時光總在不經意間流逝，一眨眼又快到升學季。
每到這時候各位家長的電話估計是要被“打爆了”尤其是小升初！一到六年級，總會接到各種“小考”的電話，這時候家長們就糾結了，去還是不去呢？去吧，那麼多家去哪家呢？不去吧，又怕孩子錯過了這次機會。
但是！這些糾結都不重要！重要的是什麼呢？重要的是成績！
每年6月都是個“收穫季”，這一月即將迎來公辦錄取結果查詢、分班考、畢業考。那麼在此之前，民辦面談，特長生錄取，外國語招生已經基本完成。所以離小升初的最後決戰時期也就半年多一點，在這段時間裡，讓孩子每天堅持做一篇閱讀，堅持30分鐘數學拓展提升，趁著這個時間好好抓緊孩子的學習，成績提升了，等某校給自家孩子遞“橄欖枝”時，你才有抓住機會的可能。故，提升成績才是王道！
在這個階段，很多家長都比較迷茫“我家孩子的水平到底能上什麼樣的學校呢？”都說適合的才是最好的，那要怎麼才知道哪所學校是適合自己的呢？
家長們要對自己孩子的成績進行了解和分析，清楚孩子的學業水平，知道孩子科目的優劣勢。平時，家長對孩子成績好壞的認知來自於學校，在小升初階段學校的成績可以做參考，畢竟小學階段的期中期末還是比較簡單的，高低分差距不大。所以要知道孩子的水平，還得測
那要怎麼測孩子的水平呢？
1、在家裡進行：家長們可以去書店買往年的小升初真題，也可以到平臺裡去下載，現在網上很多地方都有真題。家長們拿到題之後根據規定時間讓孩子們做，看看孩子的成績如何，在針對錯題找薄弱點。
2、去機構進行（這個建議待6年級知識學得差不多，已進行了系統複習後進行）：找一些目前家長口碑較高的正規大機構，去做他們的入學測、高端班選拔。
注意：千萬不要參加，各種悄悄咪咪，各種誘性很強的，所謂“小考”！
需要提醒一點的是：去正規培訓機構測試，並不是讓大家要換機構培訓什麼的，主要是摸摸底，至於換不換要看孩子的目前的培訓成效和機構培訓方式、師資結構、教學特點等綜合考慮。
關於測評還需要強調一點：家長們在測之前和測以後都要牢記讓孩子測的目的是什麼，我們的目的：
(1) 是瞭解孩子的情況，大概估計一下孩子可能適合的學校，樹立一個目標，好好努力。
(2) 瞭解孩子的薄弱問題在哪裡，優勢在哪裡，薄弱的地方可以針對性的加強。
綜上！不要被孩子測試的成績所“刺激”，不要被機構所“洗腦”。要保持淡定！冷靜！
（成都升學資訊網）
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