相信很多高二想考編導的同學們都會有一個小難題——我的文化分不錯，但是高二還沒進行培訓，不知道自己能在閒暇時間做哪些準備。
在做著先之前，大家要思考幾個問題：要考什麼專業；最喜歡哪一個方向（電視、電影、動畫還是文學…）；喜歡什麼作家或者導演，還有就是文化課是決定你藝考學校層次最重要的標杆之一，因為有很多學校是按照文化課來錄取大多數編導專業。
具體方式：
1.文藝常識
可能高二的同學們還沒有確定目標院校，所以不太能確定一個具體的文藝常識複習範圍，好在還有充裕的時間，小北建議多買幾本文常書放到馬桶旁邊，作為馬桶讀物，多翻看，包括文學電影電視音樂沒事等板塊都可以進行學習。
還有就是大家要重視平時的一些常識，包括歷史書，咱們的音樂美術教材，雜書，這些是北京學校考察的重點。
2.拉片
自己多看片子並練習寫影評是必然的，很多同學的問題可能是到底看什麼片子比較好。我建議大家先對照文藝常識書中寫的重點電影來看，那些都是學習編導類專業的基礎。如果覺得一些老電影太悶看不下去的話，建議先看看IMDB和豆瓣top250，或者從年代較近的片子開始往前看，循序漸進。還要多看看相關的報道和評論，因為這些根可能會成為你分析其他影片或某種文化現象的示例。
3.影評
關於影評方面，首先大家要多看優秀的影評。這裡給大家推薦一些書，蘇牧老師的《榮譽》，田卉群老師的《經典影片讀解教程》，《如何寫影評》，《北京電影學院專業教材：影片分析透視手冊》，《刀與星辰：徐皓峰影評集》。
在看了大量專業影評之後，再帶著分析評論的思維去看電影。一定要避免像以往觀影一樣走馬觀花看故事然後寫出觀後感。要先弄清楚影評與觀後感的區別外去嘗試練習。
4.講故事
建議可以多看一些腦洞大開的短片，如奧斯卡獲獎短片，或者《世界奇妙物語》《黑鏡》《九號秘事》等劇，還有一些獲獎的短片故事。目的是在於積累一些有趣的故事主線，可以在現場編講時進行改編。
平時也可以有意識地向周圍的人講故事，或者對著鏡子講故事，最好錄音之後聽一聽自己講的。這樣來提高自己的交流表達能力，要避免口水詞，也儘可能通過反覆訓練讓自己在闡述過程中更放鬆梗自然。
有些學校也會考察故事寫作，這一部分的積累訓練與故事編講異曲同工。
5.才藝
可以開始有意識地準備一些可以作為才藝的項目，比如以前學過什麼器樂等可以在週末練習一下。如果沒有學過相關的才藝項目，可以發掘一下自己對什麼方面感興趣，現在開始學習練習完全來得及。
當然以上我說的全部都是基於同學們能夠好好學習文化課的內容i並保證分數能慢慢提升的前提下！學有餘力的同學可以在空閒時間進行專業課的準備！如果因為自己準備影響了文化課成績的話就得不償失了。
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