記住是自己的老師為他的成長播下最初的種子。 ——瑪麗·居里

致敬“師父”!國家電網人是怎麼拜師的?

有一種恩情終生難忘,

有一種教導受益匪淺,

有一種關懷滋潤心田,

有一個名字刻在心間。

恩師,您辛苦了!


在電力行業,

也有很多如父如子的師徒。

他們以師帶徒的方式,

傳承著電力人的技藝、精神、操守,

讓電力行業的傳統延綿相傳。

致敬“師父”!國家電網人是怎麼拜師的?

在國家電網公司內,有很多師徒。各地供電企業會給新入職的員工指派一位或者多位師父。師父言傳身教,將電力工作各方面的規定、知識、技藝全部傳授給徒弟,讓徒弟儘快適應崗位,快速成長!

師徒結識之時,各單位往往會舉行隆重的拜師儀式。徒弟向師父呈上拜師帖,鞠躬行禮、合影留言,從而成禮。

今天是教師節,就讓播報君帶著您去各地供電企業看一看,回顧下風格不同的拜師儀式和拜師帖,以此銘記師恩。

目前,在各地供電企業中,最常見的是師徒簽訂拜師協議(合同),白紙黑字,蓋章用印,以示莊重。這種模板式拜師帖會以文件形式存檔,永久留存。

致敬“師父”!國家電網人是怎麼拜師的?

(以上依次為新疆昌吉、山西大同、江蘇溧水、遼寧朝陽、江蘇溧陽、山東臨沂等地供電企業師徒拜師協議以及合同。)

致敬“師父”!國家電網人是怎麼拜師的?

(以上依次為四川內江、山西長治、上海浦東、江西上猶、山東電科院、湖北孝感等供電企業師徒拜師合同。)

這些形式各異的拜師合同、協議、計劃書詳細記載了師徒信息、傳授內容、培養計劃、目標、時間等信息。除師徒留存外,還交由公司黨委、人資部等部門留存,規範、標準、正式。

當然,也有一些供電企業、電力單位在拜師儀式和拜師帖上融入了人才培養理念和企業文化要素,使得拜師這件事充滿了儀式感。

致敬“師父”!國家電網人是怎麼拜師的?

著名的白鹿洞書院位於江西九江,江西濂溪區供電公司在白鹿洞書院朱子學堂裡舉行電力師徒拜師儀式,真可謂近水樓臺、恰如其分。

致敬“師父”!國家電網人是怎麼拜師的?

青海果洛、海北供電公司將拜師儀式安排在國網東西幫扶人員“高原陽光·雪域講堂”活動和“企業文化·高原講堂”活動期間舉行,讓幫扶工作真正落地,讓企業文化生根發芽,意義非凡。

致敬“師父”!國家電網人是怎麼拜師的?

江西萍鄉、贛西、贛州南康區供電公司在拜師儀式中融入弟子規、誦讀經典、拜師禮、敬茶禮等國學文化要素,將尊師重教的傳統禮儀發揚光大。

致敬“師父”!國家電網人是怎麼拜師的?

在孔孟之鄉山東,供電公司新員工入職後,拜師儀式上會簽署師徒合同,每位徒弟都有理論、實踐兩位導師,即“雙師帶徒”模式。上圖中的趙世文是山東淄博供電公司輸電運維一班班員。參加工作3年來,在兩位師父的精心教導下,他的業務水平突飛猛進,他和師父一起被授予“淄博市十大名師高徒”稱號!

致敬“師父”!國家電網人是怎麼拜師的?

這幾家單位制作的拜師帖,不僅製作講究、形式美觀,內容精心打磨,以手寫毛筆字而成,堪稱最花心思的拜師帖。

致敬“師父”!國家電網人是怎麼拜師的?

作為國家電網公司下屬的唯一一家傳媒出版文化企業,英大傳媒投資集團(也就是播報君的東家啦~)在拜師儀式上體現出了濃厚的文化色彩。上面這個拜師帖、導師寄語證書就是“閃亮播報”本小編收下小小編當徒弟的憑證哦~

電力師徒雖沒有父子的血緣親情

卻勝過父子間的潛移默化

一聲“師父”,不僅是傳授技藝

更是言傳身教、德藝雙修

致敬“師父”!國家電網人是怎麼拜師的?

“師”與“徒”

“父”與“子”

不止是技藝傳承

還是品德傳教

更是情感交融

言傳身教,以身作則

潛移默化,潤物無聲

值此教師節來臨之際,讓我們一起來回憶那些曾和授業解惑恩師相處的日子,祝福他們身體健康。難忘師恩,致敬師長!

致敬“師父”!國家電網人是怎麼拜師的?

上高二時,我的班主任邢廣增老師教語文,在學完魯迅的《柔石》後,他佈置大家寫一篇個人小傳。從我的小傳中他了解了我的家庭情況。

他在我那篇作文後的批語是“我相信,經過磨難的孩子,是一定會有出息的。”他親自將我的作文在全班進行了朗誦。他的話給了我改變命運的動力,他還將我同班的班長因參軍留下的每月助學金2元錢給我,使我的助學金達到每月5元,減輕了家裡的負擔,讓我安心讀書。他在1981年8月18日頭頂烈日,騎自行車將大學錄取通知書送到我家,可他沒在我家吃飯,僅僅喝了一碗白開水,就匆匆走了。我將他送到村裡的北街,他跨自行車向東騎去,那一幕形象至今還定格在我的腦海裡。可是他因病去世已經30多年了,想到我上大學後,只去看過他一次,心裡就覺得慚愧。——陳書貴(英大傳媒投資集團《亮報》)

2016年8月,我被分配至湖北黃石供電公司計量室採集運維班工作,師父桂躍進是一位德高望重、專業一流的老員工。在工作上,他要求我認真嚴謹,不允許出現絲毫差錯;在生活中為我排憂解難,關心無微不至。在他全心全意的幫助下,我的業務水平和綜合能力獲得了很大提高。工作伊始,我發現學校裡學到的知識同生產實際有很大的差距。為了讓我儘快轉變角色適應生產要求,師父不但抽業餘時間為我備課講課,要求我做好詳細的學習記錄,還嚴格要求我自覺學習。另外,我也特別注重現場實踐技能的提高。師父對我的幫助不僅僅是專業技術上的指點,更是思想上的標杆影響。——陳涵琦(湖北黃石供電公司)


致敬“師父”!國家電網人是怎麼拜師的?

江西樟樹市供電公司師徒合影。

我的師父蘇志剛,56歲。參加工作以來,他教會了我如何正確判斷電能表接線、如何判斷處置竊電。從短路、斷路到逆向序、相位角亂序、再到高壓側的接線處置,我從一個電力小白逐漸瞭解到了裝表接電涉及到的方方面面。兩年來,我和師父翻過牆,鬥過狗,說學逗唱啥都有……他教給我的知識越來越多!——李廣晨(遼寧朝陽供電公司)

我的師父畢業於清華大學。“國家電網,歲月安好——師父,怎麼跟說好的不一樣啊?”我抱著沉重的試驗儀器,沒有人知道我臉上流下的到底是汗水還是淚水。每日工作到日落。我忍不住問:“師父啊,你清華大神工作了這麼多年還在基層,我是不是這輩子也就是搬試驗設備曬太陽的命了?”“pia!”師父用數據記錄本重重拍到我的安全帽上,目光炯炯地對我說:“基層怎麼了?基層不牢固,高樓就倒咯。”那一刻不知是不是夕陽的映襯,我竟睜不開眼,師父簡直在發光。 ——林志明(浙江溫州供電公司)


致敬“師父”!國家電網人是怎麼拜師的?

江西興國縣供電公司師徒合影。

今天是教師節

請您拿起手中的電話,

撥通那個熟悉的號碼,

發一條祝福安康的信息,

送去一聲真心的問候,

問一句:

師父,祝您節日快樂!


素材提供|楊子正(漫畫)、賈愛迪、李楦、彭迪、邊琳、紀錦程、楊青、劉進、馬晶、錢梅妮、黃婷、餘健兵、徐美玲、張倩、馮武、龔宇琴、周曉鵬、陽璟、畢乃文、馬成忠、曾翔雲、亢旋、徐亞樂、黃健、龔可欣、王清可等

審核|張雲

監製|葛慧


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